浅析毛泽东对资本主义的认识

如何认识和对待资本主义是关系到革命和建设成败的重大问题之一,毛泽东对资本主义的认识经历了否定—肯定—否定的历史演变过程。他对资本主义的正确认识有着理论、历史、现实和策略方面的原因,而他晚年对资本主义的全盘否定既有主观因素又有客观原因毛泽东对资本主义的认识对我们在新世纪正确认识和处理社会主义和资本主义的关系有着借鉴意义。     

毛泽东、邓小平利用资本主义思想的比较分析

如何学习和利用资本主义中的先进成分，这是关系到怎样进行社会主义建设的问题。毛泽东和邓小平都对这一问题做过有益的探索。他们学习利用资本主义的思想既有相同点，又有不同之处。其共同方面至今仍在指导着我们的现代化建设，其不同方面对我们也有着启     

论毛泽东对中国资本主义的认识

毛泽东对中国资本主义的认识是矛盾的，这表现在两方面，一方面，认为资本主义是中国社会发展中不可避免的过程，社会主义建设需要资本主义；另一方面，随着国内外形势的变化，毛泽东消极地认为资产阶级正在向无产阶级发起猖狂进攻，社会主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾，为使资本主义在地球上绝种，掀起了大规模的阶级斗争，给国家造成了巨大损失。     

邓小平对资本主义的科学认识

在我党的历史上，无论是新民主主义革命阶段，还是社会主义建设时期，如何认识资本主义，尤其是如何看待社会主义同资本主义的关系，一直是关键而又敏感的问题。成功与失误，都与此相关。邓小平同志本着解放思想、实事求是的态度，对上述问题进行了全面、客观的分析。这些诊断突破了传统观念，极大地解放了人们思想，成为十一届三中全会以来，党制订各项方针政策的重要依据。     

新时期邓小平对社会主义与资本主义关系认识的发展演变

如何正确认识和解决社会主义与资本主义之间关系的问题,是一个重大的理论与现实问题。在进入社会主义现代化建设新时期之后,邓小平关于这一关键性问题认识的发展演变经历了对错误认识的拨乱反正、正确认识的逐步深化以及系统地理论概括三个阶段。对这一历程的梳理,有助于我们更好地理解我国改革开放和现代化建设的理论及其实践。     

毛泽东与邓小平关于社会主义本质认识的比较

毛泽东与邓小平,两者的社会主义本质观既有共同点,又有重大区别,对此进行研究,有助于深刻理解二位领袖建设社会主义的指导思想及全面总结社会主义建设的经验教训。     

简论毛泽东对资本主义的认识

如何认识和对待资本主义,既是毛泽东一生中思考的重要问题,又是一个关系到中国革命和建设事业的重大问题。学习、研究毛泽东的资本主义观,对我们今天建立和完善社会主义市场经济体制有着深刻的现实意义,对于加强社会主义理想与信念教育也具有重要的意义。     

毛泽东、邓小平对社会主义认识的异同

毛泽东、邓小平两位历史伟人都是坚定的社会主义者。他们在对社会主义的认识上,既有很多共同点,也有不少差异,他们对社会主义的认识同社会主义在中国的命运紧密相连。我们应该辩证地看待他们对社会主义的认识。     

浅论毛泽东邓小平对社会主义认识的异同

毛泽东、邓小平两位历史伟人都是坚定的社会主义者.他们在对社会主义的认识上,既有很多共同点,也有不少差异.他们对社会主义的认识同社会主义在中国的命运紧密相连.我们应该辩证地看待他们对社会主义的认识.     

邓小平关于当代资本主义的理论

邓小平运用马克思主义基本原理分析当代资本主义的客现实际，提出了一整套关于当代资本主义的理论体系。这一理论是对马克思、恩格斯、列宁关于资本主义理论的继承和发展，是指导我们正确认识和把握当代资本主义的科学的思想武器，对我们进一步解放思想，把握时代主题，大胆借鉴资本主义文明成果，全面推进中国特色社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。     

毛泽东、邓小平国际合作观比较研究

新中国成立以来,作为第一代和第二代领导核心的毛泽东和邓小平都很重视国际合作.但由于所处时代不同,他们的国际合作观呈现出迥异的特点.通过系统、全面地比较他们的国际合作观,对于我们及时总结经验、吸取教训,把中国在21世纪的国际合作推向一个新的高度具有重要的现实意义.     

