论我国著作权集体管理许可使用费决定机制的完善

文章认为,我国著作权集体管理许可使用费决定机制的强制性色彩浓厚,不利于发挥著作权制度的激励功能,有必要进一步保证相关权益人的知情参与权、确保许可使用费标准的普适性与包容性。首先在确定收费标准的过程中应不断提高制定程序和制定依据的科学性、透明性,综合考量各种因素,并在法律规定中加以明确;其次,也应贯彻实施自由协商原则,建立起“收费标准”与“自由协商”平行选择适用的决定机制;最后,应专门配备切实可行的救济措施,以平衡集体管理组织和其他当事人的权益,确保许可使用费的公平合理。     

我国著作权集体管理组织的设置模式探析

我国于2005年3月颁布的《著作权集体管理条例》,对我国著作权集体管理组织的设置模式作出了规定:即在各领域只有一家拥有相对垄断地位的著作权集体管理组织。关于著作权集体管理组织的设置模式问题,《著作权集体管理条例》出台前国内外颇有争论,而我国最终采取这一模式是有其现实依据的。采取这一模式也带来一些相关问题,本文就著作权集体管理组织的统一管理机制问题和避免或限制其垄断地位带来的负面问题作了一定的探讨。     

以高校为依托的著作权集体管理——学术作品著作权管理方式变革

数字学习资源建设涉及大量受著作权保护的作品和其他资料的存储、传输和复制,因而面临作品使用许可困境,即著作权交易成本过高和作品许可使用成本过高。数字学习资源主要是学术作品的集合。为了能够最大程度地降低数字学习资源建设过程中的各项成本,学术作品的著作权管理方式,不仅需要从个人管理转向集体管理,而且需要一个专门面向学术作品的集体管理形式。建立以高校为依托的著作权集体管理组织,同时也是提高国家竞争力和高校组织自身发展的现实需要。     

延伸性集体管理制度在我国著作权领域中的适用

著作权集体管理组织是非营利性的社会组织,其权利来源模式包括权利人授权模式、法律强制模式和权利延伸模式,目前世界上采权利延伸模式的国家并不多,但结合我国目前的实际情况,在我国实施著作权延伸性集体管理具有可行性。对此,应从明确集体管理组织的权利延伸范围、制定配套措施、完善管理机制和加强监督等角度进一步完善我国的著作权集体管理制度。     

数字音乐独家许可模式的现实困境及发展对策

互联网时代的发展使人们对音乐作品的需求从实体唱片逐渐转移到数字音乐领域,从无人管理的免费点播下载阶段进入现今的数字音乐独家许可模式。这种模式在现阶段具有其优势,但仍存在着许多弊端,其强制性损害了其他主体的利益,许可费用过高,缺乏统一、规范的标准及监管。在现阶段需规制现存的数字音乐独家许可模式,缩短专有许可的期限、避免过高的许可费用、制定统一的格式文本,之后再过渡到著作权集体组织进行统一集中管理。     

现代远程教育中的著作权问题

现代远程教育中存在着诸多著作权问题,建议从以下四方面来完善现代远程教育中的著作权立法:扩大合理使用的范围;重构法定许可使用制度;建立专门的远程教育著作权集体管理组织;强制课件制作前签署著作权协议.     

使用音乐作品制作录像制品的许可付酬标准

根据著作权法第三十七条第二款的规定以及国家版权局第二号公告和音乐著作权人对我会的授权,凡使用我会会员及由我会代表的海外音乐著作权人的音乐作品制作录像制品的,均须取得我会的许可,并向我会支付著作权使用费。现将我会关于使用音乐作品制作录像制品的许可付酬标准规定如下:一、使用我会会员及由我会代表的海外音乐著作权人的音乐作品制作录像制品的,均应在使用前取得我会许可,并向我会支付著作权使用费。二、著作权使用费采用版税制计算,即录像制品批发价     

论网络著作权限制的新趋势

随着信息技术的发展,著作权限制出现双向强化的发展态势:一方面,法定许可结合著作权集体管理的制度将代替授权许可,成为网络环境中作品授权使用的主渠道,这增强了对著作权的限制。另一方面,合理使用向法定许可转化,强化了对公共利益的制约。网络著作权的限制还呈现出一种内化和弹性化的趋势,以默示许可和创作共用许可为典型。     

著作权集体管理组织的信义义务——基于信托视角

著作权集体管理组织作为受托人对著作权人负有信义义务,信义义务的制度价值在于强化对著作权集体管理组织行为的监控,以实现著作权人利益最大化。信义义务具体包括忠实义务、公平义务和谨慎义务。忠实义务要求著作权集体管理组织以著作权人利益为唯一考量;公平义务要求著作权集体管理组织应当公平对待不同的著作权人,不得厚此薄彼;谨慎义务要求著作权集体管理组织在管理和运营信托事务时尽到一个专业人士应有的谨慎和技巧,体现弹性化的客观标准。     

