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相似文献
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1.
孙琮和 《中国教师》2010,(Z1):362-362
<正>氧化还原反应的实质是,电子的转移(电子的得失或电子对的偏移),特征为化合价的变化。一个氧化还原反应发生时,必然有电子的转移,且氧化剂得电子总数一定等于还原剂失电子总数,即电子守恒。根据这一原理,既可配平氧化还原反应方程式,又可进行氧化还原反应的快速计算。在与氧化还原反应有关的计算中,分析问题的着眼点,解决问题的落脚点,都是——电子守恒。因此,灵活应用电子守恒,能达到速解,巧解,事半功倍之效果。  相似文献   

2.
得失电子守恒规律是中学化学中的基本规律之一,也是高考必考的考点,因此,必须正确理解和灵活运用得失电子守恒规律,它既可提高解题效率,又可避免纷纭复杂的运算,提高解题的准确度,收到事半功倍的效果。  相似文献   

3.
得失电子恒等原理是指在氧化还原反应中,某一种物质(元素)得到的电子恒等于另一物质(元素)失去的电子.利用恒等原理进行计算的基本步骤是:①分别找出得到与失去电子的物质或元素.②标出反应前后相应元素的化合价并求出化合价的变化值(熟练以后可省略),并根据物质组成及化合价变化值求出得失电子总数(化合价的变化总值与得失电子数目相等).  相似文献   

4.
守恒计算问题是指利用某种量的相等关系进行技巧计算的一类问题,如凡是有电子转移的化学过程都遵循电子守恒(得失相等),在一般的氧化还原反应中主要表现在同一个氧化还原反应里,氧化剂中有关元素化合价降低的总数与还原剂中有关元素化合价升高的总数相等;而在原电池、电解池(也属于氧化还原反应)中主要表现在同一"电池中",在同一时间内,通过正、负极(或阴、阳极)的电子数相等.电子转移守恒(简称"电子守恒")就是依据这种等量关系来解题的,它的一般解题方法是设一个未知量,解一元一次方程.  相似文献   

5.
依化学反应实质,反应前后各种量守恒.利用守恒关系解题,可以不必纠缠过程的细节,只注意所涉及问题始态和终态的某种守恒关系,建立等式求解.  相似文献   

6.
运用实恒法解题,实际上是利用物质在化学变化过程中,某些特定的量保持不变(如:化学反应前后遵循质量守恒、电解质溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等、离子反应中反应物所带电荷总数与生成物所带电荷总数必然相等、氧化还原反应中氧化剂得到电子总数一定等于还原剂失去的电子总数等)进行化学计算的方法。  相似文献   

7.
8.
正守恒思想,就是从所给的化学过程中选取一种或多种不变的量(如物质的质量、物质的量、气体体积、原子个数、得失电子数目等),以这种守恒关系为依托进行计算的思维方法.守恒法解答问题的三把"金钥匙"——质量守恒(原子守恒)、电荷守恒、电子守恒,下面通过几个例子的应用加以说明.例1(2013·四川高考)1.52 g铜镁合金完全溶解于50 m L密度为1.40 g/m L、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合  相似文献   

9.
利用电子守恒原理,既可配平氧化还原反应方程式,又可进行氧化还原反应的快速计算,本文通过举例论述了电子守恒原则在氧化还原反应中的应用.  相似文献   

10.
在高中化学的学习过程中,化学计算往往是学生难以突破的难点,常规的计算解题一般有以下步骤:(1)写出有关的反应的方程式,(2)利用化学方程式中的比例关系建立未知数和已知数之间的关系,(3)运用数学方法计算求解.常用的特殊的解题方法有关系式法、守恒法、差量法等.  相似文献   

11.
基于"随机进入教学"思想,从得失电子守恒规律的基本认识与应用、在具有"中间态"的反应体系中的应用、在多氧化还原反应体系中的应用等层次和角度,设计与解决高中氧化还原反应相关问题,引导学生"随机进入",促其实现对氧化还原反应中得失电子守恒规律的深度学习,建立变化与守恒观念,培养核心素养。  相似文献   

12.
化学计算是化学学习中的一个难点,最初学习化学计算的时候大多是根据化学方程式建立比例关系就可以解出答案了,但随着学习的深入,内容越来越多,问题也越来越复杂,计算量过大,容易出现错误,一些较复杂的化学计算往往可以利用质量守恒、得失电子守恒、离子守恒等规律将问题简化,  相似文献   

13.
在关于元素守恒在化学计算中的应用的综合课中,通过各类例题,由浅入深,由单一元素守恒到多种元素守恒,培养学生对元素守恒知识的理解、应用、创新,真正做到"授人以渔"。  相似文献   

14.
化学计算中由质量守恒定律派生出以下守恒关系:质量守恒、化合价守恒、原子个数守恒、离子个数守恒、电子得失守恒、电荷守恒,如果将这些守恒关系运用于化学计算,将会化难为易,达到事半功倍的效果.  相似文献   

15.
守恒法是化学在解题过程中一种最基本、最常用的解题方法,也是一种非常巧妙的解题方法.灵活地运用守恒法,对提高解题速度和破解高考难题都有很大的帮助,值得我们深入探究.所谓守恒,就是指化学反应的过程中,存在某些守恒关系,应用守恒关系进行化学解题的方法叫做守恒法。  相似文献   

16.
守恒法一般包括质量守恒、元素守恒、得失电子守恒、电荷守恒、物质的量守恒,以及一些化学变化前后恒定不变的量.  相似文献   

17.
普通高等学校招生全国统一考试化学科(江苏卷)考试说明明确提出认识氧化还原反应的本质,了解生产、生活中常见的氧化还原反应。在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数,这一规律称为电子守恒规律,若将这一规律应用于氧化还原反应的有关计算中,就可以抓住反应本质,大大简化计算过程,提高解题速度和准确度。下面举例说明电子守恒规律在化学计算中的应用.  相似文献   

18.
一、电子守恒原理 :在氧化还原反应中 ,氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数相等 .例 1 (2 0 0 2年全国高考大综合江苏卷第2 5题 )在 1 0 0mL含等物质的量的HBr和H2 SO3 的溶液里通入 0 .0 1molCl2 ,有一半Br-变为Br2 (已知Br2 能氧化H2 SO3 ) .原溶液中HBr和H2 SO3 的浓度都等于 (  ) .A .0 .0 0 75mol·L-1  B .0 .0 0 8mol·L-1C .0 .0 75mol·L-1D .0 .0 8mol·L-1解析 :设原溶液中HBr和H2 SO3 的物质的量均为xmol,依题意Cl2 得电子总数为 0 .0 1 ×2 =0 .0 2mol.…  相似文献   

19.
电子守恒在众多守恒中是一个重点,也是一个难点.更是每年必考的考点,本文主要介绍了电子守恒在氧化还原反应计算中的一些应用。  相似文献   

20.
在化学反应中存在许多守恒关系,如质量守恒、元素守恒、电荷守恒、原子个数守恒、氧化还原中的电子得失守恒、化学式中正负化合价总数绝对值相等,等等,灵活运用这些守恒关系建立数学方程式,定会收到化繁为简、化难为易之效,从而提高解题的速度和准确度。  相似文献   

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