那年冬天的冰狮子

所有关于长相遗传的话里,我最喜欢"外甥像舅舅"这句,理由很简单,因为我有一个"钻石王老五"般的小舅,让我与有荣焉。小舅比我大9岁,长得帅气,性格活泼。我小时候,他如同一个"孩子王",天天和我们这些小辈儿一起打闹。后来,小舅上了大学,学的是美术。那时的他,是个清瘦少年,顶着一脸的青春痘,稚气未脱。他爱极了自己的专业,放假也不再像以前那样带着我们瞎跑,而     

我们是伙伴

在与幼儿相处的过程中,很多教师都会遇到这样的问题:孩子们为什么不服从自己的命令?怎样才能成为"孩子王",让他们乖乖听我的话呢?针对这个问题,我来分享一下自己的经验和做法.     

浅议班主任的“四化”建设

俗语说"家有五斗粮,不当孩子王".可我认为"孩子王"孬好也是个"王",当个孩子王有何不好.可要想当好孩子王,那可不是一件容易的事.     

谁的责任？

开学的第一天,我接待了王涛的家长王恒兴。王恒兴开门见山,直入主题,说:"陈老师,我想让我的孩子王涛不住校,我想在外面给他独自租个住处,你是王涛的班主任,你就通融一下吧。"     

家校互动是孩子健康成长的基础

有人说班主任是"孩子王",但班主任一定不能孤立地做一个"孩子王",即使班主任有三头六臂、七十二变的本事,也应该汲取更多方面的力量。这个力量就是每个孩子身后的家长。班主任的重要工作就是要搭建好一个平台,让每个家长都能发挥他们的作用。     

硕果累累的80后女教师——记全国优秀教师、南昌市三店小学教师王蕾

从17岁到32岁,整整15年,南昌市三店小学的王蕾老师用自己的青春诠释着对教书育人的热爱,也用一张张成绩单证明着一个80后女教师在平凡岗位上不平凡的成就。和蔼可亲的谈吐、平易近人的微笑是她对每一个学生的招牌形象,让她成为了"孩子王"。     

超越单面文化——漫谈中学语文课堂中的文化教育

20世纪 80年代中期中国文坛有一位小说家很著名 ,他就是阿城。他的著名是因为他发表了一篇小说《棋王》 ,所有近二十年中文系的毕业生都应该知道这篇小说。阿城就是因为这篇小说一举成名。阿城曾有过一个想法 ,写八个什么王 ,合成一个“王八”。但迄今为止我们只读到他的“三个王” ,即《棋王》、《树王》和《孩子王 )。《孩子王》曾被陈凯歌拍成过电影 ,但只在戛纳电影节上得了个“金闹钟奖” ,很让人扫兴。　　我却对《孩子王》这小说情有独钟。因为小说写的是一个知青代课教师和他的农村学生的故事。我虽然没有过那样的生活 ,但我已经做…     

人人都应具有当名师的意识

有一句老话叫"家有二斗粮,不当孩子王"。改革开放以来,由于受一些不正当思潮的影响,也总有人认为教师的职业低人一等。其实,教师的职业决不是让教师变得平庸的岗位,只是有很多人当然也包括我们自己在认识上出现了某些偏差,或者说对教师这个职业的价值取向和意义还理     

我是“孩子王”

我是一名被称为"孩子王"的班主任,这个称呼我很爱听,说实话,成为一个"孩子王"容易,但成为一名出色的"孩子王"是我一直在探索与思考的问题。我觉得,班主任就是在孩子们需要关爱时会变成慈母,在孩子们有困难时会变成他们的拐杖,当孩子们有缺点时成为他们的指南针。我记得有句话这样说:"一个学生对老师来说是2%,而对家长来说是100%的希望,设身处地地想,我们要高度重视每一个2%。"为了成为一名出色的"孩子王",我不断地走进他们的生活,走进他们的心     

