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张国清 《中国科教创新导刊》2008,(6):33-34
校内实训基地是高职院校培养应用性人才的重要场所,建设好校内实训基地是高职院校建设中十分重要任务之一。本文总结本校实训基地建设经验,通过对实训基地建设及管理中的问题分析,提出高职院校实训基地建设过程中需要注意的几个具体问题。 相似文献
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随着职业教育教学的改革,人们越来越体会到实践教学的重要性,也越来越认识到建设好校外实训基地的重要性。加强护理专业校外实训基地建设是深化职业教育教学改革的需要,校外实训基地是培养学生创新精神、职业素质和职业能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键,也是培养合格的应用型高级护理人才的重要场所。本文就我院护理校外实训基地建设现状,作一探讨,从而提出完善护理校外实训基地的对策。 相似文献
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随着高等院校教学改革的深入,实践教学在整个教学环节中的地位被大大提高,实践教育在其中处于举足轻重的地位。对于动画专业而言,实训基地是开展实践教学重要场所,是提高学生专业技能和综合素质的重要保障。本文从动画专业实训基地建设的重要性,实训基地建设的原则、基本形式等方面进行了探讨,并就如何建设好动画专业实训基地介绍了一些经验与措施。 相似文献
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实训基地是高职院校十分重要的实践教学设施,建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的实训基地,对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。 相似文献
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试论高职院校实训基地的建设和管理 总被引:17,自引:0,他引:17
李斯杰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(3):60-63
实训基地是高职院校十分重要的实践教学设施,建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的实训基地,对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要的意义。 相似文献
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校内生产性实训基地是对校外实训基地的补充,同时校内生产性实训基地有着很多校外生产性实训基地所没有的优势,建设好校内生产性实训基地对锻炼学生的实践操作能力有着重要的作用,本文结合广西农业职业技术学院会计专业校内生产性实训基地的实际情况,来研究如何建设会计专业校内生产性实训基地,让其在高职人才培养中发挥更大的作用. 相似文献
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生产性实训基地是高职学生能力培养的主要阵地和高职课程的重要载体,是高职院校内涵建设的重要组成部分。文章指出建设符合轨道交通行业特点的校内生产性专业实训基地,应当处理好与行业、专业、课程以及社会服务等方面的关系。 相似文献
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林仕彬 《中国现代教育装备》2010,(11):154-157
高职高专区域共享型实训基地建设是一个系统工程,需处理好院校与政府、市场的关系。政府正确发挥管理、领导、财政支持、间接调控、评估监督等职能,对促进区域共享型实训基地建设的健康发展具有重要意义。 相似文献
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林仕彬 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(4)
高职高专区域共享型实训基地建设是一个系统工程,需处理好院校与政府、市场的关系.政府正确发挥的管理、领导、财政支持、间接调控、评估监督等职能,对促进区域共享型实训基地建设的健康发展具有重要意义. 相似文献
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实训基地建设是实践教学的基础,是应用型人才和高技能人才培养质量的重要保障。文章就高职院校如何建好、管好、用好校内实训基地,在功能定位、建设机制、实训装备、实训产品、实训环境、运营团队、管理制度等关键要素方面进行了较为系统的阐述。 相似文献
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黎卫 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):62-64
校企合作是构建职业教育实训基地的重要手段与途径。以南宁职业技术学院示范性实训基地建设为例,开展多种形式的校企合作、与企业共建实训实习基地,是进行职业教育实训基地建设的重要手段。可通过建设"实体型"的生产实训基地、拓展校外实训基地、建设行业技术人才培养与职业培训中心等途径,进行合作办学,共同进行实训基地建设。 相似文献
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实训基地在高等职业技术教育中具有的重要作用已被职业教育工作者所认可。如何建设和管理好实训基地 ,获得最佳的使用效果 ,是急需解决的问题。从实际出发 ,拟定了实训基地建设和管理方案 ,并在实践中进行了有益的尝试 相似文献
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实训基地是旅游类专业开展实操训练的重要场所,是提高学生专业技能和综合素质的重要保障.强化旅游类专业实训教学和岗位技能训练,让学生在用中学、学中用,有利于培养学生的职业适应性,可促进学生"零距离"上岗.文章结合湖南女子大学的实际,着重探讨了旅游类专业实训基地建设及其运作模式,并就如何建设好旅游实训基地介绍了一些经验与措施. 相似文献
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正实训基地建设是职业学校专业建设的核心,是体现职业教育特色和优势的重要标志,是提高教学质量的重要手段,也是职业学校办学实力的重要体现。如何将传统的实训基地引入产业园区,建设成为开放性的实训基地,对职业学校持续发展及提升服务产业与社会经济发展能力具有重要意义。一、工业园区型实训基地的内涵工业园区型实训基地建设应具备以下几个要素。第一,产权主体必须是学校。学校对实训基地的房屋、设备拥有主导产权,无论企业投资的比例多大,学校对实训基地建设与管理必须具备支配权。 相似文献
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政校合作公共实训基地建设探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
政校合作构建高技能人才公共实训基地建设,是政府实施人才强国战略、加快高技能人才培养的重要举措,也是高职院校服务区域经济、投身高技能人才体系建设的理智选择。基地建设应明确自身功能定位及政、校、企三者主体职能。要把握好管理体制与运行机制、现实性与前瞻性,经济效益与社会效益等问题,处理好公共实训基地与院校培训基地的关系。 相似文献