网络时代高校学生思想教育与网络道德建设

本文介绍了普及校园网络后高校学生德育工作环境的变化,阐明了网络时代高校德育工作的变化特点及加强网络道德建设的重要性,并对高校网络道德建设的方式进行了探讨.     

网络与高校学生思想政治教育

一、网络的发展给高校学生思想政治教育提出了严峻的挑战　　 1 加剧了青年大学生进行正确的政治信仰、道德标准和价值观念选择的复杂性。对于大学生来说 ,他们正处在探索人生价值、如何实现自我和如何做人的重要阶段。通过网络他们可以宣泄自己对现实生活的不满、自由地抒发自己的观点和自己的理想 ,毫无拘束地参与聊天、浏览他们感兴趣的信息 ,其中也不乏因现实生活中的无助、无奈而在网络点击中寻求心灵的释放与寄托的现象。目前 ,我国的网上信息建设还必须借助英美等西方发达国家的信息系统 ,这势必导致大量西方发达国家的价值观念、意…     

论青少年网络道德建设

网络的普及与发展,对人类社会生活和人类自身的发展产生了广泛而深刻的影响;社会网络化趋势,使青少年德育面临着有史以来最为深刻的变革。在此背景下,要提升网络道德教育主体意识,增强网络道德教育整体活力;构建网络德育新体系,强化网络道德教育科学管理。     

青少年网络德育新视角:网络道德心理教育

应对网络化带来的冲击，成为当前青少年德育工作的重要内容，在网络化背景下，青少年的道德心理在认知、情感、意志和行为各方面出现了许多新问题。青少年网络德育必须触及青少年道德问题的根本，从道德心理角度切入，制定切实有效的方法，培养青少年统一、和谐的网络道德心理，从而提高网络德育的实效性。     

试论当前时期的网络道德建设

电脑互联网由于其信息传播的特有优点,正在我国快速普及,成为一大媒体和信息交流工具。与网络的普及相伴生的是一系列网络道德问题。由于当前的技术、管理等方面的原因,网络道德失范现象比较严重。网络道德失范无论对于网络或现实社会都会产生恶劣的后果和影响。如何规范网络行为,建设网络道德是当前急需要解决的一个现实问题。本文针对网络道德的现状与如何建设网络道德问题,进行了初步的论述,提出了一些相应对策、建议。     

大学生网络道德滑坡与德育应对策略

文章从分析大学生网络道德的现实问题入手,剖析网络道德问题对高校德育所产生的影响,并提出应时措施:正确引导、做好预防,增强大学生的民主与法律意识;更新德育教育内容,创新德育教育的方式和方法;时大学生开展"网德"教育,利用网络的优势加强德育教育;加强德育工作者自身素质的培养.通过以上措施,有效防止网络社会道德滑坡,促进大学生的全面发展.     

关于网络道德建设的思考

现代社会的发展进入互联网时代，教育发达地区的学生大部分都有上网的经历，而社会上的不良影响也乘机随之进入，网络犯罪也越来越多，这些现象都表明学校德育正面临着严峻的挑战，搞好网络德育建设应该引起我们的重视。     

高校BBS中大学生网络道德责任的缺失与重建

当前,校园BBS在我国各高校飞速发展,校园BBS中的社区生活已经成为很多大学生校园生活非常重要且不可分割的一部分.在这个以"开放""自由"为精神支柱的虚拟世界,尤其需要加强个体道德责任.通过对BBS中网络道德责任缺失的现状、原因分析,以及对校园BBS中的网络道德责任学习机制的研究.提出了对学校建构大学生良好网络道德责任的建议,包括尊重学生的主体性的理念和人文管理的方法两个部分.     

