共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
赵庆 《中学生阅读(初中版)》2008,(Z1):90-90
"是金子总会发光的。"这句话从小到大,我不止一次听到,它给困境中的人们以信心和勇气。小学六年级的时候,机缘巧合,我参加了绵阳市外国语学校和东辰国际学校的 相似文献
3.
4.
5.
6.
有一年冬天,有位老汉需要一些柴火,他找到了一棵枯枝败叶的死树,把它锯了。到了春天,令他惊愕的是,树干周围满是绽放的新叶芽,原以为它死了,却想不到它依然有着强大的生命力。在我们的教育当中,有多少学生被老师认定为“死树”,即所谓的“差生”。这些后进生并不是与生俱来的,其形成的原因是多方面的。大量的研究和教育实践表明,后进生都是可转化的对象。抓住“需要点”,以感化促转化。有一位同学写了一首题为“山鹰”的诗。诗中写到:“山里的孩子最喜欢什么?山鹰!我,一个山里的孩子,也像山鹰一样,有着搏击长空的雄心与信心。”他把这首诗拿… 相似文献
7.
8.
9.
张华 《职业技能培训教学》2007,(9S):74-75
她没有童星的贵冠,却在少年时圆了生命中最绚烂的梦:她今年刚满十九岁,却经历了人生的跌宕起落;她纯稚高雅,用行动与努力采编人生;她崇尚阳光,拒绝成为用重金质换的困兽;她说:是金子,决会发光的……她,就是本文的主人公龚潇。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
16.
17.
《创新作文(初中版)》2019,(2)
<正>是金子总会发光的。人们常常这么说。不过,在你的闪光点没有被人发现之前,也许会有人这样说:你哪是块金子啊?不过是一块破铜烂铁罢了。其实,每个人都是金子,而每一块金子都会在合适的时间与地点发光。所以,暂时失意的人们,请不要气馁,也不要自暴自弃,而要对自己充满信心,你的才华终会有施展之地。 相似文献
18.
19.
20.
石中明 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
“生活中,不是缺少美,而是缺少发现。”对学生而言,每个学生都是“金子”,都有自己的闪光点。作为教师应怎样体现以人为本,张杨个性,发挥其潜能呢?这就要求我们具有悟空的眼睛,唐僧的爱心,八戒的憨厚,沙僧的任劳任怨,只有这样才能取得真经、修成正果。所以我们教师要关心学生的各个方面,关爱他们的身心健康,关注他们的终身发展,建立一个个团结向上、朝气蓬勃的班集体。 相似文献