说说我自己

我是一只活泼可爱的小猫。我长得挺像老虎,头上有个“王”字,威风极了。我全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的,看上去很光滑,摸上去令人感到舒服,谁见了都会喜欢。我的眼睛又大又亮,像两颗晶莹的绿宝石,使我总是显得特别精神。我的爪子非常锋利,脚底下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱。     

说说我自己

12月9日晴我叫乐乐,今年十岁,是班上的小组长。我最喜欢上语文课,在班上我普通话说得最好,早读课时老师常常让我领读课文。我还非常喜欢背古诗,班上举行"古诗擂台赛",我背古诗得了第一名。同时,我觉得其它功课也很重要,我要努力把它们全学好。我最喜欢的体育活动是打乒乓球,我从一年级就开始练球,到现在老师说我的反手     

《说说我自己》教学

教材内容人教版三年级下册第三单元口语交际的内容。教学目标1.创设交际情境,激发学生交际的欲望,让学生乐于参与到口语交际活动中。2.培养学生认真倾听别人说话的习惯,与人交流时态度自然大方、有礼貌。     

《说说我自己》教学

教材内容 人教版三年级下册第三单元口语交际的内容。 教学目标1．创设交际情境,激发学生交际的欲望,让学生乐于参与到口语交际活动中。     

“说说我自己”教学

教材说明 本次口语交际的话题是“说说我自己”,是人教版课标本三年级下册《语文园地三》的口语交际训练。由于学生在一起共同学习、共同生活了近三年的时间,在相互间的了解方面,他们既对对方有所了解（外貌、衣着、性格等）,又对对方缺乏更深刻的了解（爱好、特长、优缺点,尤其是缺点、心理世界等）;在语言表达方面,     

《说说我自己》习作教学设计

正一、谈话导入,观察"不同"1.我和数学X老师有哪些不同?(指导描写人物外貌的方法)2.指导学生说自己的外貌。(板书:外貌抓特点)二、快乐游戏,发现"不同"1.游戏:《大风吹》(生拍手问,师答)大风吹,吹什么?小书虫捧起书;大风吹,吹什么?开心果笑一笑;大风吹,吹什么?小马虎拧耳朵;大风吹,吹什么?胆小鬼躲起来;大风吹,吹什么?活泼开朗     

人体上的细菌

据美国科学家进行的一项研究发现,人体的皮肤是细菌的“理想家园”．健康的人体表层大约覆盖着1000种细菌．寄居在皮肤上的细菌无论是数量还是种类都达到令人吃惊的程度,远远超过此前所认为的那样。     

我的理想

我经常想：我长大了会做什么工作呢？是医生、科学家、艺术家,还是工程师、老师或警察…… 事实上,我更愿意去当一名科学家,发明各种各样的东西,方便人们的生活。     

成为你自己

英国哲学家亚伦·瓦慈AlanWatts,）说：快乐的秘密在于一句古语“成为你自己。”我第—次听到这句话,是妈妈对我说的。在幼儿园上第一节课,老师让小朋友都说说自己以后的理想是什么。有人要做老师、医生、科学家,而我茫然无措,不知道想做什么。我因此求助妈妈,问她想让我做什么。     

我的同桌

嗨,我有一个同桌,她是个文文静静的女孩子,名叫肖瑶!她的眉毛不粗不细,高兴的时候是新月形的,平时是一字形的。一遇到不好意思的事呀,她的脸就会变得红通通的!要说她有什么特点呀,那是一个字——慢!我们在食堂吃饭时,一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩了好长时     

我的理想

我的理想闪耀着彩色的光芒,只要用心开创,就能创造奇迹的天堂。——题记每个人心中都有一个理想：有的人想当科学家,有的人想成为工程师,有的人想当警察,而我的理想是成为一名服装设计师。这是我的理想,我要用心把它完成。     

我家的“小绒毛”

我有一个天真活泼的妹妹,今年八岁,十分惹人喜爱。她有一头咖啡色的长发,很柔软,让人看了就手痒痒,总想摸一摸。她那月牙似的眉毛下,有一双黑亮的眼睛,鼻子底下长着一张红润的小嘴巴。因为妹妹的皮肤上长着一层细细的绒毛,所以我们都亲切地叫她"小绒毛"。虽然"小绒毛"长得可爱,但是她却很爱和别人吵架。每当和别人吵架时,她都会皱着眉头,双手叉     

《说说我自己》口语交际教学设计

《说说我自己》是人教版小学语文实验教科书三年级下册第三单元口语交际的内容。1．创设交际情境,激发学生交际的欲望,让学生乐于参与到口语交际活动中。     

《说说我自己》口语交际教学设计

教材内容《说说我自己》是人教版小学语文实验教科书三年级下册第三单元口语交际的内容。教学目标1.创设交际情境,激发学生交际的欲望,让学生乐于参与到     

自己去寻找理想

在一些年前,我们总是不断被询问长大后的理想。儿时的答案早已经想不起来,而现在已经很少有人再一本正经地问另一个人关于理想的问题,这看起来多傻。于是有人站出来说:现在的年轻人缺乏理想,这是不好的,他们必须要有理想才有前进的方向,才能成功。这个"有人"就是我们的专家教授,是我们的学校教师。这无关对错,因为每一个时代,总有人站出来说:现在真是世风日     

爸爸的爸爸

我们家有4口人——爸爸、妈妈、我,哦!还有爸爸的爸爸——爷爷。我的爷爷今年快80岁了,长着一头白花花的头发,两道长而粗的眉毛也是有黑有白,就像年画里的老寿星。妈妈在给爷爷理发的时候要把他的眉毛修一修,不让它超过眼皮,才     

我说90后：女儿学钢琴

90后也许不像他们的长辈那样充满“理想”,整天幻想成为科学家艺术家什么的,但他们一样对未来充满了憧憬,不同的只是他们总是希望展现出自己个人的特长;90后也许非常的现实,对金钱薪酬的追逐甚于成名成家的理想,但他们也只是被残酷的现实及就业所逼迫,可以这样说他们比起长辈更深深扎根于现实的大地;     

我的爷爷

我的爷爷今年六十多岁了,他那古铜色的皮肤和一双长满老茧的手,别人一看还以为他是一个农民呢!其实不是的,那是他天天去钓鱼晒的。爷爷的眉毛又浓又长,好像画中的老寿星。爷爷性格开朗,平时我们常常能听到他那爽朗的笑声。爷爷非常勤劳,烧得一手好菜,特别是他蒸的鸡,看了就让人口水直流三尺长;爷爷也很有爱心,特喜欢小孩子。     

我需要掌声

一天,数学老师严肃地说:"我们今天做口算比赛。"我心里非常紧张,平时我不习惯口算,这次一定会不及格。比赛开始了,我认真地写着答案。题目很多,不知为什么,     

我的小书包

正~~