高校创业教育师资队伍建设探析

我国高校创业教育师资力量薄弱,加强创业教育师资队伍建设势在必行.创业教育师资队伍建设是高校创业教育运行机制中的一个基础性环节,高校创业教育的管理机制是制约师资建设的根本性因素.     

高校师资队伍建设存在的问题及其对策

近年来,随着国家教育投资力度不断加大,加剧了高等院校之间的竞争;经济全球化给高等学校带来了巨大的冲击,高校师资队伍建设出现很多不容忽视的问题。笔者针对我国高校师资队伍建设中存在的问题,提出了壮大师资队伍、优化师资结构、建立良好的运行机制、创造良好的教师工作和生活环境等建设高素质高校教师队伍的思路与途径。     

高校师资队伍建设存在的问题及其对策

近年来,随着国家教育投资力度不断加大,加剧了高等院校之间的竞争;经济全球化给高等学校带来了巨大的冲击,高校师资队伍建设出现很多不容忽视的问题.笔者针对我国高校师资队伍建设中存在的问题,提出了壮大师资队伍、优化师资结构、建立良好的运行机制、创造良好的教师工作和生活环境等建设高素质高校教师队伍的思路与途径.     

精品课程建设在提升高校办学质量中的作用

全面提高高校办学质量是高校贯彻科学发展观,实现可持续发展的必然要求。本文从高校创新教育理念、全面提高教学质量、加强师资队伍建设、提升整体科研水平及形成办学特色等角度分析了精品课程建设对于全面提升高校办学质量的作用。高校重视和加强精品课程建设,将有助于全面提升高校办学质量。     

建立激励与压力并重的高校师资队伍建设新机制

高校内部运行机制的改革是高校管理体制改革的重点。本论述了建立激励与压力并重的高校师资队伍建设新机制的必要性,提出应形成和完善教师职务责任制、学所工作聘任制、职务评聘量化制、优秀人才培养制等四全师资队伍建设与运行机制。     

论新建地方高校师资队伍培养体系的构建

以新的观念、新的思路和新的机制促进师资队伍建设,改善师资管理模式,是关系到地方高校发展和人才培养的重大问题,也是高等教育改革所面临的时代课题.文章结合高校教师继续教育实际,就新建地方高校如何进一步构建师资队伍建设运行机制提出了自己的设想,并对政府和教育主管部门提出了相应的建议.     

我国高校师资队伍建设与可持续发展

我国高校教师队伍存在素质、结构、管理体制、运行机制等亟待解决的问题。要以可持续发展思想指导高校师资队伍建设,遵循以人为本、系统竞争的原则,建立新型的师资管理模式,加强师德建设,加大骨干教师队伍和学术梯队建设的力度,建立有效的运行机制,从而实现师资队伍建设的可持续发展。     

应用型高校创新创业教育师资队伍建设的问题与路径

开展创新创业教育是建设创新型国家、提升高等教育质量的重要举措。目前由于很多应用型高校在创新创业教育师资队伍建设上存在教育观念落后、数量严重不足、专业性不足等问题,导致创新创业教育发展缓慢。因此,加强应用型高校创新创业教育师资队伍建设,应为创新创业教育提供政策支持和资金支持,引导创新创业教育教师树立正确的教育理念并将其贯穿于专业教学中,加强创新创业教育教师培训,完善创新创业教育教师考核激励机制,构建来源广泛的兼职教师队伍。     

高校师资队伍国际化建设的机制构建

在人才国际化发展的背景下,加快高校师资队伍国际化建设,是人才培养国际化的需要,是师资素质提高的需要,是高校核心竞争力提升的需要。当前,必须树立师资队伍国际化的理念,大力引进海外优秀人才,加强师资队伍的国际交流与合作,完善出国(境)研修管理制度,建立与国际接轨的师资管理运行机制。     

浅析高校实验室师资队伍建设

加强高等院校实验室师资队伍建设关系到高校教育质量和学生实践技能的提升。本文从高校实验室师资队伍的建设目标、岗位设置、规范管理、素质提高等方面阐述了加强高校实验室队伍建设的重要性、必要性以及具体的实施措施。     

新时期地方高校师资队伍建设的定位与发展

高校师资队伍建设一直是高等教育发展的主题。当前虽然已形成了高等学校教育水平评估关于师资队伍的指标体系,但并未能完全符合新时期大众化教育的背景下高校结构布局和人才培养的具体实际,尤其对地方高校师资队伍结构的要求,缺乏符合当代人才培养多元化需要的地方高校师资队伍建设特殊性的需要。本文旨在通过分析现阶段地方高校师资队伍建设中存在的相关问题,探讨和研究新时期地方高校师资队伍建设的对策及建议,以期构建更加适应地方高校人才培养需要的师资队伍结构模式。     