我国著作权集体管理组织的性质分析

著作权集体管理是现代社会中实现著作权人和邻接权人权利的一种重要途径。在现有立法和实践考察基础上,对著作权集体管理组织的民间社团性、垄断性、非营利性和会员加入自愿性加以详细论述;并对著作权集体管理组织在网络环境中运用时的性质特征演变予以了一定分析,在新的环境中,著作权集体管理组织应沿袭原有垄断性和非营利性,并应允许公权力的干涉而为半官方的社会团体,同时对自愿予以一定限制。     

由一件著作权侵权案谈著作权集体管理制度

从一起较具影响力的著作权侵权案涉及的法律问题入手．分析了期刊全文电子数据库的含义及其涉及的著作权问题;对涉及的著作权集体管理制度的起源、我国立法现状和实施现状进行了介绍．初步探索了有关著作权集体管理组织的性质、著作权人与著作权集体管理组织之间的关系、著作权集体管理组织实施的管理行为的对外效力等问题。     

试析期刊全文电子数据库的著作权问题

期刊全文电子数据库涉及到期刊文章的作者、期刊的编辑出版者和数据库制作者三种著作权人。期刊全文电子数据库要想获得合法的保护,必须先获得合法、有效的著作权授权。期刊全文电子数据库制作者可以通过获得期刊文章作者及期刊编辑出版者许可得到授权,但在此过程中会遇到许多现实的问题。为了妥善解决好这些问题,我们可以从以下三个方面入手：建立期刊著作权集体管理组织;采取“著作权法＋反不正当竞争法＋合同法”的保护模式;尽快制定独立的数据库特殊权利保护制度。     

网络著作权侵权行为研究

网络技术是一把双刃剑,在给人类带来快捷便利的同时,也使网络作品的知识产权受到了严重侵害,网络侵权已成为著作权侵权案的重灾区。网络著作权应充分利用现行法律法规进行保护;构建网络环境下著作权集体管理制度;明确网络著作权侵权赔偿标准。同时,网络著作权人还可以采取控制接触作品、控制使用作品、保证支付报酬等技术措施,从而保证网络著作权不受侵害。     

What’s Yours is Mine: An Investigation of Current Copyright Policies of Education Journals

This research investigated the current copyright policies of 21 education journals published by academic societies, universities and university presses, and commercial publishers. For the sample I chose only journals with a copyright policy on the journal or publisher web site, and I then analyzed the content of the policies in order to answer three research questions. (1) What is the nature of copyright for education journals? (2) What evidence exists for the adoption of various copyright innovations (e.g., use of Creative Commons, shared copyright)? (3) Is innovation widespread or limited to certain types of journals? The findings indicate that 16 journals (76%) had traditional “transfer of copyright” policies. However, five journals (24%) offered a range of innovations, including shared copyright, author-retained copyright, first publication rights, and use of Creative Commons licensing.     

我国数字作品的版权保护问题

在数字技术高速发展的今天 ,中国版权制度的修订必须体现与其他国家基本一致的措施。所有的复制 ,不论暂时的还是永久的 ,都应视为版权意义上的复制。我国在修改《著作权法》过程中对数字作品的复制要有特殊的规定。集体管理制度可以解决许多权利人自己无法解决的问题 ,并帮助权利人最大限度地实现其利益。为了建立数字作品版权管理的集体管理组织 ,可采纳美国、欧美和日本学者们的立法建议在著作权法中增订相应的条文。     

Telecommunications: Engineering education through telecommunications: Policy recommendations for the states

Abstract

This article examines copyright issues related to online course development and delivery. An overview and brief history of copyright law is presented, with attention to the ways in which various technologies have shaped modern interpretations of copyright law. Examples of recent lawsuits and several case studies provide a context for examination of fair use issues and liability for online copyright infringement. Finally, some helpful questions are presented on topics such as process issues, institutional policies, software and licensing, copyright issues, and other alternatives. These questions should provide a basis to help online course providers think through issues related to copyright, the Internet, and distance education.     

论网络环境中版权的集体管理机制

论述了版权集体管理的基本内容,分析了网络环境中版权集体管理的发展趋势,并且简要介绍了有关国家和地区网络版权集体管理组织的模式。此外,该文还就我国版权集体管理现状进行了阐述,并就网络版权集体管理制度建设提出了建议。