“聪明”的智能材料

钢筋、混凝土、塑料、木材等材料,人们再熟悉不过了,它们中大多是没有知。觉没有反应的“死”材料。它们只能被人所感知,自己无从惑知外界情况：在出现“危机问题”时,它们不能告诉人们,也没法修理自己,只能“坐以待毙”。如今,一些“活”材料正逐步走进我们的生活,并将改变我们的生活,这就是聪明的智能材料。     

聪明的高斯

德国著名的大科学家高斯（1777-1855）,出生在一个贫穷的家庭.他从很小的时候就开始学计算,在3岁时,就纠正过父亲计算工钱的错误.[第一段]     

智能材料一览

智能材料是指能感知环境条件,并能对感知结果作出判断,以及根据环境变化作出相应"行动"的材料。智能材料的这种行为与生命的智能反应有点相类似。智能材料神奇就在于并无生命的材料却有着"感觉"和"知觉"。智能材料主要有以下几种:     

扔大便的家伙才聪明

在科学家的眼里,扔这个动作是复杂的,包括了好几个步骤——抓、抬起、举到脑后、抡至前方等,如果是黑猩猩扔的话,还得包括跳起的程序。当你看到不明物体飞来,肯定不会毫无反应吧,你只要一动,不管是原地躲闪还是逃跑,向你扔东西的黑猩猩都会很满意,因为它的目的不是击毙你,也不是想吃掉你,而是控制你——它一扔,你就得动。     

“聪明”剃须刀

父亲节到了,你给亲爱的老公、孩子的爸爸准备了什么礼物？要不,给他换把“聪明”的剃须刀吧,反正这件物品他几乎每天都要用。     

“聪明”现形记

实话实说．打小我就没少向父母撒过谎，在父母面前常是说得到，做不到，因此，骗他们也就成了家常便饭。就说在玩电脑方面吧，似间谍执行任务一般，明里配合，暗里相争。嘿!只怪本人智商高!     

聪明的痛苦

几年前,美国普林斯顿大学的华裔科学家钱卓,在一些实验老鼠中加入额外的NR2B基因,培育出一种比普通老鼠更聪明的转基因鼠。与其他老鼠所做的对照实验表明,在学习和记忆力方面,转基因鼠大大超过了普通鼠。     

聪明的步枪

据《新科学家》杂志网站报道称,美军已研发出名为XM25的“聪明”步枪,可自动测定目标距离,使子弹在目标附近自动爆炸,从而杀伤视线外目标。     

“你聪明”填字游戏

小B：这里的人气越来越旺．小B哥我每天被感动得眼泪汪注．已经被阿星姐笑话很多次了，真是没办法，谁叫俺是一个感情丰富的人呢一终于要放暑假了，这个暑假小B哥还是提倡大家小小地学习．大大地玩，当然啦，玩耍的时候如果可以顺带学点知识就更好了．比如去捉小虫子．然后狠狠地观察它；去爬爬树啊什么的都可以．但切记切记一定一定要注意安全、[编者按]     

“你聪明”填字游戏

小B：“时光如水，岁月如梭，”不知不觉中，又到了一年的年末、在即将过去的一年中，小B和填字游戏陪同大家一起成长看着同学们的答案正确率越来越高，错别字越来越少。我就觉得特别高兴，大家也要继续加油，争取在明年有更大的进步、我们2007年再见喽![编者按]     

“聪明”的中学生

我去17中学实习的时候，被分到初二教生物，我和学生讲各种生物都生活在不同的环境中，我问学生：“大家知道蜻蜓生活在什么样的环境中吗？”学生答：“蚊子多的地方。”我一想也对。就又问：那蚊子生活在什么样的环境中呢？“蜻蜒少的地方。”那学生没等我叫他就抢着回答。我当时差点晕过去。     

“你聪明”填字游戏

小B：嗨～～又见面了，又收到了大量的来信，可把纤纤比下去了!哈哈。对了，有一部分同学虽然没获奖，但不要气馁哦，张乐、田挺、许晖弘、聂荣萍等同学，你们都做得很好，只是来信稍晚了一点。以后你们还可以通过发邮件来回答问题，邮箱地址是：hxxhp@sohu．com。     

“你聪明”填字游戏

小B：一部分同学给我写信的时候提意见说填字游戏太难了，所以，这期开始我会减少数量，但难度还是不变。你想想，如果没有挑战性，做起来有什么意思呢？对吧？在这里我还要表扬一些同学：邓仕宁、顾雅倩、杨秋铭、韦付专、赖睿、蒋英杰、徐月佳，你们做得很好，只是因为时间关系没有被评上奖，不过没关系，小B哥我再次为你们加油![编者按]     

智能材料一览

智能材料是指能感知环境条件,并能对感知结果作出判断,以及根据环境变化作出相应"行动"的材料。智能材料的这种行为与生命的智能反应有点相类似。智能材料神奇就在于并无生命的材料却有着"感觉"和"知觉"。智能材     

“聪明”的驴子

从前,有一个盐商买了一头驴子。他每天都要赶着驴子去海边贩盐。有一天,盐商和驴子路过一条小河的时候,驴子不小心跌进了河里,等它费了很大力气从水里爬上岸后,却发现背上的袋子轻了许多。真好!这可     

“你聪明”填字游戏

小B：同时参加填字游戏和开心竞技场的同学．可以把答案装在一个信封里，方便卫节省，放心吧，纤纤姐会转交给我的。但要记住的是，你们的姓名和地址都要分别写上，每期都能收到很多同学的来信。[编者按]     

“模糊思维”，让教育“聪明”起来

众所周知,科技的发展使电脑的速度比人脑快成千上万倍,但论及“聪明”程度却难与人脑相比,其中最重要的一个原因就在于：它不会“模糊思维”,它难以容忍不确定因素,只会根据既定的策略按部就班地机械运算,却不会进行创造和推理。随着科技的迅速发展,“模糊理论”作为一门新兴的学科已经得到广泛运用。科学家们甚至己开始把这种技术运用在电脑上,因此现在的电脑比它的“前辈们”聪明多了。而作为教改中的教育者,如果我们能学习一点“模糊思维”技术,不也能让我们的教育“聪明”起来吗？     

“你聪明”填字游戏

小B：又见面啦一大家好!这日子越来越暖和了，是踏青的好时光哇!同学们，可别老呆在家里看书、写作业，抽时间去玩玩吧。晓得不，玩一玩更利于学习，把知识记得牢牢的，有时还可以帮你解决一些友情上的烦恼呢，赞!玩去啰……[编者按]     

“聪明”而又糊涂的“李老师”

本案例中的李老师“一俊遮百丑”现象是当前“掐尖教育”的一个缩影，具有非常普遍而典型的意义。     

我当“聪明鼠”

在学校升旗仪式上,我们要表演一个名叫《黑猫警长的烦恼》的小品。我被选中了,并被指定扮演小品中的一个主角——“聪明鼠”。听到这个好消息,我真是兴奋极了!