刍议政治课教学亲近化策略

共产党执政坚持以人为本，努力实现好、维护好最广大人民的根本利益。政治课的教学也要坚持以人为本，也要维护好广大学生的根本利益，满足学生发展的需要。而要做到以学生的发展为本，就要在课堂教学中实施亲近化的教学策略，着眼于学生的发展，着眼于     

论以人为本的科学发展观

科学发展观把以人为本作为核心,有着深刻的时代基础和理论背景.以人为本,就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民;就是要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位和首创精神,做到发展依靠人民;就是要走共同富裕道路,做到发展成果由人民共享."发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享"构成了以人为本的完整内容.     

构建社会主义和谐社会要遵循的原则

必须坚持以人为本。始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民臼益增长的物质文化需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。     

以人为本的科学发展观

以人为本是科学发展观的本质和核心。一切发展归根到底都要着眼于人，也就是着眼于不断满足人民群众日益增长的物质和精神的以及自身发展的需要。坚持以人为本就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，谋发展、促发展。坚持以人为本，很重要的是在发展中提高人的素质。要建设     

企业工会思想政治工作要以人为本

以人为本的科学发展观拓宽了工会领导干部能力建设的新视野.企业工会忍想政治工作的核心,坚持以人为本,就要实现思维方式的转变与突破:坚持人民群众第一的现点、自觉维护人民群众的根本利益;树立公仆意识,提高为民谋利为民造福的能力;坚持统筹兼顾、协调好各方面的利益关系.文章指出企业工会开展思想政治工作要坚持以人为本,创新思想政治工作发展思路,探讨了企业政工干部应具备的素质.     

坚持“立德树人”理念促使中小学生和谐发展——全面把握和落实“十八大”报告的精神实质

党的十八大报告指出:"要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."作为教育工作者要以科学发展观为指导,在教育教学过程中,以人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,促进人的全面发展,构建社会主义和谐社会.     

坚持以人为本的办学理念

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,落实科学发展观,必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,     

紧把科学发展观的核心努力做好高校后勤工作

十七大报告指出:科学发展观,第一要义是发展.核心是以人为本,要坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,把依靠人作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.     

建设人本文化 促进企业和谐发展

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中,将坚持以人为本作为构建社会主义和谐社会的首要原则,强调指出：“始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为人民、发展成果依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。”要贯彻落实好这一重要原则,国有企业必须紧密联系本单位实际,努力建设好人本文化,实现企业的和谐发展。     

论农村基层党组织与社会主义新农村建设

社会主义新农村建设是党中央提出的全面建设农村的一项重大举措。要实现新农村政治、经济、文化全面发展的目标,农村基层党组织不仅要成为农村先进生产力、先进文化的代表,还要实现和维护好广大农民的根本利益。因此,在工作中,农村基层党组织就必须坚持实事求是的思想路线,坚持“三个文明”一起抓的方针,坚持以人为本的科学发展观。     

建设高校和谐校园对策探析

建设高校和谐校园既是科学发展观的要求,也是构建社会主义和谐社会的需要。高校在构建和谐校园的过程中,要以社会主义核心价值体系建设为根本,要坚持以人为本,切实关心和维护广大师生员工的根本利益。坚持依法治校,最终推动社会主义和谐社会的全面进步。     

践行陶行知教育思想创新人文管理模式

“社会管理,说到底是对人的管理和服务,涉及广大人民群众切身利益,必须始终坚持以人为本、执政为民,切实贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”胡总书记关于创新社会管理讲话精神凸显出人文性的管理理念。学校管理作为社会管理的一个重要环节,科学的人文性管理亦是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。作为一名中学的管理者,自觉践行陶行知教育理念,坚持“以人为本”的办学理念,不断加强和创新管理模式,是新时期教育发展的迫切需要。     

高校工会工作要坚持以人为本的根本理念

以人为本,是科学发展观的基本价值取向,也是贯穿这一科学发展观的灵魂和主线。把以人为本作为开展工会工作的根本理念,是高校工会组织面临的新形势与新任务所要求的,同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。高校工会各项工作要坚持和体现以人为本的根本理念,不断强化人的主体地位的意识,给予广大教职工更多的人文关怀;满腔热情地服务于教职工,努力满足他们在各层次与各方面的需求;认真履行工会组织的维护职能,切实维护广大教职工的合法权益;着眼于促进人的全面发展,不断提升广大教职工的素质。     

对"代表中国最广大人民的根本利益"的思考

代表最广大人民的根本利益是无产阶级政党的本质特征.忠实代表人民群众的根本利益,首先要为最大多数人谋利益,要把人民的根本利益作为党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作的出发点和归宿,不仅要实现和维护好人民群众的经济利益,也要实现人民群众的政治和文化利益.要当好最广大人民的根本利益的代表,必须加强党的自身建设.     

高等学校要牢固树立以人为本的教育理念

坚持以人为本的教育理念对高等学校的发展至关重要。坚持以人为本 ,要做到以教师为本 ,走人才强校之路 ;坚持以人为本 ,要做到以学生为本 ,以学生为中心 ,一切着眼于学生的全面发展和健康成长 ;坚持以人为本 ,要做到以人民利益为本 ,强化大学的社会责任感和历史责任感 ,办好让人民满意的高等教育     

统筹城乡发展,破解"三农"难题

农业是当前我国经济最薄弱的环节，“三农”问题已成为制约我国经济发展、社会稳定的瓶颈。用科学发展观解决“三农”问题，始终坚持加强、支持、保护农业不动摇，统筹城乡经济社会发展，通过以人为本的发展，增加农民收入，平抑城乡居民收入差距，改善农民的生存和发展状况，切实实现好、维护好、发展好广大农民群众的根本利益。     

"五结合"的人民内部矛盾调处机制

我国社会深刻变革中难以完全避免人民内部矛盾的发生,关键是要找到化解矛盾的正确途径和有效方法,坚持做到"五个结合",抓好五项机制建设,形成妥善处理矛盾的工作体系,才能维护改革发展稳定的大局,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,为建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。     

关于“以人为本”与社会主义精神文明建设的思考

＂以人为本＂的思想肯定了人的价值,承认了人的生存对于社会发展的积极意义。社会主义精神文明建设的最终目标是实现和维护最广大人民的根本利益。此外,＂以人为本＂的思想对社会主义精神文明建设有着重要的现实意义。因此,我们应该在工作中坚持＂以人为本＂,促进社会主义精神文明建设。     

高校坚持以人为本提高思想政治教育实效性的几点思考

当前,高校坚持以人为本提高思想政治教育实效性,具体体现在两个主体地位,一是教育要以学生为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体.要关注并处理好各种因素和矛盾关系,关心广大师生的根本利益,关心他们的思想、学习、工作、生活等状况,切实帮助他们解决面临的一些实际问题,提高他们的思想道德素质.     

企业新时期思想政治工作刍议

新时期,企业思想政治工作关键是要从维护广大员工根本利益出发,坚持以推进企业建设与发展为中心,以促进人企共同发展为目标,充分引导好、保护好和发挥好广大员工群众的积极性,在企业形成人心思进、人人竭力为企业发展出力出智的和谐局面,为企业改革发展提供强有力的精神动力和智力支持。