网络道德建设探析

近年来，随着国际互联网的扩展与延伸，一个由看不见的线路连接而成的“虚拟社会”正逐渐变为现实。当网络还仅用于军事、科研领域时，它与我们的生活还存在一定的距离，但是当人们通过电子邮件互致问候，在网上聊天、购物、拍卖、竞价，从网上获取信息时，它就和我们紧密连续在一起。我们现实生活中的某些社会行为被搬到了网络上，在现实社会中生活，我们的行为主要依靠道德和法律来调节，网络社会中的行为也不例外。因而，正当人们兴奋地讨论怎样为互联网制定相关的法律规范时，我想，网络社会的道德建设也是件刻不容缓的事了。     

网络道德失范下高校德育教育的新思考

本文根据大学生网络道德失范的表象,分析了网络道德失范的原因,探究了在新的网络环境下高校德育教育的新思路,新方法,对规范大学生网络道德提出了一些理性的思考和对策。     

大学生思想政治教育视野中的网络道德建设

随着信息技术和通讯技术的飞速发展,网络生活直接影响着大学生的认知、情感、心理和学习生活,也成为影响大学生理想信念、道德素养、行为规范的一个重要途径。但网络是一把双刃剑,它对高校学生思想政治教育的负面影响,尤其是导致的网络道德失范问题,需要引起高校内外相关部门的高度重视。大学生的网络道德应该成为高校思想政治教育的重要组成部分。     

网络时代高校学生道德自律教育初探

网络环境下高校学生道德自律教育是建立在网络社会基础上的新型道德教育。推动网络环境下高校学生道德自律教育的创新与发展,化解网络道德自律教育的矛盾,需要创新课程与课堂教学环节中的道德自律教育和发展实践性教学环节中的道德自律教育。     

浅议高校网络道德建设

网络生活中,有悖传统道德的现象比比皆是,成为令人担忧的社会问题。在高校中,这种现象也普遍存在。因此,关注和加强网络道德建设,成为高校思想政治工作的重点环节。     

高校网络道德失范问题及对策剖析

现实生活中的道德规范在维护网络社会秩序时遇到了困难,高校网络道德出现了道德观念混乱、道德约束乏力和道德行为淡化等严重失范现象。就网络本身而言,网络信息多元化、网络缺少“他人在场”、网络“去社会化”以及网络角色混淆是造成网络道德失范的主要原因。因此,有必要加强高校网络德育建设,以提高大学生的思想道德和信息素养,增强其道德实践能力。     

网络道德失范与网络伦理教育

网络技术在为社会发展提供便利条件的同时,也造成了某些负面和消极的影响,甚至导致了网络道德失范现象.网络道德失范主要基于弱化的"自律道德"和难以形成"他律道德".网民行为必须有所规范,必须遵循"网络道德原则".网络行为的特殊性及由此所引发的伦理问题,要求一种全新的网络伦理学加以甄别和解决.     

网络道德建设与网络犯罪预防

网络的普及应用改变了人们传统的生活方式和思想观念，同时也导致了网络违法犯罪现象的持续增加。章分析了网络对道德的消极影响，指出减少预防网络违法犯罪的治本之举即是加强网络道德建设，并提出了相应建议。     

网络时代高校学生教育管理工作探讨

网络时代的到来给高校学生思想教育管理工作带来了新的挑战和机遇,认真分析网络时代的特征,研究网络发展给高校学生思想教育管理工作带来的新课题,是当前高校教育管理工作的重点。按照"三个代表"的要求,建立一支强大的新型教育管理队伍,改进工作方式,充分利用互联网的有利资源优势做好教育管理工作,具有广泛而深远的意义。     

网络与高职院校思想政治工作

章论述了网络的概念，分析了网络为高职院校思想政治工作提供的新的机遇和带来的严峻挑战，并提出了实施的相应对策。     

如何做好网络时代高校学生思想教育工作

网络对高校思想政治工作带来了机遇和挑战,要抓住机遇,迎接挑战,通过建立完善校园网站、加强网络法律制度建设,加强网络道德教育,建立网络思想政治教育工作者队伍等多种措施．积极主动地做好网络时代高校学生思想政治教育工作。