基于“兴趣主导、项目驱动”的电力电子技术教学改革与实践研究

传统的电力电子技术课程教学存在不能调动学生积极性、学生创造性得不到发挥甚至学生的实践能力得不到应有的提高等不足。针对目前教学中存在的问题,该文提出并论证了通过工学结合、兴趣主导、项目驱动、情景设计的具体实施过程,以实现基于项目驱动法的电力电子技术教学的新模式。该教学模式将理论教学与工程项目设计融为一体,具有一定的科学性、先进性和实用性,是一种提升学生综合素质和创新能力行之有效的方法。     

新能源汽车“十大金刚”

低碳概念层出不穷,乱花迷人眼,让人难以把握谁才是真命天子。但今年的政府工作报告已经为我们指明了方向,报告明确提出:着力突破新能源汽车、高速轨道交通、工农业节水等一批重大关键技术。新能源汽车成为所有的低     

“薪”时代女性的职场生存技巧

在弱肉强食的自然界里面,激素旺盛的雄性动物占据了主导地位,而雌性动物则由于先天的限制而处于劣势。人类社会也一样。即便是文明的现代社会,在竞争激烈的职场中,男性也永远是主导,女性似乎只能是用于点缀的装饰品。女性要想在这种重男轻女的社会里取得成功,付出的努力与代价一定会比男性多出不少。在求职、晋升过程中,女性如何与男同事相处？职业女性如何处理事业与家庭的关系？职场女性应该如何面对职场中的逆境和挫折？作为女性成功典范的伍婷女士可以为大家答疑解惑。[编者按]     

引领时代的“巨星”

第一个电子通讯设备——电报1837年,查尔斯·惠斯通和威廉·库克为世界第一台成功的电子通讯设备——电子电报机申请了专利。电报(telegraph)是通信业务的一种,是最早使用电进行通信的方法。它利     

人脸识别 信息化时代的“以貌取人”

自人类社会产生以来,身份认证就是自我标识的一种基本需求。三千年前,俄狄浦斯为了查清"我是谁"而付出了惨痛的代价。当历史的巨轮驶入信息化时代的航道, 人们日常的一切都与网络和电脑密切相关,信息安全成为现代人的极大困扰之时,身份认证再次被提上重要日程。由中科院计算所和上海银晨科技联合开发的人脸识别系统重新诠释高科技时代版的"以貌取人",主要解决"你是谁"、"谁是你"、"你是你吗"三个问题,让"脸蛋"成为信息化时代的通行证。     

狗狗也有“阅人术”

知道吗,狗狗也能察觉人的愤怒、烦恼和快乐等情感,它们的“阅人术”并不亚于人类。科学家甚至认为,狗在几万年前已经具备察言观色的能力,若不是这样,它早就被人类踢开了。狗根据人脸上的表情来判断人的心情,再确定当下如何跟人相处,在这点上,它的能力跟人不相上下。     

积极迎接“低碳时代”

新闻背景联合国环境规划署为了促进人们转向低碳经济和低碳生活方式,将今年6月5日世界环境日主题定为:戒除嗜好!面向低碳经济。低碳经济,是最近国际社会应对人类大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球气候灾害性变化而提出的新概念。     

迎接氢能时代的到来

能源是人类的一个大问题,曾经发生过的许多战争,归根结底就是争夺资源,其中能源也是一个很大的方面.每次中东地区一打仗,石油的价格就猛涨.目前,世界上的一次性能源中有40%都是由石油提供的.     

基于任务驱动式教学的“电力电子技术”课程改革与实践——以“三相桥式全控整流电路”为例

本文围绕"以老师为主导,以学生为主体"的教育理念,针对当前电力电子技术课程主要以讲授方式教学的单一性、学生学习缺乏积极性的问题,本文提出了以课程任务驱动教学的方式促进学生学习,结合Simulink仿真的可视化与直观性的特点,增加学生的学习兴趣,提高自学能力.     

