学会自拿自放玩具

新入园的小班幼儿玩玩具时喜欢乱扔,更谈不上玩完后收拾。我通过常识教学,结合游戏,教育幼儿爱护玩具,学会自拿自放。在常识课中,先教幼儿认识玩具柜,知道它是用来放玩具的。再教幼儿认识各种玩具,告诉他们这些玩具的名称和玩法。然后把玩具归类放好,如把小狗、小猫等动物玩具找出来,放在玩具柜的一格,把汽车、飞机等交通工具玩具找出来,放在玩具柜的另一格。其他玩具也用同样方法一一归类放在玩具柜里。最后通过游戏”玩具玩具在哪里”,让幼儿练习自己拿玩具,再把玩具放回去,知道什么玩具应放在什么位置,并     

(小诗)

玩具熊玩具熊,玩具熊,转转身;玩具熊,玩具熊,摸摸地;玩具熊,玩具熊,     

玩具医院——讨论法活动设计

目的:教育幼儿爱护玩具、珍惜玩具,知道使用玩具的正确方法。准备:1.布娃娃、羽毛球拍、积木、玩具小汽车及图书若干。2.用损坏的玩具、图书等布置成“玩具医院”。3.纸、剪刀、胶布、胶水等。过程:(一)组织幼儿玩新玩具。1.出示新玩具,激发幼儿活动的兴趣。2.教师特意与个别不爱护玩具的幼儿一起玩。3.活动后谈话:你们喜欢这些玩具吗?为什么?有一个地方的玩具     

玩具——孩子成长的伙伴(一) 玩具的魅力

每个人的童年记忆中都有玩具的影子,玩具是孩子生活中不可缺少的伴侣,伴随着孩子快乐成长———玩具是儿童认识世界的工具;玩具是儿童游戏的支柱;玩具是儿童的教科书;玩具是儿童社会性发展的桥梁;玩具是家长与孩子沟通的工具。本期,让我们一起来关注孩子的玩具。     

不要把这些东西当玩具

⒈不要把电话当玩具。⒉不要把杀虫剂当玩具。⒊不要把小椅子当玩具。⒋不要把窗帘当玩具。不要把这些东西当玩具@高秀洁 @王琛     

让玩具说话

玩具是孩子的天使,是孩子最要好的朋友。目前种类繁多的玩具中,有会说话的玩具、可自动组装变型的玩具、大型电动娱乐性玩具等等。有的玩具因价格较贵,往往不是每个家庭都能承受得起的,而且玩具多也不可能充分满足孩子对玩具“喜新厌旧”的天性。更主要的是,会说话的玩具也因它“说的话”而局     

玩具是幼儿的生命伴侣

在思索玩具和幼儿的关系时,我发现,幼儿面对未知世界时,往往把玩具当成一把求知钥匙。玩具是幼儿最亲密的伙伴。人一来到这个世界上,就和玩具结下了不解之缘。从人的眼睛会辨认东西开始,他就会把目光投向玩具,尽管这时的他还不能完全领会玩具的意义,但寻找和使用玩具仿佛反映了人的本能:捧着奶瓶吸奶,奶瓶就成了玩具;抓着调羹吃饭,调羹就成了玩具;塑料碗是玩具;学步车是玩具……总之,伴随着人生之路,孩子都会主动地把许多物件当成玩具,又把玩具当成自己的朋友。从广义来说,生活中一切适合幼儿接触的物件都可认作是玩具。这是因为幼儿的生活…     

管好宝宝的玩具

随着宝宝的成长,玩具充满了屋子的每一个角落,经常会出现想玩却又找不到玩具的情况。实际上,管理玩具和购买玩具同样重要,因为好的玩具值得一玩再玩,一套正确的玩具管理方法可以节省父母的时间和金钱,又可以让孩子玩得快乐又安全。玩具的整理塑料盒、鞋盒、小圆筒等都可以成为存放玩具的容器。父母可以在容器上贴上文字或图片,使孩子很容易地辨别出盒内的玩具。慢慢地,孩子便学会了如何分类、整理,以及培养玩好玩具放回原处的好习惯。玩具的陈列把玩具放在低的、开放的玩具架上,使孩子能够自己拿到需要的东西,培养独立的个性。需要成人在旁…     

走出挑选玩具的六大误区

<正> "游戏是孩子的工作,玩具是儿童的天使"。可是,挑选玩具,总是件头疼的事情。孩子究竟喜欢什么玩具?是不是越贵的玩具越好玩?玩具是不是就是给孩子随便玩玩的,根本没必要费心思挑选?其实,我们看待玩具的常规思路中也不乏误区。误区一:玩具就是玩具专柜里卖的那些东西。玩具并不单是商店里卖出的成品。您     

