陈清华:把根留住

与陈清华见面,他对记者说的第一句话就是:"我没有什么好写的,在偏远的乡村学校默默奉献的老师太多,他们都做得比我好." 接着,他对记者讲述了同事张乃年、任鑫等人如何坚守在农村学校教书育人的事迹,而对于自己,他不愿多谈.他说了一句大实话:"如果没有在大山里呆过,也许我也不会坚守.进了山,我感受到农民老表的勤劳与坚韧、淳朴与善良,深深地了解山民们都渴望自己的孩子通过读书改变命运的心情,感到那是一个值得去奉献的地方."     

我该怎么办？

卓玛： 我曾经是个无忧无虑的人,但现在却不开心,有时还有想去“极乐世界”的念头。因为我现在的学校,有些男生很“色”,其中几个都看上了我。还有一个比较凶的男孩明明知道我不喜欢他,还非得让我和他约时间见面,我不同意。他就天天来骚扰我,还对别人说我们相亲相爱,搞得我在学校很没面子。放假的时候他威胁我。     

不放弃：改进沟通方式和技巧：遭遇不配合的“老总”时

我曾教过一个叫陈强的学生,在学校大错不犯小错不断。他父亲是某单位老总,手下几百人。我几次给陈爸打电话,他都说自己忙不开,革草说上几句就挂,一直不肯面谈。我仔细分析后得出,他确实很忙,但不至于连见一面的时间都没有。不想见面主要是因为＂面子＂问题,在单位能管几百人却管不了自己的孩子,可能是羞于见老师或以前因为孩子的问题挨了不少批评,受刺激了。怎样才能让他愿意和我见面呢？灵机一动,我想到,作为老总,找他办事的人一定很多,我何不＂求＂他一回？于是,我打电话给他称有事相求,     

遭遇不配合的“老总”时

正我曾教过一个叫陈强的学生,在学校大错不犯小错不断。他父亲是某单位老总,手下几百人。我几次给陈爸打电话,他都说自己忙不开,革草说上几句就挂,一直不肯面谈。我仔细分析后得出,他确实很忙,但不至于连见一面的时间都没有。不想见面主要是因为"面子"问题,在单位能管几百人却管不了自己的孩子,可能是羞于见老师或以前因为孩子的问题挨了不少批评,受刺激了。怎样才能让他愿意和我见面呢?灵机一动,我想到,作为老总,找他办事的人一定很多,我何不"求"他一回?于是,我打电话给他称有事相求,     

GOGO姐心语信箱

GOGO姐： 近来自己遇到一个棘手的问题！我是个职业高中三年级的学生，有一个关系很好的男性朋友（也许应该算是男朋友吧），他在来到我们班之前和一个外地的女孩是好朋友。后来他和我关系特别好了（当然我和那个女孩彼此都认识，但见面从不说话）。     

某种微笑

我记事晚,上小学以前对老爸几乎没什么印象,他早出晚归地忙工作,在家时间少.我6岁时上学报名,没到入学年龄,他带着我去学校找熟人,我这才觉得他是个重要人物.那么多老师都认识他,见面后和他很热情地打招呼.我心想这下好了,上了学,再没人会找我麻烦,和我打架了.结果却不是那么回事儿,和同学照样打架,也和其他同学一样时不时地挨老师批评.     

不戴有色眼镜

舒心姐姐: 你好。我是一名初二的学生。在学校我是一个默默无闻的人,普通得不能再普通了,也许是我一没有漂亮的外表二没有出色的成绩三没有惊人的口才吧。我的同桌是班上的风云人物,他学习成绩非常好,老师都很喜欢他。在我没和他同桌前,我对他印象也很不错,可是同桌的时间长了,我发现其实他是个很自私很小气的人,还比较虚伪。而我后座的同学虽然成绩差点,待人却很真诚。     

我和阿文的故事

第一次认识阿文是两年前，他那圆圆的眼睛，红红的嘴唇，白白胖胖的，看上去极其惹人喜爱。第一次见面时，他半顽皮、半认真地给我打了一个标准的立正，紧接着敬了一个夸张的队礼，声音响亮地说：“Hellomiss．”（老师好）还没等我反应过来，便一溜烟儿似地跑了。几天后，听办公室的老师谈论，才知道阿文———孙，是我校新转入的一位插班生，无论是学习还是纪律，都十分让人头痛。回想阿文可爱的模样，我对他充满了惋惜。时间转瞬即逝。事也凑巧，去年１０月，学校把五年二班交给了我，于是阿文便成了我名副其实的学生。让学生到了五年级…     

我和同桌

刚上一年级,我心里乐滋滋的,因为又长大啦! 我冲进学校,刚到教室门口,却发现了一个和我见过面的同学,他那双漂亮的大眼睛直瞪着我,使我想起我们那次不愉快的见面。确切地说,是他的不愉快罢了,而我当时开心得很。那时因为公交车不多,等了很久,终于来了一辆,我俩都挤了上去,他占领了我最喜欢的位置,我狠狠地踩了他一脚就溜了。     

