星星和萤火虫

据说 星星和萤火虫本是同 一类精灵 后来变为星星的是爱 飞的一群 你看那星星 深邃沉着 那是睿智和能 再看这可怜 福纽 门麟 自负于孤灯一盏 到处炫耀 轻狂地乱奔星星和萤火虫@寒昱!江苏     

花苞和萤火虫

黑夜 一个花苞 垂着头做着开花的梦 萤火虫提着绿莹莹的灯笼 呼唤她： “醒来吧 给你送来了 火苗的粮食……” 花苞抿着嘴不相信 萤火虫黑夜的巡查队 他希望萤火虫装饰这黑色的大地 花苞摇着头     

小白兔和萤火虫

一天,小白兔在家里觉得很郁闷,就趁着天气好,跑出门在空地上玩了起来。忽然,小白兔看见一只很美的蝴蝶。那只蝴蝶飞到哪儿,小白兔就跟到哪儿。天渐渐黑了,小白兔找不到回家的路了。它坐在草地上大哭起来。     

萤火虫和演奏家

夏夜,银色的月光洒在草地上,铺成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。萤火虫提着小灯笼,在夜空中闪闪烁烁地飞行。“吉铃铃……”萤火虫忽然听到树下的草丛里有琴声, 琴声悠扬清澈,像一泓潺潺流动的水。听得出弹琴的人一定很欢快。     

月亮和萤火虫

月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听,唱的是“萤火虫”,它十分嫉妒。“哼,萤火虫有什么稀罕!”它自言自语道。于是,月亮便对孩子们说:“别唱啦,萤火虫那么一点儿微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我,皎洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火光,能和我比吗?”月亮放肆地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。地上的孩子看见月亮那样傲慢,心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤光虽小,却是萤火虫自己发出来的!”月亮害羞了,连忙把脸藏在厚厚的云层后…     

萤火虫和小星星

天上,白云边,一颗小星星在一闪一闪。地上,小河边,一群萤火虫在一亮一亮。“喂,上来吧,我们来玩藏猫猫好吗？”天上的小星星把半个脸躲进白云里,向地上的萤火虫眨着眼睛。     

萤火虫和穷孩子

从前,有一群萤火虫,多少只?大约是一百只吧。它们个个都是热心肠,很乐意帮助别人。天黑了。萤火虫们挑起绿色的小灯笼,成群结队地在夜空里飞来飞去,边飞边喊:“谁需要帮忙?有需要帮忙的吗?”一只正在网上忙(mánɡ)碌(lù)的蜘蛛对萤火虫说:“这间茅草屋里有一个穷苦的孩子,他和又老、身体又有病的爷爷在一起生活。昨天,他把最后一点点钱给爷爷买了药……今夜,家里已经没有蜡烛可点了,瞧,屋里黑咕隆咚的……”说到这儿,蜘蛛难过地哭了,几滴比针尖还小的眼泪悄悄地滴在了蜘蛛网上。萤火虫们从窗口飞进屋里,一百只小灯笼聚(jù)在一起,就像一…     

小白兔和萤火虫

一片茂密的树林里,住着许多小动物。这天,虎大王提出要举行一次新年宴会,所有动物都必须参加。这天早晨,大家都认真地做准备,小白兔也在寻找美丽的东西打扮自己。它看到河边有一片翠绿的小草,心想:我可以做一顶草帽呀!小白兔刚伸出手,小草说话了:“我昨天才发芽,请不要折断我柔嫩的腰,好吗?”小白兔想了想,点点头,转身走了。不一会儿,小白兔看见路旁盛开着一朵朵小花,颜色鲜艳,漂亮极了。小白兔又想:我可以编一个花环呀,肯定能吸引大家的目光。它刚走进花丛,小花说话了:“我和蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹约好了,今年给它们送去最甜的蜜汁,请不要摘我…     

萤火虫和穷孩子

从前，有一群萤火虫，多少只？大约是一百只吧。他们个个都是热心肠，很乐意帮助别人。     

太阳和萤火虫

一个旅行者说：“啊,太阳多么明亮啊!”附近的一只萤火虫说：“那一直是我们种族的特征。”“你这是什幺意思,你这个厚颜无耻的小东西!”旅行者说。     

太阳·月亮·星星·萤火虫--亮出你的文采

孔子曾经说过:“言之无文,行而不远。”这里的“文”,指的就是文采。喻旭初先生的“没有太阳,月亮也行;没有月亮,星星也行;没有星星,萤火虫的屁股也行”更是生动形象而又幽默诙谐地道出了文采之于一篇文章的重要性。一篇文章,如果字字珠玑穴太阳雪,当然最好不过,但对大多数考生而言,是可望而不可及的。其实如果能有某一段让人咀嚼回味穴月亮雪,或者某一句穴星星雪甚至某一个词穴萤火虫雪令人眼睛为之一亮,都能使文章闪现出文采的火花。太阳:用情感照耀一篇文章要想给人以整体上的文采美感,就必须有深邃思想和丰厚感情的闪光,就必须用情感之…     

太阳·月亮·星星·萤火虫——亮出你的文采

孔子曾经说过:“言之无文,行而不远。”(《左传·襄公二十五年》)这里的“文”,指的就是文采。喻旭初先生的“没有太阳,月亮也行;没有月亮,星星也行;没有星星,萤火虫的屁股也行”,更是生动形象而又幽默诙谐地道出了文采之于一篇文章的重要性。一篇文章,如果字字珠玑(太阳),当然最好不过,但对大多数学生而言,是可望而不可     

萤火虫和小麻雀

夏天的夜晚,住在草丛里的萤火虫,轻轻地飞了起来。她的肚子上亮着一盏小小的、淡绿色的灯。她一边飞着,一边在天空里画出一道亮亮的线。     

星星和月亮

我是一名退休中学教师,如果有人间我:“学校中最值得你留恋的是什么?”我的回答是“学生”———我心目中的“星星和月亮”。我情之所钟,独在于此也!是的,就是这些天真、可爱的“小天使”,他们给我带来了生活的温暖、灵魂的慰籍。生活在他们中间,我的心灵是”不设防”的。我可以自由而自然地生活而无须戴上什么“面具”;我的心灵永远年轻乃至童心未溟,尽管我早过“知天命”之年矣。我对他们付出的不过是一颗平凡的爱心,而我收获的却是一片温馨与爱戴。我教的是初中生,全是12至15岁之间的天真少年,感情外露溢于言表是这个年龄段孩子的共同特…     

太阳和星星

有一个年轻人,在路上与他在求学时期的老师巧遇,老师关心地殷殷询问年轻人的近况。