浅论培养学生学习自觉性和积极性的方法

学生自觉和积极地学习对其学习业绩和终身学习习惯的形成起至关重要的作用.要培养学生学习的自觉性、积极性,首先要消除阻碍学生求知欲望的心理障碍;其次,要创造条件让学生快乐地学习;最后,要充分发掘学生自主学习欲望,才能达到目的.     

提高高中学生学习物理的自觉性和积极性

文章主要阐述了在新课改下如何发挥学生学习物理的主体作用,提高学生对高中物理学习积极性和自觉性,激发学生学习物理的兴趣,使学生轻松掌握学好物理的方法和手段,从而适应新课改理念下的物理学习。     

物理教学中如何激发学生学习的自觉性和积极性

文章主要阐述了新课程理念下在物理教学中如何发挥学生的主体作用,培养学生对物理学科的学习兴趣和学习积极性,让学生掌握物理学习的方法和手段,从而适应新课程理念下的物理学习,养成终身学习的习惯。     

培养学生体育锻炼的自觉性

体育锻炼的自觉性与人的认识水平成正比,认识水平愈高,自觉性就愈强,培养学生自觉参加体育锻 炼的力法有引导法、传授法、竞赛法等;应注意的几个方面是切勿急于求成,要因人而异,点、面结合,同时注意 集体主义精神的培养。     

用调控策略培养学生英语学习自觉性

学习策略指导在英语教学中占有不可缺少的重要作用,能有效培养学生自主学习和主动探究的能力水平,特别是调控策略的指导运用,能使得学生在英语学习中,按照学习的要求对学习进行计划、实施、反思、评价和调整,不断整合优化自我学习的资源,将学生英语学习被动过程转化为主动实践探索。调控学习策略的指导运用,能使得学生在自我深思和主动探究的过程中不断调整学习思维策略,增强自己的英语学习综合运用能力。     

培养学生学习积极性的有效方法

教学效果的优劣,教学效率的高低,关键是激发和调动学生学习积极性,学生学习积极性高,学习得主动、积极,教学效果就好。所以,课堂教学过程中,教师必须认真总结培养学生学习积极性的有效方法,并运用于教学过程之中。     

调动学生学习金工课的积极性

教学是教师和学生共同活动的教育过程。因此，要搞好教学，提高教学质量，只有教一方的积极性还不够，还要想方设法调动学生学习的积极性。要想启发学生的学习自觉性和主动性，要想让学生学得好，首先要使之产生学习的愿望和要求，积极主动地参加到学习活动中去。很难设想学生对某门课的学习毫无兴趣，视为负担，而能取得好的成绩的。如何碉动学生学习的积极性呢?我们认为：     

培养学生学习兴趣调动学生积极性

随着英语<新课程标准>的实施,中学英语教学逐渐从偏重单句理解和偏重语法知识的传授转到注重交际能力的培养上来,使学生得到充分的听、说、读写的训练.<新课程标准>强调以学生的发展为宗旨,新教材把情感教育作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想,体现在强调对学生的理解和尊重,强调培养学生高尚的品质、健全的人格、创造性思维能力和社会交往能力等方面.其首要任务就是激发和培养学生的学习兴趣,调动他们的积极性,使他们对英语产生强烈的学习欲望.     

浅论中职数学教学中学生学习积极性的培养

学生对数学学习的积极性不高,一直是困扰中职教育工作者的难题。本文作者试从中职学生学习积极性不高的原因出发,就如何提高学生学习积极性,简要地论述了自己的想法和建议。     

如何培养学生的自觉性

本文通过对小学低年级学生的观察,通过活动的引导,谈谈如何培养学生的自觉性品质,从而帮助他们更好地发展。     

体育教学中培养学生自觉性学习的探讨

在体育教学中,培养学生的自觉性学习,是让学生主动探索,更好更快地达到学习目标的最佳途径,本文就如何在体育教学中培养学生的自觉性作一探讨。     

如何培养和保护学生学习的积极性

学生学习积极性的培养要从上好第一节课入手，让学生最大程度地在课堂上内化所学知识，将教材与社会实际相合，并且科学合理地布置作业；学生学习积极性的保护，要在课内外、考试前后及开学前等方面下工夫，让学生学的扎实、自然、开心。     

培养学生主动学习英语的积极性

本文主要探讨了如何培养小学生主动学习英语的积极性,方法包括:教师发挥主导作用,激发学生学习英语的兴趣;教师从评价的方面给学生以肯定和教学过程中的互动。     

培养和提高厌学体育学生的学习积极性

针对当前大学生中存在着厌学体育的学生，通过转变学生对体育的态度，根据学生个性特点，因材施教，区别对待；结合学生兴趣和时代要求，改革教材内容，改革教学办法，提高教学质量；以课外活动为突破口，改革教学形式：提高教师素质等措施，提高厌学体育学生的学习积极性。     

如何培养学生学习英语的积极性

外语教学过程要在教师的指导下 ,树立学生是外语学习主人翁的观点 ,充分调动学生学习的主动性、积极性 ,参与耳听、眼看、动脑、动手的学习活动 ,培养自辨、自治、自理、自学能力和运用知识技能的能力 ,发展智力、情意 ,从而达到使学生德、智、体、美、劳和个性全面发展的目的。     

中职语文教学中培养学生学习积极性的方法

就目前中职学生的语文学习状况而言,学生的学习积极性很低,采用有效措施来调动学生学习语文的积极性,是现在中职院校教师的首要任务。本文主要就中职语文教学中培养学生学习积极性的方法进行探讨。