含羞草

在我十六岁那年的春天,我上初三的下学期,冰雪来学校里看我,那是我们的第一次见面。他说他是去南方开一个笔会回来,顺路来看看我。他说的轻描淡写,好像他来学校看我就像走在大街上侧过脸看一眼路边的哪一个少女一样简单。我对他的话不全信。     

我应该感谢我的爸爸

在我们班,我是一个小小象棋高手,同学们都夸我象棋下得好。其实, 我知道,这都该感谢我的爸爸。还是在三年级的时候,有一个星期天的中午,我看爸爸有时间,忽然想起爸爸说过等他有时间就教我下象棋。我连忙跑到爸爸身边,说:“爸爸, 您说过有时间就教我下象棋。”爸爸一     

我读懂了父亲

我有一张老照片,总是随身携带。发黄的色泽映出了时间的长远,也时常唤起我对父亲的深切思念。那是父亲上世纪60年代时的工作照。照片上的父亲,年轻英俊,意气风发,眉宇间不仅透出年轻人的豪气,也有许多山村教师的豪迈。父亲是50年代末参加教育工作,在家乡的山村小学当教师。说是一所学校,可当时连校长一起只有7人,我父亲既是教导主任,又是班主任和教师,还是学校的工会小组长。大家都说他是一个好人。然而,小时候,我却不太喜欢他。我觉得他太不顾家,不是一个好父亲,也不是一个好丈夫。     

“花开别枝”也是一种精彩

“老师!”……一个粗重浑厚的声音在我身后响起,回头一看,一个又高又瘦的男生站在我的面前,虽然他已经脱尽稚气,可我还是一眼认出了他——王山（化名）。他给我留下的印象太深刻了,第一次见面就记住了他。在高中入学自我介绍中,他这样说过自己：“我爱踢球,不喜欢学习,曾经逃过学,旷过课,打过架,捣过乱。我不是个好学生,老师都不喜欢我。”     

看,它多么美

正他是一位兄长意义的朋友。平日因为各自忙,我和他见面不多,即使见面话也不多。但每次见到他,哪怕一个字没有,我都会觉出一种很本能的亲切和信任。只要碰到了心里搁不下的事,我都想和他说说,听听他的看法,从而得到他的宽慰、批评或者是建设性的开悟。每次都很有效,从没有使我失望。     

逃到奶奶家

上期回顾:在进山的车上我遇到了一个小男孩,我不太敢直视他那双黑窟窿似的大眼睛,因为看久了,会有一种朝着太阳看的感觉,火烧火燎的,好像要瞎掉了一样。他和我约好在壳壳溪谷见面。     

在一起,或者不

1有的人是不会被伤害的。 一下式,我抬起头,他抬头,长长的 的陌生人啊。就好像我在学校修剪有的人是不能被伤害的。 额发划过脸颊,恍惚间我好像看到 整齐的草坪前走过的这一刻,我的 了我的海若。我的。海若。 身边人潮如涌,那么多年轻的脸庞,2 我和式第一次见面的时候天 我的海若个子很高。我们没有 也许有一个就是海若;此刻微微想气正在慢慢变凉,不知道什么时候 见面的时候,他说他有一米八二那 到小黄瓜被切开来,海若想到切开树叶就黄了。我的学校前门那里有 么高,我因…     

所有的优点

我执教的头一年是担任圣玛丽学校三年级一班的班主任。全班34名学生对我都很亲近,其中马克更是如此。马克是一个人缘非常好的欢乐男孩,他总是笑眯眯的,与每个人都能成为朋友。他聪明可爱,干净俊秀,机灵懂礼——也许应说基本上懂礼——因为除了上课时经常随便讲话,他确实是一个讲文明懂礼貌的男孩。     

开学了

今天是开学第一天,忙碌的生活就像齐步走——一、二、三、四!一、兴奋开学了!我起了个大早,好兴奋哪!可以和老师、同学见面了。一路上我在设计着各种相会的情节——我该怎样和老师打招呼呢?我该怎样向同学讲述我假期里的趣事呢?会不会有新同学加入呢?不知不觉中,我已来到学校。在学校门口,我看见好几个同学,他们好像都比过年前胖了、高了。我大声喊他们,可他们好像都不认识我了,只是微微地一笑,妈妈说我:“你太过热情!你认识他们吗?”     

我身边的“活雷锋”

在班上,我有一位好朋友,他就像雷锋叔叔那样默默地帮助身边的每一个人,你想认识他吗?他不但学习成绩好,而且非常热心。在学校里,老师和同学们都很喜欢他,在我的心里,早就对他佩服得五体投地了!     

老师,我想上课,可以吗

时间已隔很久,可那个孩子的微笑,那颤抖的身体,那渴求而又胆怯的眼神,仍深深地印在我的脑海里。每每在我疲惫不堪时,就会像一层一层的波澜从远处荡漾而来,伴随着这样一个声音：＂老师,我想上课,可以吗？＂因为赛课,我来到另一所学校借班上课。在与学生见面并布置预习任务后,我找班主任了解情况,没想到他竟是我高考阅卷时的同桌。交谈中,他重点说了一个学生：＂你千万不要理那个坐在第一排靠窗位置的孩子,他有点精神失常。＂