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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
资讯     
<正>全日制高校本专科学生国家助学贷款增至8000元本刊讯(张迿)2014年7月25日,财政部、教育部、中国人民银行和银监会四部门联合下发通知,对国家助学贷款资助标准和资助比例进行调整。按照通知,包括第二学士学位和高职学生在内的全日制本专科学生每人每年可申请不超过8 000元的助学贷款。据介绍,现行的国家助学贷款资助上限为每人每年6 000元。调整后,全日制普通本专科学生每人每年申请  相似文献   

2.
文章阐述了高校家庭经济困难学生资助体系的激励功能的现状,从物质激励、精神激励、能力激励、成就激励、环境激励五个激励功能发挥的方面进行论证。通过分析高校家庭经济困难学生资助体系中的激励主体、客体、环节及方法上存在的不足,有针对性地在原则、方法、内容三方面对充分发挥高校家庭经济困难学生资助体系激励功能提出了优化方案。  相似文献   

3.
刘金明  邱El梅 《文教资料》2012,(12):154-156
当前高校学生奖学助学体系以其所蕴含的激励与导向、扶持与关爱、引导自立与自强、信用与责任及回报与感恩等功能,在解决学生经济困难、激励学生奋发向上等方面发挥了重要作用。日益完善的奖学助学体系工作也有需要改进的问题,比如对受资助学生的思想教育欠深入和贷款学生不按时甚至不还贷等。通过改进奖学助学金的申评与资助办法,改进助学贷款的申请与偿还办法,强化大学生的诚信与责任意识等,促进奖学助学体系对于高校人才培养的功效。  相似文献   

4.
胡艳秋  赵军祥  敖爽 《科教导刊》2023,(26):143-145
在发展型资助视域下,勤工助学已成为促进家庭经济困难学生成长发展和资助育人的重要形式。文章通过对高校勤工助学实施现状进行调研分析,了解当前勤工助学岗位设置、岗位管理、学生收获等情况,分析存在的问题,探索改进校内勤工助学设岗、招募、管理、培养、激励等运转模式,提升勤工助学在发展型资助视阈下的育人作用,构建起经济资助、能力拓展、精神激励有效融合的勤工助学长效育人机制。  相似文献   

5.
《现代教育技术》2008,18(8):67-67
<正>记者日前从广西教育厅获悉,"广西学生资助网"已于7月1日正式开通。今后,广西贫困学子将在网上申请助学贷款。据介绍,广西学生资助网是广西各级学生资助管理部门发布学生资助信息和提供在线服务的综合平台。  相似文献   

6.
党中央和国务院高度重视家庭经济困难学生的上学问题,充分发挥资助工作的育人功能成为了一个具有深远意义的课题。高校资助工作发挥思想政治教育功能存在的诸多困难和问题,如学生受益较少、困难学生不愿意申请等等。本文拟以国家奖助学为例,探讨和研究发挥高校资助工作育人功能的路径。  相似文献   

7.
冼文 《广西教育》2022,(9):9-12
本文论述大数据背景下的高校精准资助管理方法,在分析高校精准资助工作的重要性及当前所面临的挑战的基础上,提出高校精准资助工作的措施:搭建高校精准资助信息化管理平台,建立科学的高校资助认定体系,创建个体化的高校资助新模式,对受助学生实行动态跟踪管理。  相似文献   

8.
学生资助工作队伍建设是高校做好家庭经济困难学生资助工作的组织保证。目前,高校学生资助工作队伍呈现"一窄一强二低三差异"的特点,存在人力资本投资不足,工作稳定性不高,激励不到位等困境,高校可从转变思想、重新定位和完善措施等入手,加强学生资助工作队伍建设,以期提高资助育人效能。  相似文献   

9.
当前国内高校已初步建立起"奖、贷、助、勤、补、减"的多元化贫困生资助体系,高校资助管理工作内涵越来越丰富。采用现代信息技术,建立一套定位准确、信息完备、操作性强、可动态化管理的贫困生认定及资助系统,来完成困难学生电子档案、民主评议、提交资助申请、在线审批及学生历次资助记录等,可有效实现贫困生资助工作的公开化、简单化、规范化、高效化。  相似文献   

10.
在高校家庭经济困难学生资助工作中,需要发挥道德调控的规范、协调、激励功能,通过建立完善的道德评价体系、有效的道德风险规避体系以及完善的资助伦理委员会等方式,建构高校家庭经济困难学生资助工作的道德调控机制.  相似文献   