毛泽东、邓小平改革思想之比较研究

毛泽东同志深刻地分析了社会主义存在的各种矛盾,指出了社会主义改革的历史必然性,但毛泽东的改革思想也存在着一些重大缺陷.邓小平在新的历史条件下,继承并独创性地发展了毛泽东的改革思想,同时纠正和克服了毛泽东改革思想中的缺陷,形成了有中国特色社会主义改革理论,在实践中取得了巨大成功.     

从毛泽东思想指导地位的重新恢复和确立看两大理论成果的联系

毛泽东思想和邓小平理论是我们党的指导思想，是马克思主义中国化的两大理论成果。毛泽东思想指导地位重新恢复和确立之时，就是邓小平理论形成之初，两者间有着诸多的必然的内在联系，理清两者间的联系对我们完整准确的理解其理论，指导实际工作有一定的积极作用。本文就这个方面做点阐述。     

孙中山、毛泽东、邓小平对中央与地方关系的探索

在中央与地方关系探索中，孙中山，邓小平三人主要思想各有所侧重，具体来讲，孙中山的主要思想是均权思想，毛泽东则是扩大一点地方权力，发挥中央和地方积极性，邓小平则是权力下放，中央必须有权威，三人思想的出发点和归宿是正确处理中央集权与地方分权的关系，建设强大的国家，其中邓小平的思想是对毛泽东的继承和发展，毛、邓二人的思想与中国单一制的国家结构和计划经济密切相关，三人之中，由于孙中山的构想带有理想化色彩，加之当时孙大权旁落，未能付诸实践，而毛泽东主要靠非制度化手段来实现其思想，邓小平则是通过制度化手段来实现其思想的。     

毛泽东、邓小平、江泽民忧患意识溯源

忧患意识是中国传统文化的重要部分。毛泽东、邓小平和江泽民的忧患意识是在继承中国传统忧患意识的基础上,反思历史、把握国情和纵观国际局势的产物,是对中国特色的社会主义现代化建设道路上一切可忧之患的清醒认识和深刻把握。     

中共三代领导核心国民素质思想比较研究论纲

党的三代领导核心对国民素质在经济和社会发展中的重要作用历来十分重视。在建设社会主义现代化实践中，他们不断丰富和升华了国民素质理论，开拓了马克思主义人学思想的新领域。毛泽东提出“又红又专”德智体全面发展的国民素质思想。邓小平提出国民素质是提高一个国家综合国力的决定性因素，“四有”是国民素质的基本内容。江泽民把国民素质定位为经济发展和社会进步的根本因素，社会主义现代化实现的根本大计，提出以“四有”为核心的思想道德、科技、健康及创新能力的素质教育内容；认为国民素质教育要区分不同层次；指出人的全面发展与社会和经济文化发展互为前提和基础。     

论毛泽东思想与邓小平理论三个层面的关系

正确认识毛泽东思想与邓小平理论的关系 ,既不能将这两大理论割裂开来或对立起来 ,也不能将两者等同起来 ,而应从其基本思想、理论主题、重要论断三个层面来把握邓小平理论对毛泽东思想的继承性、包容性和创新性。     

从毛泽东到邓小平:论两代领导人对国情的认识

正确认识我国国情是进行社会主义革命和建设的首要问题。毛泽东从中国实际出发,努力探索适合中国情的社会主义道路。邓小平认真总结总结我国社会主义建设的经验教训,更加重视国情分析,提出社会主义初级阶段理论,开启了从中国实际出发创造性地探索中国特色社会主义道路的大门。     

浅析邓小平对毛泽东的评价

邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面、深刻地分析了毛泽东的历史功过,对毛泽东作出了客观、公正的评价。这一评价既体现了邓小平本人作为杰出政治家的宽阔胸怀和高尚情操,又为邓小平结合当代中国实际创立邓小平理论,获得了坚实的历史依据和理论基础,从而有力地推动了中国特色社会主义的发展。     

试论开展毛泽东邓小平辩证法思想比较研究的意义

比较研究毛泽东邓小平的辩证法思想是全面把握邓小平理论科学体系、深化邓小平理论研究的需要，对于把握邓小平辩证法思想的历史地位，反对唯心主义和形而上学，具有重要的理论意义；对于我们总结历史经验教训，指导我们处理好各种矛盾，建设有中国特色的社会主义，具有重要的实践意义。