高职院校师资队伍建设之我见

师资队伍建设是发展高等职业教育的关键。高等职业教育出现了跨越式发展的同时,师资队伍面临着诸多挑战因素,理论认识不到位、师资队伍结构不合理、"双师型"教师偏少等问题。加强高校师资队伍建设需要更新师资队伍建设的教育理念;强化引进和培养、提升层次;培养具有高职教育的"双师型"人才,既有较强的理论知识、又有实践操作能力;爱岗敬业,乐于奉献。     

高校体育师资队伍建设探究

师资队伍是高校教育发展的重要力量.根据高校体育师资队伍建设的实际,结合高校体育师资队伍现状,用科学发展观指导高校体育教学工作,强化师资队伍建设的主流意识,加强师德建设;着力提升体育教师的教研水平,造就一批教学大师;建立健全体育教师的学习机制;高度重视师资培养工作,保证师资培训经费;提高体育教师信息技术和现代教育技术的应用能力;提高体育教师综合素质,优化体育教师队伍结构.     

新时期地方高校大学生就业指导教育改革探索

开展高质量就业指导教育是地方高校提升人才培养质量、提高就业率和就业质量的重要途径。文章就新时期地方高校大学生就业指导教育存在的问题进行分析,并从构建"五全"就业指导教育理念及其运行机制、优化就业指导教育师资队伍、依托OBE教育理念开展就业指导课程改革、在信息化背景下开展多形式就业指导教育四个方面提出就业指导教育改革方向,为地方高校提高就业指导教育质量提供借鉴。     

高校实验室管理体制探析

如何建立健全的高校实验室的管理模式对高素质人才的培养具有重要的作用。通过深入的思维特点对高校实验室如何改进和完善实验室的管理模式,从实验室管理模式、师资队伍建设、实验室建设等方面做深入的思考,并提出了在大众化教育下高校实验室管理的改革方向,分析了当前国内外实验室的管理模式和运行机制。     

论现代大学师资队伍建设的内部影响因素与克服路径

师资队伍水平高低对于高校竞争力强弱具有重要影响作用。目前我国高校师资队伍建设现状不容乐观。现代大学师资队伍建设内部影响因素表现为思想认识问题、战略目标定位问题和内部运行机制问题等三方面。克服问题的路径可从树立前瞻性办学理念,营造良好校园文化;制定“人才强校”战略,搭建良好的发展平台;坚持“人本管理”的现代管理理念,重视激发教师潜能;以提高师资队伍整体水平为导向,改革、创新高校内部运行机制四方面着手。     

青年志愿服务融入高校思政课实践教学改革的对策探究

青年志愿服务作为高校思政课实践教学中的重要组成部分,对提升高校育人水平与教学成效有着积极意义。文章对青年志愿服务与高校思政实践教学的关系加以分析,讨论了二者融合过程中应遵循的原则及面临的挑战,在此基础上提出深化思想意识建设、构建完善的实践运行机制、加大新媒体技术应用力度、建立二者融合的保障体系以及加强师资队伍建设等措施,为大学生思想道德建设打下基础。     

高校创业教育师资队伍建设的影响因素及对策

创业教育教师是创业教育的关键因素。影响创业教育师资队伍建设的既有外部因素,也有内部因素。创业教育师资队伍建设的顶层设计及管理机制为外部因素,师资队伍人员结构、素质水平等方面为内部因素。优化内外部两个因素,有利于提升师资队伍建设的外部环境,有利于搭建师资队伍的制度平台,从而建设一支知识结构合理、教学水平较高的师资队伍,并促进高校创业教育的发展。     

人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新

随着时代的发展,虽然高校的人才队伍管理也取得了较为显著的成就,但是高校师资队伍管理机制还不够完善,在管理中还存在着一些显而易见的问题,例如用人机制的不够合理,缺乏对教师个体需要的关注等,这些都严重的影响了高校师资队伍的建设.将人力资源管理理论引入高校师资队伍的管理机制中,对提升教师的教学积极性与创造性,推动教学方式的变革,从而实现高校获得长远发展有着重要的意义.本文分析了高校师资队伍管理机制中存在的问题,提出了人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新的对策,为高校师资队伍建设与完善提供借鉴.     

新时期高校人才培养质量提升的有效路径

当前的高校人才培养存在着教育观念相对落后、师资队伍整体实力相对落后、重视高校人才的公共教育缺乏个性的教育引导三大问题,造成问题的主要原因有经费投入不足、教学工作的中心地位没有完全巩固、高校人才梯队整体实力不够、育人模式改革不够。为此,文章认为应通过实施分类型分层次培养、优化专业建设和课程设置、大力提升高校师资队伍建设、推进个性教育模式几条途径提升高校人才培养质量。