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首先对我国电子书包产业面临的运营管理问题进行了研究和分析,然后借鉴苹果应用商店的运营机制,提出了一种“多赢”的平台化电子书包发展模式.通过这种模式,不仅可以在电子书包应用中保护出版行业的利益,还有利于提高教育类出版物内容提供者的参与积极性,从而促进电子书包产业的发展. 相似文献
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电子书包的发展已有十余年,在此期间,随着实践的深入,人们对电子书包的理解不断完善,从早期单纯的内容视角、设备视角逐步发展到当前对电子书包系统层面的认识.随着云计算技术的成熟及其在教育领域的应用,云计算技术已为电子书包系统的实施与应用奠定了坚实的基础.文章以中小学教育应用场景为例,提出了一个完整的基于云服务平台的电子书包系统的设计方案,阐述了基于云服务平台的电子书包系统的架构、教育云服务平台中基础教学服务子系统的功能设计,以及电子书包终端设备的主要功能设计. 相似文献
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电子书包工程自2001年推行以来,出现了叫好不叫座的尴尬局面.教育主管部门、软硬件生产商和教育机构都看好,但经过长达十年的试点推广后,各方面均表现出谨慎乐观的态度.因此,有必要对电子书包工程进行冷静思考.推行电子书包首先要解决的问题就是定位用户和用户需求,以及如何支撑电子书包工程.文章分析了电子书包工程推行中存在的问题,提出要处理好产品功能定位与群体定位的关系、终端选择处理好便携性与普适性的关系、教材教辅内容开发处理好微与透、专用与适用的关系、平台建设处理好硬环境与软环境的关系、教育资源配置处理好产业与事业的关系五个方面. 相似文献
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就电子书包系统的基本结构和内容进行了比较全面的分析,并引入用户体验概念,分析电子书包系统的核心用户.根据以用户为中心的设计理念和原则,从功能、交互、信息架构、界面以及内容服务等方面,对电子书包系统的设计提出了建议. 相似文献
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浅议电子书包在高校推广的可行性 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过调查,了解了大学生对电子书包这一产品的认识和接受程度,从大学生阅读习惯变化,电子书包的价格、内容和功能,电子书包产品的营销模式、利益链等方面,论证了电子书包在高校推广的可行性. 相似文献
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2012年,教育部下发了《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》,要求用4年左右的时间,完成约100个区域试点和1600所学校试点,其中中小学1000所左右.这拉开了“电子书包”推广的序幕.
其实,这一话题早在2010年就被提及.原新闻出版总署有关“将大力扶植电子书包项目”的声音刚落,各厂商就已热火朝天地行动起来.盛大、汉王等公司纷纷传出打造“电子书包”的消息.毫无疑问,电子书包正在从一个模糊的概念变成炙手可热的香饽饽.然而,燥热背后的事实却是,电子书包离真正瓜熟蒂落,路途依然漫漫. 相似文献
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根据电子书包的相关理论及其发展历程,提出电子版权、用户购买力、硬件平台和信息化的教学环境是影响电子书包发展的重要因素,并且通过分析、比较电子书包、传统书包、电子阅读器的特性,进一步探讨了电子书包的发展前景。 相似文献
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电子书包具有非常大的发展潜力,可是在实践过程中,电子书包的发展存在很多问题,如电子书包运营责任划分不清晰、电子书包产业链条不完善、电子书包版权归属不明晰等。针对电子书包存在的这些问题,电子书包行业亟须完善相关产业链条,有针对性地进行技术研发,创新盈利模式,促进电子书包行业的健康发展。 相似文献
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教育用“电子书包”能走多远? 总被引:2,自引:0,他引:2
如果说网络出版的出现改变了人们的阅读方式,那么“电子书包”的推出,则是阅读和学习的工具的重大变革。目前国内主要产品有人民教育出版社的“人教电书”,北京伯通科技责任有限公司的“绿色电子书包”,辽宁出版集团、台湾碧悠电子、北大方正电子和清华液晶中心组成的“电子书包战略联盟”合作研发的电子书包。 “电子书包”的倡导者指出,“电子书包”的出现是一场学习的革命,它不仅能给学生减负,还能增强学生学习兴趣,重要的是比传统书本要环保。但是仍有专家认为电子书包短期之内不可能取代传统书包,有专家指出美国远程教育领先我们20年,但也没有实现用电子书包代替传统书包。因此,“电子书包”的长期效果仍需要时间来检验。 相似文献
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国外电子书包进校园走势强劲 总被引:5,自引:0,他引:5
抱着为学生"减负"和创新教学模式的目的,近年来,中国在研发和使用电子书包上,讨论得是热热闹闹.从全世界来看,电子书包进校园己成为不可逆转的趋势. 相似文献
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我国从2001年开始推广应用电子书包,但直到今天,电子书包的推广仍然比较缓慢,远不及其他电子产品上市推广的速度。本文从市场营销学的角度,对电子书包在推广过程中存在的问题进行分析,并提出加快电子书包推广的相应措施。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,传统出版机构纷纷试水教育领域.面向学校教育的数字产品市场风生水起,电子书包就是一例.文章总结梳理了电子书包的现状,对传统出版机构在电子书包时代面临的机遇和挑战进行了深入分析,并提出积极的应对策略,以期实现传统出版向数字出版的稳健跨越. 相似文献
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"减负"的呼声已喊了很久,学生肩上十余斤重的书包却迟迟未能卸下。近两年电子书包的兴起,成为教育界、出版界广泛关注的热点。然而电子书包能否替代传统纸质教材?这是一次不了了之的尝试,还是会引发我国教育模式的一场划时代变革?据了解,北京、上海、陕西等地的部分中小学校已经开始了电子书包试点。 相似文献