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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
职教信息     
允许民办教育出资人有回报全国人大常委会委员长李鹏在天津、河北考察工作并就民办教育促进法进行立法调研时说,民办教育是整个教育体系中的一个组成部分,也同样是为国家培养人才的公益性事业,是利国利民的高尚事业,对此必须有清醒明确的认识。促进民办教育的健康发展,不但有社会上的实际需求,而且也有利于进一步加快教育事业的发展。同时也要看到,民办教育有其特殊性,应该允许民办教育的出资人有一定的、合理的经济利益上的回报,当然也必须明确,不能使单纯追求利润成为投资民办学校的目标。(于进)我国人力资源面临挑战教育部部…  相似文献   

2.
肖健 《教育探索》2002,(11):63-63
全国人大教科文卫委员会在《民办教育促进法草案》的说明中指出:“民办教育是我国教育事业的一个组成部分,它的发展虽然取得了一定的成绩,但在整个国家教育事业中所占的比例仍然很小,在发展过程中还存在一些问题并面临很多困难。为促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校及其他教育机构的合法权益,发挥民办教育在实施‘科教兴国’战略过程中应有的作用,提请审议‘民办教育促进法草案。”《民办教育促进法草案》主要是根据民办教育的特点作出的相应规范,以解决影响民办教育发展的主要问题,其重点放在了促进民办教育的发展上。所谓…  相似文献   

3.
<正>党的二十大报告指出:办好人民满意的教育。办好人民满意的教育,内涵深刻,意义深远,包括要满足广大人民群众不断增长的多层次、多样化的教育需求。民办教育的出现是社会多元化发展的直接反映,从某种意义上说,民办教育是一种选择教育。满足人民群众多样化的教育需求,提供部分人需要的、特殊的教育服务,正是民办教育的优势所在,也是民办教育能够发挥的积极作用之一。因此,民办学校追求品质文化就显得尤为重要。本期,我们聚焦民办小学,探寻这部分学校如何打造高品质学校文化,以满足人们的教育需求。  相似文献   

4.
<正>党的二十大报告指出:办好人民满意的教育。办好人民满意的教育,内涵深刻,意义深远,包括要满足广大人民群众不断增长的多层次、多样化的教育需求。民办教育的出现是对社会发展多元化的直接反映。从某种意义上说,民办教育是一种选择教育。满足人民群众不断增长的、多样化的教育需求,提供部分人需要的、特殊的教育服务,正是民办教育的优势所在,也是民办教育发挥的积极作用之一。  相似文献   

5.
<正>党的二十大报告指出:办好人民满意的教育。办好人民满意的教育,内涵深刻,意义深远,包括要满足广大人民群众不断增长的多层次、多样化的教育需求。民办教育的出现是社会发展多元化的直接反映。从某种意义上说,民办教育是一种选择教育。满足人民群众不断增长的、多样化的教育需求,提供部分人需要的、  相似文献   

6.
民办教育促进法草案第三次审议稿明确规定,“民办教育应坚持公益性,不得以营利为目的”。我认为这一限制不利于促进教育发展。  相似文献   

7.
为进一步促进民办教育发展,满足人民群众多形式、多层次的教育需求,改革办学体制,11月24日,省政府办公厅印发了省教育厅制定的《关于促进民办教育发展的意见》。  相似文献   

8.
我国的民办教育经过二十多年实践与探索,获得了长足的发展,已经成为社会主义教育事业的重要组成部分。随着教育事业的不断发展和广大人民群众日益增长的教育需求,为民办教育发展提供了更加广阔的空间,同时也对民办教育提出了新的要求和挑战。在这一现实背景下,如何发展民办教育,是各级政府特别是教育部门必须重视研究和解决的课题。  相似文献   

9.
加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。为人民谋利益是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。始终保持党与人民群众的血肉联系,关系到人心向背;而人心的向背,又决定着党的命运。党离不开人民,人民也离不开党。按照“三个代表”要求,扣强党的作风建设,永远保持党的先进性。每个共产党员特别是党员领导干部,都要一切为了群众,一切依靠群众,真正做到与广大人民群众心连心、同呼吸、共命运。  相似文献   

10.
在经历了近年民办教育发展的历程之后,在发展问题上,有哪些经验教训可以进行总结呢?教委基础教育办公室尹后庆主任认为,民办教育的发展,要考虑的因素应当是:1.人民群众的选择要求。没有选择要求,民办教育不成其为教育市场,没有发展的动力。2.人民群众的支付能力。不同收入群体在整个人群中占有的比例和结构不同,他们的支付能力也是不  相似文献   

