歌唱训练中“字”与“声”的相互关系

文章就声乐训练基础阶段和提高阶段中“字”与“声”的关系作了初步探索分析，对声乐学习中出现的“字包声”和“声包字”两种不良发声提出了纠正办法，指出了在不同风格的歌曲体中“字”与“声”在运用上应有所调整变化。     

孪生兄弟“搏”与“博”

“搏”在操场上玩够了，坐在树阴下喘着粗气。 “老是这样疯玩，也不是个办法呀!”“搏”对自己说，“我得去图书室看看书，学点知识。”     

“二”和“两”能通用吗?

数学家华罗庚先生写的《统筹方法》原稿中有一句:“哪一种办法省时间,谁都能一限看出第一种办法好,因为后二种办法都‘窝了工’。”此句修改后.变成“哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。”有的同学说,“二种”不就是”两种”,干嘛要改?我们也常见报刊上有“关于……的二个疑问”,“关于…     

让课堂“动”起来

素质教育已推广多年，但应试教育的影响和做法仍是盘根错节，藕断丝连。语文教学课堂内“满堂灌”、“讲风”依然存在，要想提高学生素质必须改变传统的教学方法，让学生在课堂上“动”起来。最好的办法就是为孩子们创设一种轻松愉快、生动活泼的学习氛围，让“静”的课堂“动”起来，使“死”的课堂“活”起来，让他们在动中学，在乐中学。     

被看见：学校管理“卷”而不“耗”

<正>何为“卷”？说到“卷”，大家立刻想到的就是“内卷”这个词。原指一类文化模式达到了某种最终的形态以后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。“内卷”已经成为当下流行的一个“贬义词”。     

“差班”管理之剑走偏锋

“剑走偏锋”一词本是武术中剑法评述语，用在管理中是指不按常规，找一些新的不同以往的办法来解决问题。我在转化“差班”上试了一把“剑走偏锋”，效果不错。     

“时候”与“时间”的区别

人民教育出版社出版的《工农业余中等学校初中课本》语文第二册《琥珀》中有句话:“几十年,几百年,几千年的时候过去了。”我们认为这句话中的“时候”用得不合适,应改为“时间”。“时候”和“时间”意义相近,都是表时问的名词,在一定条件下,二者可以通用,比如“他来的时候不对,我可没办法”,也可说“他来的时间不对,我可没办法”。但在一般情况下,二者是有区别的,不可混     

浅谈“双师型”教师队伍建设

本文从高职院校管理角度，论述了“双师型”教师在高职教育中的作用，培养办法和比例。作者认为专业课教师应该都是“双师型”的。并提出了“双师型”教师评聘方面办法。     

哥哥的“银行”

哥哥读六年级，大我三岁。人常说大的总护着小的，可我哥哥……那天，哥哥对我说：“妹妹，现在我们应该省吃俭用，到年底就可以攒很多钱来买我们想要的好东西，那时，爸爸妈妈知道了一定会表扬我们的。”“那我们怎么攒钱?”我问道。“我们就办个小银行吧!”哥哥神秘地说。“嗯!”我心里觉得这办法好，便又说：“哥，银行怎么个办法?”“妹妹，我当小银行行长，你当副行长和监督员，我们每人每天存6角，每一元钱利息为：存定期为两角，存活期只1角。”我心想这么优厚的条件谁能不同意呢?我当即从口袋里拿出一元钱说：“一半存定期，一半存…     

何为“杀青”

“杀青”一词，源于先秦时代。那时，书大都用竹简（称“简”）、木简（称“牍”）制成。先在简和牍上刻字，接着在它们一边打孔，然后用丝绳或牛皮带编联起来，形成了形状像“册”字的书。又因为竹竿的表面有一层竹青，含有油水成份，不易刻字；而且竹容易被虫蛀，所以古人就想出了火烤的办法，把竹简放到火上炙烤。经过火烤处理的竹简刻字方便，且防虫蛀，所以火烤是竹简制作的重要工序。     

实行“一费制”必须从实际出发

湖南省岳阳市从2004年下学期开始，在义务教育阶段学校试行“一费制”收费办法。为此，岳阳市各级教育行政部门采取了一系列行之有效的措施，如实行收费公示制度、推行“学生缴费明白卡”制度、执行收费举报监督制度等。在执行“一费制”收费办法方面，实行“一票否决”制。由于宣传到位，措施得力，“一费制”收费办法在岳阳市义务教育阶段学校全面实施。但是，实施一段时间后，面对一些我们不愿看到的现象，我们不得不对“一费制”是否可行进行反思。     

