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近年来,广东省广州市天河区教育局接到大量居民反映幼儿园建成但不投入使用的投诉。近日,相关负责人就此通过当地媒体进行解释:"幼儿园烂尾、建成却不招生责任不在我们,我们也很急。"教育局下属多个科室负责人称,"开发商不交付使用,我们也没办法。"幼儿园建成就是不交付天河区教育局相关负责人称,珠江新城核心区存在入幼儿园难的问题,收到很多居民的投诉,但幼儿园烂尾不是教育局的错。天河区教育局财建科李科长表示,粤海丽江花园旁的幼儿园已经烂尾许久,其开发主体广州市土地开发中心一直未能将幼儿园移交给教育局。 相似文献
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2012年宁波市教育局颁布了《关于实施中小学(幼儿园)青年教师队伍建设“曙光工程”和“卓越工程”的若干意见》文件,其中,“曙光工程”旨在提升新教师的整体素质,使其健康快速成长。宁海县教育局实施的新教师培养“雏鹰工程”“123工程”和“苗子工程”,凸显了宁波市教育局“曙光工程”的本质意义和培训实效。现就我们的实施策略及培训实效予以阐述,旨在不断反思与提高。 相似文献
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顾玥慧 《幼儿100(教师版)》2022,(Z2):95-100
<正>2022年3月,坐标上海。新冠肺炎疫情突如其来的暴发再一次打破了我们正常的教育教学秩序。尽管我们幼儿园教育没有像中小学那样秉承“停课不停学”的原则正常开展网上教学,但是我们仍然在长宁区教育局领导及幼儿园保教工作的引领下,继续开展属于我们幼教界特殊的、别样的家园共育和保教工作,在云端也能走进每个家庭,走近每个孩子,“疫”起约、“疫”起勇敢向前走。 相似文献
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1994年底,北京市教育局教学研究部幼儿教育研究室召开“北京市幼儿园优秀教研组经验交流会”,18所幼儿园的基层教研组被评为“1994年度优秀教研组”。这些优秀教研组的经验我刊将介绍给读者。本期发表的是北京市教育局教学研究部幼儿教育研究室副主任梁雅珠在会上的总结发言。 相似文献
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《黑龙江教育》2009,(12):4-11
2009年10月14日,“全省农村学前教育改革与发展牡丹江现场会”在牡丹江市顺利召开。全省各地市教育局主管幼儿教育的负责人近二百人参加了此次会议。与会代表分别参观了牡丹江市幼教中心、宁安市幼教中心、宁安市海浪镇中心幼儿园,海林市幼教中心、海林市新安镇汉族中心幼儿园,海林市朝鲜族幼儿园等多家公办优秀幼儿园。在随后的“全省农村学前教育改革与发展牡丹江现场会”上,牡丹江教育局、海林市教育局、宁安市教育局,林口县教育局先后结合本地实际,从园所建设、布局调整、规范管理、内涵发展、教育科研等不同侧面作了典型经验汇报,黑龙江省教育厅副厅长孟凡杰针对我省农村学前教育情况提出了具体的工作目标,并叮嘱各地市要认真贯彻执行。 相似文献
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为进一步规范幼儿园办园行为,优化学前教育环境,天津市教育委员会2010年6月8日下发了《关于进一步规范幼儿园办园行为的通知》。按照要求,从2010年起,天津各区县教育局在审批幼儿园时,要正确引导幼儿园命名,不得在冠名上误导社会和家长。幼儿园名称原则上不得使用“国际”、“中华”、“中国”、“双语”、“艺术”、“特色”等字样。 相似文献
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2005年 1月 9日至 11日,全国第二届“创建以校为本教研制度建设基地”幼教现场交流与研讨会在长沙召开。本次会议由长沙市教育局、长沙市学前教育协会主办,湖南大学幼儿园承办,来自湖南、江西等地的代表参加了此次会议,湖南省教育厅、长沙市教育局和湖南大学有关领导参加大会开幕式并作了重要讲话。会议期间,代表们听取了南京师范大学许卓娅教授关于“园本教研与教师专业成长”的专题报告,以及湖南大学幼儿园、长沙市教育局幼儿园、长沙师范附属幼儿园等六所幼儿园园本教研制度建设的有关经验介绍,并就园本教研制度建设的有关问题和困惑与专… 相似文献
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初美华 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(6):36-37
“伟大的爱心培养伟大的人才”。这是我们楚雄市教育局王思有局长经常讲的一句话。他的谆谆教导,激励人奋进,促人“马不扬鞭自奋蹄”。2006年4月12日,局长带领楚雄市城区中小学校长、幼儿园园长到楚雄市山区学校学习,这次学习对校长和园长们来说,是一次心灵的荡涤,更是一次事业 相似文献
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灵新幼儿园地处灵武市宁东镇灵新矿区,是2006年8月由原灵武市灵新中学改建而成的一所农村幼儿园。幼儿园坚持“一切为了孩子”和“上档次、保质量、出特色”的办园方针,在实践中探索,在总结中提高,得到了厂大家长和社会的好评。2008年9月,灵新幼儿园被灵武市教育局确定为宁东镇中心幼儿园,被自治区教育厅评为一级一类幼儿园。 相似文献
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浙江省金华市汤溪幼儿园位于金华市西部九峰山下的汤溪镇,创办于1951年,是浙江省金华市经济技术开发区教育局直属公办幼儿园。2011年幼儿园从环境入手,开展“乡土资源优化幼儿园环境的实践研究”;2014年以领域课程为抓手,开展“乡土资源建构幼儿园美术课程的行动研究”,进一步挖掘、整理乡土资源,将地域特色与幼儿园课程相融合... 相似文献
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