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陶诗秀 《中学语文(读写新空间)》2012,(4):13-14
你见过昆虫也能闻气味吗?在昆虫的头部眼睛的上方.有两根“须”,这就是昆虫的“鼻子”。昆虫学家称它为触角,昆虫就是靠触角来闻气味的。 相似文献
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张晓天 《青少年科技博览(中学版)》2013,(7):17-18
昆虫、节肢动物以及某些软体动物的头上长着长须,生物学上将其称为"触角"。触角与电器上的天线十分相似,因此我们不妨把它称为"生物天线"。触角似"天线"科学家发现,昆虫的通信能力,与它们触角的形状、大小及构造有着十分密切的关系。昆虫触角上感觉毛的长短与电磁波的波长相比可知,它们对2~80微米的红外线特别敏感,具有接收微弱红外线的能力。红外线是电磁波的一种,则昆虫的触角可能是一种微弱电磁波的接收 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(11)
<正>那是"一块不算太大的地方","满地乱石,一片废墟",是个残破不堪的"荒石园",却是"昆虫的天堂",是"我"的"钟情宝地",甚至成为了"我意欲从此永远与我的昆虫们亲密无间地生活的美丽迷人的伊甸园"。这又是怎么回事呢?原来,"我"在这个荒石园里四十年如一日,历尽艰辛,顽强奋斗,将这块"钟情宝地"变成了一座"活的昆虫实验室",最后还写出了长达两三百万字的十卷本巨著——《昆虫记》。他就是法国的昆虫学家法布 相似文献
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毛金玉 《学生之友(小学版)》2003,(10)
昆虫是没有鼻子的,但人们常把昆虫头上的一对触角叫做昆虫的鼻子。这是因为,昆虫的触角上密布着数以千计的大小不一、形状不同的微型“鼻子”——嗅觉器,而每个嗅觉器内部分布着许多与脑神经中枢相连的神经末梢,它们就像人的鼻子一样。 相似文献
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正所谓的"故事新编",就是在准确把握话题题意的基础上,进行大胆的想象和联想,将思维的触角延伸到名著、历史、传说中,以一个全新的视角,对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装,即进行再创作,反映社会生活,进而揭示文章主旨的一种创新作文方式。中学生如何在平时的作文训练中进行"故事新编",才能使作文出彩得高分呢? 相似文献
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阿秃 《课堂内外(高中版)》2022,(3)
蜂鸟鹰蛾,被称为昆虫世界里的"四不像",既有美丽的翅膀,也有长长的食管和尖端膨大的触角.由于在进食时有着和蜂鸟一样的姿态,且习性及飞行速度也与蜂鸟类似,昆虫学家将它命名为蜂鸟鹰蛾.
在这幅图中,我们用技术手段制造了一点小小的违和感,你发现了吗?
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张亚斌 《广东广播电视大学学报》2014,(4):1-9
一切普惠性、公益性、福利性的终身教育文化制度,其本质就是对人个体和社会尊严文化价值的认同和确认。开放大学组织各办学单位共同签订能相互认可的"终身学习互认书",有助于打造"社区课程超市",实现"学习资历的统一文化认可";全面建设"体系学分银行",实现"学习质量的相互文化认定";发展完善"优势专业菜单",实现"学习水平的相互文化认证",逐步建构并完善其社区发展认证文化;促进其打造自身的"优势型在线课程云",形成一个多触角、兼容式、立体化的社区远程开放终身学习支持服务体系,培育出具有开放大学校本特色的社区发展服务文化。 相似文献
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