当我们都是孩子的时候

现在的中学老师,就算是刚大学毕业,起码也到了二十二三岁,可我上初中的时候,很多老师都是从师范学校新鲜出炉的中专生。班主任曹老师仅仅比我们大六七岁,就可以称得上是老字号了。我们背后叫他"曹瓜娃子",大概就是因为他表现出来的孩子气吧。教数学的王老师和教化学的盛老师最夸张,一个比我大三岁,另一个只大两岁。虽然做了"孩子王",可其实他们自己还稚气未脱呢。     

文人教书

蒲松龄觉得做老师很窝囊,他坐馆30年,每年最多能挣八两银子,在当时最多能维持一个三口之家半年的生活,所以他曾写过一首打油诗:"墨染一身黑,风吹胡子黄,但有一线路,不当孩子王。"     

严与爱同行

班主任是班级的管理者.而要管理好思想各异、性格不同的学生,当好"孩子王",就需要接纳他们的一切,用爱心呵护他们,用细心照顾他们,用耐心感化他们,把自己真正融入学生中间,多理解他们,让学生信服,使他们把教师当作好朋友,能多方面地与教师交流思想.只有这样,这些调皮捣蛋、冷眼看人生的学生才变得活泼可爱、朝气蓬勃.     

班主任工作专业化的三个“走向”

走上讲台的时候,大多数人也同时当上了班主任,成了名副其实的"孩子王"。像我这么一个连自己都管不好的人得学会管理一个班50多个孩子,是一种挑战,也是人生的另一个起点、另一种体验。     

文人教书

蒲松龄觉得做老师很窝囊,坐馆30年,每年最多能挣八两银子,勉强能维持一个三口之家半年的生活,所以他曾写过一首打油诗:"墨染一身黑,风吹胡子黄,但有一线路,不当孩子王。"     

感受幼儿美的心灵

<正>儿童教育家陈鹤琴在他的"活教育"原则中指出:"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。"在幼儿园的教学活动中,我能够积极、大胆地推行新的教学方法,从兴趣出发,启发幼儿思维,激发幼儿创意,让幼儿发挥其最     

孩子王们的黑白“游戏”

<正>不管是班里,还是院子里,你身边是否总有个能"一呼百应"的孩子王?他们有的喜欢没事找事"瞎折腾",有的却喜欢带领小伙伴去做些蠢萌的事,有的还能在学校当个"风云人物"……想知道这些孩子王们通常会捣鼓些什么"游戏"?那么就跟着小编来看看你有没有"中枪"吧!黑游戏:防不胜防参与角色:孩子王和老师游戏故事设定:班上的物理老师总喜欢对成绩不好的同学冷嘲热讽,大家都不喜欢她。这学期班里来了位插班     

利用开放性的美术教育培养幼儿的创新思维

陈鹤琴先生的"活教育"原则中认为"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。"而现在很多人将儿童美术教育简单的理解为教孩子"学画画",教孩子由不     

班主任角色定位的深层追问

小学班主任曾被称为"孩子王",凸显了班主任的"主宰"地位,随着时代的发展,强化学生学习主体地位成为主流共识,班主任也需要重新矫正自己的角色定位。班级管理领导者、管理制度执行官、互动合作好伙伴、就困救济知心人,这是对班主任角色的全新定位,体现新课改基本精神。     

浅析如何做好小学班主任工作

在小学教育中,班主任不仅是一个班级中的"孩子王",也是联系学校与学生间的重要"桥梁"。在实际工作中班主任除了完成自己的所教科目的教学任务外,还肩负着全面教育学生的重任。班主任是学生健康成长的引路人,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,在学生的心目中占有重要的地位。那么,如何做好小学班主任工作呢?我想有以下几个方面。     

稳住气,轻描淡写——《孩子王》风格一瞥

阿城的《棋王》和《孩子王》发表后,引起很多人的注意,特别是他的写作风格,很使人感兴趣。是的,质朴、平淡,这是大家公认的,但这还不足以说明阿城之为阿城的独特之处。本文试图探求出《孩子王》这