浅谈信息时代下的计算机多媒体教学

随着计算机技术以及多媒体技术的飞速发展,计算机多媒体教学迅速兴起。本文通过对计算机多媒体教学现状的分析,肯定了使用计算机进行多媒体教学的优势,同时对于当前计算机多媒体教学中存在的问题做了阐述和说明,又针对其存在的部分问题,提出了具体可行的解决措施。     

高职高专计算机专业课程多媒体教学的实践与思考

本文介绍了计算机多媒体教学的特点,并说明了多媒体技术在现代教育领域中的重要作用,同时结合大专院校计算机专业课程的教学实践,对教学过程中计算机多媒体教学的优势进行了分析,对如何提高高职高专计算机专业课程多媒体教学质量进行了思考.并提出了几点建议.     

多媒体教学的几个误区

计算机多媒体教学能把语言处理技术、图像处理技术和视听技术都集成在一起 ,并能把语言信号、图像信号通过模数转换变成统一的数字信号以方便对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。计算机多媒体教学有着许多其他媒体不可比拟的优越性 ,如计算机多媒体教学的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体的发挥 ,计算机多媒体的超文本功能可以实现对教学信息的有效组织和管理。计算机多媒体教学已成为教学手段现代化的突破口。然而 ,如果听了运用计算机多媒体进行教学的课 ,看了多媒体教学的软件 ,就会发现计算机多媒体教学除了…     

计算机多媒体教学的误区与对策

计算机多媒体教学能把语言处理技术、图像处理技术和视听技术都集成在一起 ,并能把语言信号、图像信号通过模数转换变成统一的数字信号以方便对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。计算机多媒体教学有着许多其他媒体不可比拟的优越性 ,如计算机多媒体教学的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体的发挥 ,计算机多媒体的超文本功能可以实现对教学信息的有效组织和管理。计算机多媒体教学已成为教学手段现代化的突破口。然而 ,如果听了运用计算机多媒体进行教学的课 ,看了多媒体教学的软件 ,就会发现计算机多媒体教学除了…     

多媒体教学课件在教学中的应用

本文介绍计算机多媒体教学课件的特点、开发步骤,提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的多媒体教学课件,以计算机促进教学。     

高校计算机专业开展多媒体教学探讨

对于计算机专业教学来说,采用多媒体教学方式,是计算机课程教学手段上的重要改革,这种现代化的多媒体教学方式有很大的优势,但是在应用的过程中却存在一些不足之处。因此,在计算机专业课程教学中,我们要客观看待并合理使用多媒体教学方式。     

优化计算机多媒体课件教学模式的几点建议

计算机多媒体课件教学作为一种当前各学科的教学新模式,对于传统的教学模式的变革产生了深远的影响,本文从多媒体教学和多媒体教学课件的教学设计方面阐述了计算机多媒体教学的基本要求及其设计特点,并提出优化多媒体教学的观点和建议．     

计算机多媒体教学模式的研究

本文从多媒体教学形式的形成以及计算机多媒体技术对传统教育观念和教学模式的冲击,探讨了计算机多媒体教学内容的组织、方法以及教学模式。同时,对多媒体教学课件的规范性问题也提出了一些看法。     

高等院校多媒体教学网络建设的快速实现

本文结合高等院校计算机多媒体教学网络建设的具体实现过程,就深化教学改革中普通高校如何快速建立起自己的计算机多媒体教学网络,以适应我国的网络教学改革,提出了自己的思路。并就快速建立高等院校计算机多媒体教学网络及开发多媒体教学课件资源进行网络教学,达到网络资源共享的实现过程提出了具体的实施步骤和实现模式。     

计算机多媒体教学中存在的问题及其解决措施探讨

计算机多媒体教学已成为当前教学改革的必然趋势.本文对计算机多媒体教学过程中存在的一些问题进行了剖析,提出了在多媒体教学过程中应把握和处理好四种关系,进而提高多媒体课堂教学效果.     

浅谈如何搞好计算机多媒体教学

计算机多媒体技术的日益成熟,使得越来越多的教师希望能将计算机多媒体辅助用于课堂教学,实现教学手段的现代化,提高教学效率和质量。本文针对目前多媒体教学中存在的一些问题,从提高多媒体教学的方法途径出发,论述了教师应从哪些方面着手来搞好计算机多媒体教学。     

计算机多媒体教学浅议

随着教育改革的不断深入，计算机多媒体教学进入了课堂，特别是在职业学校，更需要引入计算机多媒体教学。     

高校多媒体教学现状及效果调查

随着计算机技术、信息技术的飞速发展,作为高科技产物的以计算机为主的多媒体教学越来越普及。国家教育部2001年发文明确要求本科院校至少要有30%的课程采用多媒体教学。多媒体教学给课堂教学带来了新的教学理念和教学方式,优越的功能和良好的教学效果使多媒体教学深受广大教师的重视。     

浅析计算机多媒体技术在民办高校教学中的应用

本文概述计算机多媒体技术的基础上,分析了民办高校计算机多媒体教学中存在的问题,并针对存在的问题探索性的提出改进策略与建议;以期对促进我国民办高校计算机多媒体教学的科学开展有所贡献.     

多媒体课件制作是大学生素质培养的重要途径

计算机多媒体教学是学校现代化教育中的一个重要组成部分 ,计算机多媒体教学离不开多媒体教学课件的研制和开发。教学课件具有教学信息媒体多维化、集成化和交互性特征 ,有丰富表现力 ,可以提高教学效率、扩大教学规模和培养学生思维创造力     

计算机多媒体教学中网络教育资源存在的问题与对策

随着信息技术的不断发展,各种类型多媒体技术 在教学中取得了较好的应用效果。计算机多媒体教学已经成 为常用教学工具,其中网络教育资源是多媒体教学中常用的教 育资源类型,较好提升了多媒体教学的实效。本文从计算机多 媒体教学中网络教育资源特点分析入手,研究了计算机多媒体 教学中网络教育资源存在的问题,并有针对性地提出了提升计 算机多媒体教学中网络教育资源利用效果的相关对策。     

多媒体教学系统在素质教育中的作用

随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机多媒体技术及其网络教学系统,能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络。构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。它的出现使教育技术进入一个新的时代,成为教育领域的另一次革命。本文就如何利用多媒体教学系统这种新技术,发挥它在实施素质教育中的作用谈点看法。一、多媒体教学系统多媒体教学系统一般组成,如图１所示。图１　多媒体教学系统结构ＣＡＩ课件开发系统,它提供开发多媒体教学课件所需的硬件和软件环…     

计算机多媒体教学在素质教育中的作用

本文从素质教育和计算机多媒体教学两者本身的特点入手，阐述了计算机多媒体教学在素质教育中所起的重要作用。     

计算机在多媒体教学中的利弊

本文叙述了计算机在多媒体教学具有综合处理能力强和手段先进等优点;同时也提出了对计算机在多媒体教学中产生的误区.     

计算机在多媒体教学中的利弊

本文叙述了计算机在多媒体教学具有综合处理能力强和手段先进等优点;同时也提出了对计算机在多媒体教学中产生的误区。