没有教具现代化就没有教育现代化——访中国教育装备行业协会会长王富

教具是特殊的教材,进入信息时代,教具的研发和生产都以新技术为导向,传统教学模式甚至在新型教具的影响下悄然改变。5月25日,《教育》旬刊记者采访了中国教育装备行业协会会长王富,他认为,没有教具现代化,就没有教育的现代化。《教育》旬刊:什么是现代化教具?     

办好教育装备展 服务教育现代化——中国教育装备行业协会会长王富在第65届中国教育装备展示会团长会上的讲话

第65届中国教育装备展示会是新形势下具有新特色和新特点的一次展示会。在深入贯彻党的十八大精神和今年“两会”精神具有重要历史意义的重要时刻,在贯彻落实《教育规划纲要》的关键时期召开的具有新特征的一次展示会,是一次展示新成果、传播新理念、交流新技术、促进新发展的行业盛会。这次展示会有新的特点、亮点和创新点。     

王富会长在河北省教育装备行业协会会长工作会议上的讲话

尊敬的晋保主任,各位副会长:大家上午好!很高兴受邀参加河北省教育装备行业协会会长工作会议,我代表中国教育装备行业协会对本次会议的顺利召开表示热烈祝贺,对各位代表表示诚挚的问候,希望通过大家,向河北省教育装备行业协会全体会员表示衷心的感谢!目前,河北省教育装备行业协会的工作在本届会长、副会长等领导成员的关心支持下,在秘书处同志们的一致努力下,取得了突出的成绩,各项工作可以说走在了省级教育装备行业协会的前列,除成功举办河北省教育装备展示会,开展省级教学仪器设备优秀产品推荐活动、会员业务培训活动外,同时积极支持中国教育装备行业协会,组织参加中国教育装备展示会、企业信用等级评价、团体标准编制等活动。     

教具变迁——教具现代化助推教育现代化

5月11日，山东临沂第十八中学教师李德顺给他的学生上了一堂“设计与技术的关系”课，这堂课的目标是，让学生理解技术与设计的关系，理解创新设计的意义。由于课程内容很抽象，知识量也很大，为帮助学生更好的理解，李德顺准备了大量案例，在短短的1个课时里，李德顺要完成的内容有很多，该怎么有效完成？他有了新选择。     

教育现代化 离不开教育装备现代化

在2011年北京教育装备展示会暨第二届教育装备论坛召开期间,《中国现代教育装备》杂志专访了展会与论坛的主办方领导,北京教学仪器设备协会会长、北京市教育技术设备中心书记、主任杨立湖同志。     

中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会成立

5月31日,中国教育装备行业协会在四川省成都市召开学校后勤装备管理分会成立大会暨第一届理事会。中国教育装备行业协会会长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富,中共四川省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长洪流出席会议。     

中国教育装备行业协会五届三次理事会在蓉城召开

2013年11月1日,中国教育装备行业协会五届一次理事会在成都召开。中国教育装备行业协会理事、常务理事等105人参加了本次理事会。会议由中国教育装备行业协会副会长王长毅主持。     

中国教学仪器设备行业协会代表团“全球教育装备博览会”考察报告

2004年10月24日至11月6日，以彭学善为团长、杨柱为副团长的中国教学仪器设备行业协会代表团一行14人参加了在瑞士巴塞尔举办的“全球教育装备博览会”，顺访了奥地利、法国等国家，和法国教学仪器设备协会、奥地利奥中友好协会及维也纳市主管教育装备工作的官员进行了工作交流。全体团员一致认为：这次考察开阔了眼界，增进了了解，加强了联系，获得了我们可以学习和借鉴的知识，为行业内企业的发展寻找了商机。     

构建教育装备体系助推教育现代化

教育现代化首先应该是教育装备的现代化。文中通过对部装备中心2020年工作要点的分析和梳理,详细地阐述了教育装备事业发展的亮点,并结合实际情况论述了兰州市2020年教育装备工作的思路。     

办好教育装备展 服务教育现代化——王富在第63届中国教育装备展示会团长会上的讲话

第63届中国教育装备展示会是新形势下,具有新特色和新特点的一次展示会。这次展示会是在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神和今年"两会"精神的重要时刻,在深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的关键时期召开的具有     

中国教育装备行业协会五届一次会长会议在京召开

本刊讯2012年4月17日,中国教育装备行业协会五届一次会长会议在京召开。会议认真回顾了2011年度协会工作情况,并对2012年度工作计划进行了全面研究和部署。中国教育装备行业协会会长王富在致辞中说,本次会议是在深入学习贯彻中央"两会"精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展     

加强教育装备信息管理提高教育装备管理现代化水平

本文着重谈了当今教育装备信息管理领域的一些问题，提出了提高教育装备管理现代化水平的必要件和具体方法。     

加强教育装备工作推进教育现代化

正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。     

优先发展教育 实现中小学教育装备现代化

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上讲话指出,“当前,我国社会主义现代化建设已进入新的发展阶段。我们的奋斗目标是,到2020年全面建成小康社会,进而到本世纪中叶基本实现现代化。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。”教育现代化是社会主义现代化的基础和重要组成部分,《教育规划纲要》要求,“确保到2020年我国基本实现教育现代化”。     

中国教育装备行业协会荣登“2011中国教育年度十大影响机构”榜单

近日,由中国教育新闻网主办的"向教育强国迈进——2011中国教育年度盛典"在京落幕,活动期间发布了"2011·中国教育年度十大影响机构""2011·中国教育年度十大影响事件"等榜单。中国教育装备行业     

落实《教育规划纲要》要求 认真做好行业协会工作——王富在中国教育装备行业协会会长扩大会议上的讲话

中国教育装备行业协会会长扩大会议是在深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、全国教育工作会议(以下简称全教会)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)精神,全面落实总书记讲话精神和全教会及《教育规划纲要》提出的各项任务的时候召开的,具有特别重要和特殊的意义。胡锦     

论中国教育现代化的传统之维

传统犹如“无形的掌心”,对现代社会中人们的思想与行为产生重要的影响。传统并非僵化保守、一成不变的信仰与范式,它本身处于发展之中。近代中国的教育现代化探索的教训在于割裂了传统与现代化的关系。中国式现代化和“两个结合”对于新时期重新思考教育传统与中国教育现代化的关系具有重要指导价值。教育现代化与教育传统有着难以分割的关系,教育传统是教育现代化的重要基因和资源,发掘中华优秀教育传统是目前推进中国教育现代化的重要任务。合理地把握中国教育现代化的传统之维,以传统为批判的视角、以传统为发展的根基、以传统为转化的力量,有助于推进中国的教育改革与发展。