宝宝玩具的安全隐患

小宝宝都喜欢玩玩具,有的玩具能让宝宝更聪明快乐,有的玩具却会伤害到宝宝,宝宝玩具的安全问题,家长们一定要重视。哪些玩具不适合小宝宝玩?家长应该如何挑选玩具?我们一起寻找答案。     

让孩子玩得安全

目前,我国的玩具质量参差不齐。有的企业一味降低成本,采用低档、劣质原辅材料制造玩具,使产品存在诸多问题。如玩具表面油漆中金属以及有毒有害物质超标,毛绒玩具填充物不卫生,玩具细小零件易脱落,玩具表面材料易导致儿童呼吸道疾病,等等。这里,向大家介绍一些安全选购玩具的诀窍。安全标识必不可少玩具的安全标识包括购买指示、玩具开始使用的提示及玩具每次使用的提示等。此外,家长要检查玩具上是否有制造或进口厂商的名称、地址、注意或警告事项等。玩具包装上还必须标明是适合哪一年龄段儿童使用的。同时,家长应到信誉度较高的品牌玩具…     

浅谈我国玩具的自主创新设计

我国是世界玩具生产制造第一大国,随着玩具出口量的逐年增加以及国内玩具市场蕴藏的潜力逐渐增大,势必要求我国玩具产品在功能技术、外观造型、玩具文化、玩具概念等重要方面进行自主创新设计,同时在自主创新设计过程中要注意人机工程、技术和材料革新、品质安全以及市场研究等问题,努力打造我国玩具品牌,促进国内玩具行业的发展。     

好少年要抵制色情玩具

启智益智玩具、童话人物玩具、英雄偶像玩具、现代科技玩具·…'这些是我国玩具市场的主流。好的玩具是少年儿童的亲密朋友,能伴着孩子们健康成长。但是,应该注意到,一些利欲熏心的商家,为了牟取暴利,发     

自制玩具对幼儿社会性发展的影响

本文通过玩具的含义引入自制玩具的含义,围绕自制玩具对学期儿童社会性影响而展开论述。首先分析自制玩具的必要性,然后从自制玩具正反两方面阐述,最后提出策略。     

玩具并非越多越好

儿童喜欢游戏,更喜爱玩具。为了让孩子爱玩,玩得好,为他们购置适宜的玩具是必要的,但并不等于说玩具买得越多越好。家长不仅要重视玩具的选择,更要注意玩具的给予方式,充分发挥玩具的效能,     

宝贝的玩具，你选对了吗

玩具是孩子的天使，玩具能给孩子带来快乐，促进孩子的发展。但只有选择适合孩子年龄特点的玩具，才能充分发挥玩具的娱乐价值和教育价值，使玩具成为孩子发展的好伙伴。     

给玩具的家安门牌

在幼儿已初步掌握了分类知识的基础上,我在各个玩具筐的外侧系吊一种玩具当门牌,游戏结束时强调:玩具的家也有门牌,小朋友送玩具回家时要找准门牌,别送错了,不然玩具会想家的。这样幼儿就有条不紊地收拾、整理起玩具来。假如有谁不注意送错了玩具,立即就有人提醒他:“这不是它的家,那才是呢。”给玩具的家安门牌,有效地解决了游戏结束时幼儿混装玩具的现象。     

意大利儿童钟爱运动玩具

意大利儿童钟爱运动玩具根据最新公布的一项调查结果，最受意大利儿童欢迎的玩具是运动用品、自行车、三．轮车和玩具车。每１《川名）Ｌ童中，有９６名拥有这些玩具。县次受欢迎ｄ勺是动物玩具和木偶，３岁以上前卜孩，有９２％拥有这类玩具。再次是益智玩具及联欢会游戏...     

少年的玩具

少年时的玩具在今天看来,是根本称不上玩具的,而就是这些称不上玩具的玩具,伴我走过了终生难忘的少年时代。     

幼儿园对民间玩具的开发利用探究

玩具是幼儿学习的媒介,是教育的载体。现代玩具存在游戏共同体的瓦解、民族精神的弱化和玩具的教育价值与娱乐价值失衡等问题。而民间玩具具有参与性、传承民族文化、材料的自然性等价值。幼儿园可以通过组织专门的教育活动和主题设计活动、创建民间玩具活动区等方式来筛选和设计开发民间玩具,以促进玩具的有效利用。