11.
当代大学生消费行为调查及分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
至2012年底全国高等教育阶段在校学生数超过2700万,位居世界第一,已跨入国际公认的高等教育大众化阶段。大学生作为一个庞大的特殊的群体,已是消费创新的主力军之一。在当前,他们的消费方式、消费心理等都呈现出新的特点,同时,他们的消费行为也会暴露出一些问题。因此,通过调查分析,找出有效对策,有助于引导、规范大学生消费行为,使之养成合理消费习惯。  相似文献   

12.
20世纪90年代后期至今,旅游者的消费行为呈现个性化、科技信息化的特点,信息技术对不同收入水平旅游者的消费行为、旅游者购买行为的过程、旅游者使用信息渠道的偏好程度、旅游者的决策行为产生重要影响,使得旅游者的消费行为趋于理性,旅游者购后情感行为的影响宽度和深度发生变化,信息技术的发展符合消费者的价值观。  相似文献   

13.
在产品侵权责任中,产品代言人基于消费者的合理信赖而对消费者产生了相应的注意义务,而代言人和产品生产者之间不仅基于代言合同而产生了委托代理关系,还由于二者的实际行为而产生了事实上的合伙关系,这种法律地位构成产品代言人承担产品侵权责任的基础.不同行为模式下产品代言人的侵权责任并不能一概而论,应当具体分析.为了让消费者的合法权益得到切实的保护,在追究代言人的侵权责任时还应适用特殊侵权的过错推定原则,使举证责任倒置,减轻消费者的举证负担.  相似文献   

14.
首先提出了1种由消费者认知约束引起的特殊的信息不对称现象,之后,在心理账户框架内引入这类特殊的信息不对称现象,并对消费者行为进行分析.进而,将分析消费者的行为对于整个安全软件行业可能带来的不利影响,并指出消费者的认知约束可能造成安全类软件行业出现萎缩.最后,笔者给出了必要的建议,首先,厂商应该寻找适合自身发展的盈利模式;其次,应该思考如何通过一些有效的"信号机制"来帮助消费者对产品质量进行区分.  相似文献   

15.
地域特点决定文化差异,从而形成消费者行为的不同特点。通过分析武汉三镇不同地域文化形成的历史渊源,描述了三镇鲜明的区域性文化差异,进而归纳综述了由此产生的武汉市民消费行为模式的区域性差异。  相似文献   

16.
通过查找、梳理国内健身俱乐部消费者行为研究的相关文献,发现当前研究视角具有多元化的特点、跨学科领域研究增多.与此同时,研究方法以定性分析为主,问卷调查法是获取数据的主要渠道.文章还比较了不同类别城市健身俱乐部消费者的消费动机、购买行为、满意度评价和影响因素四个方面的研究成果.据此评述当前研究成果,展望未来研究趋势,以期能为我国健身俱乐部消费者行为研究提供有益参考.  相似文献   

17.
商店形象对顾客购物行为有重要影响,以青岛市农村居民为例,实证分析消费者购物决策风格与商店形象这一零售营销变量之间的关系。通过研究结果,为农村零售商业的发展提供针对性的政策建议,使零售商能够更准确地预测农村居民的消费行为,有力地拉动农村消费。  相似文献   

18.
The purpose of this study was to present a grounded theory that fills in gaps in the higher education literature on the concept of educational consumer value and perceptions that support consumer value. Specifically, this study focuses on the learning experiences of Baby Boomers (40–60 year old adults) as older adult students attending community colleges. This study examines value as a factor in the consumer behavior of these students. An understanding of Baby Boomer consumer behavior, the processes which drive this behavior, and the aging Baby Boomers' potential as continuously returning learners, could help develop programs and marketing plans for community colleges interested in attracting and retaining the Baby Boomer market.  相似文献   

19.
消费者道德信念是消费者行为的先导。茂名市267名消费者道德信念的调查问卷统计分析表明:目前消费者道德信念基本符合社会预期,消费者道德信念与消费行为有背离现象,教育程度对消费者道德信念不存在显著性影响,性别对消费者道德信念的影响明显超过年龄、职业和收入等因素。针对消费者道德信念特征,企业可进一步细分市场并进行差异化营销,以提高经营绩效。  相似文献   

20.
文章通过调查发现目前大学生资源节约型消费行为普遍缺失,其产生机理在于当代大学生的资源节约型消费意识与行为之间存在沟壑,以及群体消费行为模式对个体消费行为存在显著影响.因此,加大资源节约型消费知识的传播、创新和完善大学生管理规章制度、塑造资源节约型消费的教师文化和主流校园文化,成为大学生资源节约型消费行为养成教育的重要举措.  相似文献   

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