向大作家学习描绘春天美景

春天来了,许多同学都在以不同的方式歌颂春天,赞美春天。我们怎样来把美好春天变成优美的文字呢?     

舒缓学习压力有妙招

1．确定适度的目标在 一般情况下,压力大小与目标高低总是成正比的。一个对自己没有任何要求的人,是不会感受到学习对其产生的压力的。一个对自己要求很高或要求与实际能力之间有相当距离的人,往往会出现紧张、焦虑与痛苦的情绪。所以,当感到有学习压力时,你首先应检查确定自己的学习目标是否适当。所谓适当的目标,即“跳一跳可以摘到果实”。     

向经验学习 向学员学习 向同伴学习 向团队学习──任职教育有效教学的四大支柱

军队院校任职教育,具有军事职业教育、军事成人教育、军事高等教育、军事继续教育的多重属性,要求教学工作必须向经验学习、向学员学习、向同伴学习、向团队学习,这是任职教育有效教学的四个支柱。     

向大作家学习描绘春天美景

春天要来了,想起春花烂漫、绿意盎然的美好画面,不由得人心情为之一振。同学们是不是在思考,如何才能把春天的美景描绘得活灵活观,让人读后有身临其境之感呢?下面选录了几个著名作家关于春景的描写片段,在这些描写中,有的精细描画,有的粗犷勾勒,有的用抒情笔调抒写,有白描,有比拟,文笔优美——总之,这里选录的几例,各有特色,百态千姿,美不胜收。让我们读一读,学一些写作技巧,好好感爱一下优美的文字带来的艺术享受。     

向大作家学习描绘春天美景

<正>春天是春花烂漫,春意盎然的好时节,在这个时节里如何把春天的美景描绘得活灵活现,让人读后有身临其境之感呢?这是很多同学思考的问题。下面选录一些著名作家的关于春景的描写。这些描写在写法上,有的描画精细,有的勾勒粗犷,有白描,有比拟,有的用抒情笔调抒写,文笔优美;有的娓娓道来,质朴自然。有的景色表现环境,有的衬托人物,有的映衬主题,有     

向动物学习

人类很聪明,动物们也不笨啊。所以,人类向动物学到了很多东西。只有看到别人的优点,不断学习,我们才能更优秀。蝇眼蝇眼照相机v s苍蝇的复眼包括了4000个可单独成像的单眼,前后左右的动静都逃不过它的眼睛。向苍蝇学习,人类发明了由1329块透镜组成的一次可拍1329张照片的蝇眼照     

向动物学习

在美国新泽西州，有一为叫莫莉的兽医．劝告人们向动物学习．她拿下列几种动物做例子：     

向爷爷学习

我抬起头仰望天空,从我上空飞过的风筝不知在什么时候断了线。我用手挡住阳光,想起走过的岁月,不知为何思绪万千。有人对我说,人长得越大,时间过得也就越快。     

向爷爷学习

太阳西沉了,夕阳散发着余热。村口传来几声吆喝,一个扛着锄头的身影渐渐地走近了。夕阳拉长了您的身影,是您劳作回来了。     

向学生学习

文章以中外、古今对比的方法,论证了教师向学生学习的意义和必要性。从普遍意义上讲,事物具有无限多的规定性,人人都可以在不同的方面和领域出彩;从人与人的相互关系上讲,教师最了解学生,学生也最为了解教师,弟子不必不如师,师不必贤于弟子。     

向儿童学习

生活中可以看到这样的场景:黄昏时刻,一对夫妇带着他们的孩子在小河边捉小蝌蚪。周国平先生则认为这种描述掩盖了事情的真相,"真相"是这样的:黄昏时刻,一个孩子带着他的父母在小河边玩,教他们兴致勃勃地捕捞小蝌蚪。像捉小蝌蚪这类"无用"的事情,如果不是孩子的     

高校新生英语学习观念之转变

本文描述大学新生从中学带来的英语学习观念,由于其与大学学习不协调而阻碍英语学习,提出转变新生英语学习观念的途径.新生要树立以交际为目的英语学习观念,培养自主学习能力,掌握学习策略.教师要关注学生学习中的情感因素,以学生为中心,帮助学生转变学习观念.     

向爷爷学习

从前写过不少东西,但从来没有写过爷爷。并非不想,只是不知该如何去写,不知该用现在的眼光写爷爷的曾经,还是用曾经的眼光看爷爷的当时。人在变,所幸,爷爷这个人变不了,曾经的一切我还记得,这便够了,足以留下一斑让我窥个究竟。     

向邮票学习

一大摞邮册就在书桌的左手旁。周日忽发大兴，随手整理了一下。看着五花八门、五彩缤纷的邮票．不禁连声自语，多好的邮票啊。可惜现在不写信了。可惜用不着了。陆地同学却嘀咕了一句：邮票的精神还是很可嘉的。什么精神？不达目的誓不罢休。仔细想想。有一定道理呢。     

向少年儿童学习

“向少年儿童学习”，在我早就是埋藏于心底的呐喊。后来与人交流，又发现这种主张决非个人意见。新近的一个小小案例，不仅让我感动，更使我坚定了这样一种在成年人看来似乎是“大不敬”的论断。[第一段]     

向小草学习

去年秋天的一个周末，爸爸妈妈带我去参观植物博览会。 这天，阳光明媚，秋高气爽，我坐在爸爸的车上，望着外面川流不息的车流，高架两旁鳞次栉比的高楼大厦，以及蓝天上飘过的一朵朵白云，我的心情无比舒畅，车子一路飞奔，不久便到了上海植物园。     

向骆驼学习

我很喜欢听关牧村多年前演唱的一首歌《骆驼》：“茫茫的翰海，无边的沙漠，行进着倔强的骆驼。任凭着狂风在耳边怒吼，任凭着黄沙面前飞落，穿过一座座沙丘，越过一道道沟壑，啊，倔强的骆驼!”[第一段]     

向别人学习

从前，动物们开办了一所学校。他们的课程是跑步，爬高和游泳。为了使管理学校更容易一些，学校让所有的动物都学习这些课程。     

向爷爷学习

我的爷爷是一个农民,一个地地道道的农民。在那里．有很硬很硬的风,有成片成片的庄稼地,还有许许多多和他一样地地道道的庄稼人。爷爷一辈子就像地里的庄稼一样,不声不响,却随遇而安地完成着生命中该有的一个又一个四季轮回。而就是这样的安静,却总是会给我以深深的洗礼。     

向灾难学习

这两年，自然灾害频发，大自然一次次地在人类面前展示着它的无情与威力。