商品房销售必须具备“五证”、“两书”

房地产开发商在房地产市场上销售商品房，必须具备一定的条件，并且按照有关的规定在房地产管理部门办理商品房销售的各种手续。其中“五证”、“两书”是最为重要的条件。     

“と”“ば”“たら”“なら”的异同浅析——以假定条件为中心

日语中“と”“ば”“たら”“なら”都表示假定条件，翻译成汉语是“如果-就”“一-就”。这四种形式因存在类似的用法，有时可以互换，但它们各自具有典型性的特征，有时不可以互换。即使互换，强调的意思也不同。本文从条件句的主从句时间上的先后关系，句末语气，从句谓语性质三点出发，试分析四种形式在表示假定条件时的异同。     

如何解决“听得懂、不会做”

有些同学在数学课上能听懂老师讲的内容，但做起题来困难重重。这种情况，困扰着很多教师和学生。“听得懂、不会做”情况的产生，是因为“听”与“做”之间没有建立有机的联系，数学教师的责任应是把“听”与“做”这两个环节沟通起来，为此，我在教学中尝试了以下几种解决问题的办法。     

关于“杀头”与“洗脸”之争──杨献珍的统一战线思想

１９４７年初，中共中央还未明确提出“打倒蒋介石”的口号，但马克思主义哲学家杨献珍敏锐地领会了党中央的统战思想，说明对蒋介石国民党集团已不能再实行“洗脸”了，而应取“杀头”办法。他指出，统一战线策略是具体的真理，不是抽象的教条，它取决于时间、地点和条件。杨献珍同志为把党内干部特别是高级干部的思想和行动统一到“打倒蒋介石”的口号下，作出了突出的贡献。     

“鱼”与“熊掌”可以兼得

吉萍同学内心充满矛盾，解决问题的办法不是没有，只要“点”、“面”兼顾，“鱼”与“熊掌”可兼而得之。吉萍同学不妨这样一试： 　　一、这位乡下同学学习好，可以让她在学习方面多帮助其他同学，并且要不计前嫌，广交朋友。人非草木，日久天长，谁敢说人们不会换另一种眼光看待她？ 　　二、对一个人来说，出生的家庭和长相是不能选择的。“家在乡下就低贱”，“长得不漂亮就该受嘲笑”，学生产生这种偏见，说明班风不正，这就暴露了不少学生思想素质不高、班级德育工作与学生实际脱钩等问题。解决问题的最好办法，就是重塑班魂。吉萍同…     

大学生进入“自主学习时代”

日前，哈尔滨工程大学在督促学生自主学习方面出台了一些新办法，即新修订的《哈尔滨工程大学本科生学籍管理规定》于近日正式施行。其中可以允许大学生“免听”某些课程，并且新办法中取消了“延长修业”的规定，代之以“留、降级”，这一办法出台后对学生们的触动不小，他们开始对自己的学习重新定位。     

“怪”表哥

……表哥无奈地摇摇头，开口说道：“我是机器人，所以不需要睡觉。”明明被表哥的话吓了一跳，他继续追问：“机器人？你怎么可能是机器人呢？”“明明你先别急，听我慢慢给你讲。去年，我得了一种不治之症，医生说我只能活30天。就在这之后第二十九天的晚上，有一个飞碟停在我家窗外。从里面走出一个外星人，对我说，如果不想点办法，到明天一早我就得死。可是我不想死！我还要学习，我还想做许多自己喜欢做的事。听了我的话，他平静地告诉我，必须跟他上飞碟。没办法，我就跟着他上了飞碟。外星人给我打了一针，我就什么也不知道了，…     

抓好“四四六”活动 切实加强劳动教育

劳动教育是素质教育的重要组成部分，对城市学校来说，劳动教育尤显重要。然而，由于条件的限制，城市一些学校的劳动教育却比较薄弱。为了改变这种状况．提高学校的整体办学水平，全面提高学生德、智、体、美、劳的素质，几年来，我们想办法创造条件，在劳动教育管理上开展了“四四六”活动，使劳动教育逐步走上了制度化、规范化的轨道。     

不必只抓“刷脸签到”

近日，闽江学院音乐学院“上课刷脸签到”的新闻引发众人关注。这所高校在考勤管理上“技高一筹”，既不用指纹打卡，也不用本人签到，而是“刷脸”。这倒是个好办法，不易造假。人的脸面是不能重复的，脸谱识别器只要把人的脸谱影像输进去，真人不来“照镜子”，就绝对不予“认可”。此举一出，就把逃课学生造假签到的路子给堵死了。