11.
今年2月,江泽民同志在广东考察工作时指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进”。最近,他在江苏、浙江、上海考察工作时又强调指出,这三个代表“是我们党的立党之本,执政之基,力量之源”。我们教育战线的广大党员、干部和师生员工,正在深入学习江泽民同志的这一重要论述。今天教育部召开这个座谈会,就是要进一步领会“三个代表”的重要意义和精神实质,并且按照…  相似文献   

12.
《教育科学论坛》2002,(12):10-11
民办教育促进法草案从第一次审议开始就引起广泛争议,争议的焦点就是私人办学能否“营利”。  相似文献   

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立法背景监督权是宪法赋予人大的重要职权,这项职权的行使,需要有相应的法律使之规范化、程序化。监督法的制定工作,早在六届全国人大期间就开始酝酿研究。1990年3月,党的十三届六中全会通过的《关于加强党同人民群众联系的决定》中,建议全国人大常委会拟定实行工作监督和法律监督的监督法。七届、八届全国人大常委会先后三次组织专门班子起草。2002年8月,监督法草案提请九届全国人大常委会第二十九次会议初次审议。2004年8月,十届全国人大常委会第十一次会议再次进行了审议。此后,常委会有关部门又进行了大量深  相似文献   

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正为贯彻落实党的十八届三中全会精神,适应新一轮城镇化背景下县区人民群众对教育的新要求,2014年6月28日上午,由广东省深圳市富源集团与《基础教育论坛》(小学版)联合开展的"蓝宝石"教师发展工程启动仪式在深圳市富源学校举行。全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任、民进中央副主席、国家教育咨询委员会委员、中国民办教育协会会长王佐书,第十届十一届全国政协  相似文献   

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民办教育(准确地说应该是“非公立教育”,因为它并不是改革开放前的“民办教育”——农民办的教育,也不仅仅局限于私立学校)促进法草案第三次审议稿规定“民办教育应坚持公益性,不得以营利为目的”,我认为这一限制是不利于促进教育发展的。我们现在搞市场经济了,而市场经济的一个基本前提就是承认个人在不妨碍他人与社会的前提下追求自己的利益是合法的。  相似文献   

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今年2月,江泽民同志在广东考察工作时指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进”.最近,他在江苏、浙江、上海考察工作时又强调指出,这三个代表“是我们党的立党……  相似文献   

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中国共产党成立86年的历史经验表明:坚持马列主义基本原理,坚持科学理论的指导,是党的政治优势;党赢得广大人民群众的拥护和信任,才能赢得革命和建设的伟大胜利;党的领导与广大人民群众根本利益的高度一致,这就决定党要实现、维护、发展好广大人民群众的根本利益。正确认识和总结党的历史经验,有利于不断深化对党的执政规律,对社会主义建设规律,对人类社会发展规律的认识;有利于坚定马克思主义信仰,坚定社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心,增强对党和政府的信任。  相似文献   

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为了认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,《贵州省民办教育促进条例》已由贵州省第十届人民代表大会常务委员会第十八次会议于2005年11月25日通过,自2006年1月1日起施行。我省民办教育促进条例是大力支持、促进和规范我省民办教育持续、健康、协调、快速发展的一个重要的地方性法规,它的颁布施行,对进一步促进我省民办教育大发展,扩充教育资源,最大限度满足广大人民群众接受各级各类教育需求将发挥积极作用。一、我省教育事业发展的基本情况在党中央、国务院的关心和大力支持下,在省…  相似文献   

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李鹏出访法国的意义?李鹏总理4月9日开始对法国进行了正式访问,取得了圆满的成功。访问期间,李鹏同希拉克总统、朱佩总理及法国其他领导人就广泛的问题进行了交谈,并就国际形势和双边关系等一系列问题达成共识。这次访问的成果既体现在政治方面,也体现在经济方面。...  相似文献   

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代表和实现人民根本利益的四点要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在“七一”讲话中明确指出:我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。这段论述深刻阐述了“党要始终代表中国最广大人民根本利益”的基本思想,指明这是衡量和判断党的一切工作的最高标准,为党如何贯彻和体现这一思想提出了基本要求。  相似文献   

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