浅谈职校计算机教学

本文介绍了职校计算机教学存在的问题及应对策略.     

如何提高职校计算机课程的教学效果

计算机技术在各行各业生产第一线的应用越来越广泛,掌握计算机技术的应用已成为社会就业的必要条件之一.为使学生能在激烈的竞争中立于不败之地,改革计算机教学,以适应社会的发展,是摆在我们面前的迫切任务.本文通过对教学方法、教学内容及课程的重新安排等几方面来探讨计算机的教学,以提高职校计算机课程的教学实效.     

关于搞好中职校计算机课堂有效性教学的几点思考

计算机有效教学是把学生在教学活动中有无具体的进步与发展作为衡量教学是否有效的惟一指标.教学是否有效,不是指教师讲课怎么样,也不是指教师预设的内容有没有完成,而是指学生学的怎么样.实践新课程的过程中,追求“有效”,是课堂教学的价值追求,也是课堂教学的着眼点.     

行为导向教学法在职校计算机课程教学中的实践

改革教学方法是提高教学质量的重要途径。计算机类的课程是实践性很强的课程,而行为导向教学法则是一种比较适合计算机教学的教学法。本文主要介绍了行为导向教学法的内涵、教学方法和教学策略,以期有助于职校计算机课程的教学。     

有关计算机应用基础课程教学思考

随着我国社会以及经济的不断发展,我国在科学技术领域上有着较快的进步,信息技术的已经普到了每一个领域。计算机在此过程中的地位逐渐上升,并且占有重要地位。当今是一个信息技术发展的高速的时代,会使用计算机已经成为每个人必须掌握的技能之一。计算机应用基础是比较适合电脑初学者,并且是一门计算机基础课程。它是其他计算机类课程的基础,计算机的初学者在学习这门课中,会遇到各种问题,老师在教授课程中也会遇到各种问题,本文对这些问题进行简要的分析,并且提出了合理的解决措施,为以后计算机应用基础课程教学提供理论基础。     

关于高职计算机教学的几点思考

根据目前高职计算机教学的现状,本文阐述了高职计算机教学中存在的问题及探讨具体解决的建议和措施。     

对高职计算机基础课程分级教学的几点思考

文中就高职计算机基础课程进行分级教学的重要性、科学合理性以及如何有效实施分级教学进行了探讨,旨在发掘计算机分级教学的最大潜力,力求把高职计算机教学水平推向一个新的高度。     

职校会计教学的几点看法

在社会主义的今天,会计问题知识也像计算机的更新那样可谓是日新月异。培养合格的人才是当今会计专业的迫切解决的问题,也是需要职校教师思考和解决的问题,这样的问题,对职校的一线教师提出了更高的要求。作者结合在教学实践中存在的问题谈谈自己的体会和看法。     

中职校计算机专业课程教学探讨

随着信息技术的发展,计算机技术已经在国民经济中发挥着越来越重要的作用。中职校的计算机课程教学在培养合格的计算机及网络技术人员中起着越来越重要的作用。作为一项面向未来的现代化的教育,计算机教育越来越受到重视,面对高速发展世界信息技术,培养具有创新精神的计算机专业化素养人才是对新时期计算课程教学提出的最新要求。     

关于职校作文教学的一些思考

本文首先从学生作文现状引出职校作文教学话题,其次具体分析了职校作文教学存在的问题,最后给出了解决这些问题的一些建议。杨桂祥     

关于中职计算机教学的几点思考

21世纪,人类已经步入以计算机、多媒体和互联网络为标志的信息时代。在全国大力发展职业教育的今天,社会对计算机教学提出了更高的要求。计算机不断推进改革的同时．也存在着许多问题。本文即分析了存在的问题,并提出了相关的解决方法。     

浅论当前高中计算机教学存在的问题及解决对策

随着社会主义市场经济的发展和改革开放的深入,计算机作为高度信息化的主要物质承担者已经开始渗透到人们的日常生活中,学好计算机成为每个学生必须完成的任务,计算机教学也成为中学必修课程。但是与教学改革、时代需求相矛盾的是高中计算机教学还存在一些问题需要解决。本文对高中计算机教学存在的问题进行分析,找到出现问题的原因,寻找出切实可行的解决对策。     

关于地理课程改革中几个问题的思考

地理课改实验取得很大成绩,但新《课程标准》和教材实施、新评价体系重构中还有诸多问题需要探讨,应采取有效的解决对策。     

对职校化学采用科学方法教学的几点思考

在化学教学中实施科学方法教育,可充分发挥学生的主体作用,有利于他们掌握正确的化学思维和方法,提高他们学习化学和探究新问题的能力。化学究竟应对学生进行哪些方面的科学方法教育?如何实施?作者作如下思考。     

职校计算机教学对学生可持续发展能力的培养

职校教师在教授相对过时的计算机学科知识的同时,应该着力于为学生一生的发展打好基础．让学生具备可持续发展能力．在走上工作岗位后或者未来的继续教育中不断学习新的知识,这样才能满足社会发展和人的终身发展的需要。本文在分析职校计算机教学中存在的问题的基础上．对职校生可持续发展能力的培养进行了探讨．并提出了解决问题的主要对策和方法。     

对职校FLASH课程项目化实践教学的研究

本文作者对FLASH教学进行深入研究,探索出适应项目化、任务化教学的可具体操作的FLASH＂项目化课程＂实践教学的方案体系,使学生学会通过独立学习、小组协作、获取新知识技能等办法来完成项目任务,并在创作过程中提高了美术修养,激发了创新思维,加强了团队合作精神。     

职校计算机项目课程的探讨

计算机教育是现代教育中必不可少的课程,职校的计算机项目课程对于促进人们计算机水平的提高有着非常重要的作用.文章对职校计算机项目课程的改革趋势和指导原则进行了探讨,并以网络技术专业项目为例进行了具体分析.     

浅析中职计算机基础课程教学

本文简要概述了中职学校生源现状及计算机基础课程教学过程中在教学方式、教学内容和实践性教学等方面存在的问题,指出了改进目前计算机基础课程教学的必要性。最后,提出了相应的解决策略。     

职校计算机专业教学中的案例教学分析

案例教学是提高职校学生实践操作技能,掌握计算机专业基础的有效途径之一,它对推动职校计算机专业的发展有重要意义,是当前职校教学发展的有效教学模式,据此,本文将基于案例教学模式,探索职校计算机专业的有效教学。