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相似文献
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1.
侯晓舟 《少年月刊》2011,(7):106-108
“快听听明天的天气预报!”这是许多人的口头禅。好像不知道明天的天气,心里就不安稳似的。唉!谁让气象和人们息息相关呢!但是请问,你知道神秘的气象台是通过什么仪器来测量、分析气象信息的吗?嘿嘿,别急,咱们今天就来见识见识吧!  相似文献   

2.
2013年6月,江苏省气象科学研究所天气气候实验室课题组网站"延伸期天气预报"(http://www.lcjrerf30org/index.asp)正式上线,为10~30天延伸期天气预报搭建了一个即时、专业、实用的广阔平台。延伸期天气预报是指10~30天的天气预报。它对于气象防灾减灾和经济社会的稳定发展具有重要意义,也是填补1~3天短期天气预报和3~10天中期天气预报与短期气候预测之间的时间缝隙和构建完备性预报体系的要求。具有突出的科学价值和广泛的应用价值。是近10年来国际上天气和气候业务预报发展的一个重要方向?三十载与三十天2篇SCI论文2个月下载次数60次将天气预报和气候预测提前1个月至8个月时间,是当前世界各国都在努  相似文献   

3.
如今,在国际气象数值预报领域,一颗中国本土栽种的“葡萄”——我国新一代全球与区域同化预报系统(Global-Regional Assimilation and Prediction Systems,简称GBAPES葡萄)逐渐被国际该领域内相关专家肯定并赞扬。值得我们骄傲的是,该系统的建立标志着中国已经成为国际上少数几个拥有自主数值天气预报系统的国家之一。在刚刚结束的2007年国家科技奖励大会上,该项目荣获国家科技进步奖二等奖。近日,记者在中国气象科学研究院采访到了该项目的首席科学家、第一完成人薛纪善研究员。  相似文献   

4.
正爱科技的"童鞋"们一定都对物理知识感兴趣,其中最有趣的莫过于自己动手做实验了。历史上也有很多物理学科方面的经典实验,实验者们用最简单的仪器和设备发现了最根本、最精简的科学概念,扫开了人们长久的困惑和不解,开辟了人类对自然界的崭新认识。了解一些物理"大咖"们的经典实验,说不定会开启你大脑中的"奇思妙想"呢!  相似文献   

5.
李冰  任杰 《考试研究》2019,(3):86-94
围绕大数据时代的心理与教育测评这一主题进行探讨,以大数据与教育大数据的视角,简要描述了测量理论的特点与发展历程,突出了教育数据应用的发展阶段、计算机自适应测验和计算机多阶段自适应测验的进展,强调在个性化自适应学习使用的大数据学习系统参差不齐会导致更大的不公平。解决不公平需要智慧测量与评价在大数据时代分析数据时,思想应该做到三个转变,将过程性评价和终结性评价结合使用、较少无关因素的影响。在这样的背景与趋势下,以中国大学MOOC网站的《Python语言基础与应用》课程为例进行研究,提出了相关的研究思路与设想。  相似文献   

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