混合驱动动力汽车的研究进展

主要阐述混合驱动动力汽车的分类、特点和需要解决的问题并对混合驱动动力汽车研究背景和发展前景作了论述。     

“微”时代的学习

微信、微博、微视频、微课程、微学习、微证书,在今天的生活中,人们时时处处被各种的"微"所包围着,不知不觉中,我们进入了一个"微"时代。微的特点是片段式、碎片化。人们能够在生活工作之余,将零碎的时间利用起来,自主学习,比如在坐车、等人、休闲,甚至游戏的时候,通过移动网络、智能终端,感知环境,获取知识,人类认知世界的能力和效率因此大大提升。"微时代"的学习带来了教学和管理角色的转换,人们正逐渐远离传统的以"教师和教室"为中心的教育模型,学习不再是     

Saber在电力电子技术仿真中的应用

在电力电子技术课程教学中引入仿真环节,能够有效提高教学质量。相对于变流电路的原理性知识而言,电力电子技术课程教学的重点更应倾向于对功率元件门极特性的分析和门极驱动电路的使用方面。该文通过实例,着重研究Saber软件在功率元件驱动控制教学中的应用,包括软件建模、参数设计以及仿真分析的过程。应用Saber软件可使原理与概念形象化,加深学生对电力电子技术的理解,有效提高教学质量。     

构建“绿色电力IT”方法探讨

分析了电力工业可持续发展的内涵,提出了实现电力工业可持续发展的途径——发展绿色电力。重点对绿色电力IT进行了分析,阐述了绿色电力的发展现状,然后重点介绍了虚拟化技术在服务器节能方面的应用,并给出了实际分析数据．证明了虚拟化技术在“绿化IT”上的显著作用。     

捕捉“恶魔”的猎手

与疾病作斗争伴随着人类整个发展史,在这个过程中涌现出了许多大智大勇的科学家、医学家,为人类解除病痛立下了汗马功劳。这其中就包括一位来自小镇的德国医生,他,是一名捕捉病魔的猎手,也是一位摘取科学王冠的伟人。     

构建“绿色电力IT”方法探讨

分析了电力工业可持续发展的内涵,提出了实现电力工业可持续发展的途径——发展绿色电力。重点对绿色电力IT进行了分析,阐述了绿色电力的发展现状,然后重点介绍了虚拟化技术在服务器节能方面的应用,并给出了实际分析数据,证明了虚拟化技术在"绿化IT"上的显著作用。     

“凶猛”的数字时代

正~~     

高职《电力电子技术》课程的开发

文章依据任务驱动教学模式,从教学设计、教学内容、教学手段及考核方式等方面,提出《电力电子技术》课程开发的思路。     

外语教学法的思考——从“方法时代”向“后方法时代”的转变

＂方法时代＂外语教学法思想是指一套普通理论和课堂实践原则组成的单一教学体系。＂后方法时代＂教学法思想抛弃了这一＂狭义化＂概念,转变为一种为特定的教学活动而设计的教学法的方法组合。教学法由＂方法时代＂向＂后方法时代＂的转向是外语教学法向更高水平的发展,以培养学生的外语综合能力,满足社会的需求。     

时代新人的“变”与“不变”

从又红又专、四有新人,到四个统一、四个新一代,再到新时代培养时代新人,社会主义新人的基本标准在继承接续的基础上不断适应时代发展需要并与时俱进。新人为人民服务的初心不变,但服务的要求发生改变;全面发展的基本要求不变,但具体内涵发生改变;赓续中国精神的传承不变,但精神特质发生改变;培养方式上教育“定盘星”的地位不变,但理念方式发生改变。新时代培养时代新人必须深刻把握其中蕴含的“变”与“不变”,坚持建设性与批判性相统一、两点论与重点论相统一、工具理性与价值理性相统一,坚定新人的理想信念,锤炼新人的能力本领,厚植新人的担当精神。