想象是创新的源泉

想象是创新的源泉,在日常的教学活动中,挖掘和运用教材中的想象点,有目的、有计划地发展儿童的想象力,从面达到培养学生创新能力的目的。     

质疑是语文教学创新的源泉

在小学语文教学中,要培养学生的创新精神,教师绝不能墨守成规,对学生不仅要授之以鱼,更要授之以渔,让质疑成为创新的源泉。     

实践是创新的源泉

提出实践是创新的源泉,从科技发展史上瓦特发明蒸汽机、居里夫人发现放射性元素镭,马克斯·普朗克提出的量子理论等几个事例,充分说明没有实验、没有实践,就不可能有创造.指出科研上不能搞浮躁风气,不能以论文数量来衡量科研水平.     

创新教育课堂教学模式的实践

创新教育,是使整个教育过程被赋予创新的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的的教育.实施创新教育无疑应以教学为中心,改革不相适应的课堂教学模式.     

重视实践与创新教育加强对学生科技素质的培育

当前，世界各国之争，表现为综合国力之争，归根到底是科技与教育之争，是人才之争．今天的中小学生是祖国的未来，是二十一世纪的主人，创造教育在他们中扎根的状况如何，无疑将深刻、持久地左右将来社会主义大厦的建设速度．通过参加９８年在太原举办的全国首届创造教育活动，听了专家的讲授和成功的经验介绍，深感对祖国的未来负责，重视创造教育，对学生加强科技素质培育，这一重任历史地落在当今的教育工作者的肩上．笔者在多年工作实践中对创造教育进行了探索，现抛砖引玉介绍如下：一、学习是创造的基础，创造是学习的目的人类文明社…     

创新是语文课堂焕发生机的源泉

<正>当今世界范围内的竞争,归根到底是教育的竞争,创新教育作为教育发展的必然趋势,体现了时代与社会发展的基本要求。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在创新。要实现中华民族的伟大复兴,根本出路是进行建立在反思基础上的教育创新。语文创新教育作为整个中学创新教育的有机组成部分,就是在语文教学中,结合语文知识的传     

谈生物教学中创新精神和实践能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力．”提高民族创新素质已成为当代的首要任务。因此,我们的教育要承担起创新的使命,把创新教育主阵地定位于课堂,让创新教育落实到课堂教学中．一、提高教师的自身素质,是培养学生创新精神和实     

创新是思想政治工作的生命源泉

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是思想政治教育的生命源泉。目前,我国正处在全球化、信息化浪潮汹涌澎湃的大时代,人们的精神世界发生了深刻的变化,思想政治工作只有在观念、内容、方法手段、机制上创新,方能发挥其潜在作用。     

中学数学素质教育点滴谈——创新与实践教育

通过对初中学生数学创新意识的培养，全面提高学生素质，培养更多实用型人才。     

在作文教学中培养学生的创新精神和实践能力

创新精神和实践能力的培养,如何在作文教学中体现,我通过近年来的作文教学实践,根据学生作文时从范文中找素材,偷梁换柱编文章,写出的作文枯燥无味,每一次作文成了学生的精神负担,成了文字搬家.     

创新的源泉

文章从理论与实践上论述了创新的源泉来自于观察、实践、问题和想象,并介绍了从这些源泉中寻找创新课题的方法与途径.     

Returnees and Diaspora as Source of Innovation in Chinese Higher Education

This paper highlights how returnees and knowledge diaspora are important sources for China’s human resources development, identifying push and pull factors that also contribute significantly to innovation in the higher education sector. By outlining China’s key projects and schemes for recruiting international professional workers, the paper argues that bringing advanced knowledge and skills back to a country of origin through international education and experiences is neither new, nor limited to China. At the same time, the rise of a large, worldwide Chinese knowledge diaspora is now of global importance in promoting transnational scientific and business networks that underpin both research and development, and the quest for world-class universities. China’s size and weight, its determination to boost development and improve its higher education system, as well as the willingness of both diaspora and returnees to contribute, constitute its advantages. However, there remain limitations to its success, notably a lack of high-quality research, reservations regarding new ideas, low awareness of international collaborations, too much attention given to material rewards and quick results, corruption, and too many administrative controls and government regulations.     

创新--西部开发探索的源泉

本文在研究以引进外资和发展外向型经济为主的"珠江三角洲模式",以发展乡镇企业和非农业产业为主的"苏南模式"以及以发展个体、私营经济为基础的"温州模式"的基础上,深入分析了西部地区经济、社会、环境等制约经济发展的因素,提出了西部地区只有创新才能解决西部大开发所面临的一系列问题,实现西部地区经济、社会、环境保护的跨越式发展.     

教学型本科院校法学专业实践教学体系创新研究——以铜陵学院为例

法学实践教学体系是教学型本科院校法学实践教学工作的顶层设计。通过对铜陵学院法学专业实践教学体系设计实例的探究,提出创新教学型本科院校法学专业实践教学在体系设计上要注重立体性、创新性、主体性、实务性、渐进性和互动性;在体系运行上要综合考量实践教学的运行平台、智力支撑、动力系统以及评价体系等因素,构建和完善与实践教学相配套的保障机制。     

论创新教育的实施

创新是21世纪教育发展的主题和最显著的特征。面对创新，首先要澄清几种偏向，同时要正确把握创新教育的内涵及学生创新意识、创新精神、创新能力和创新人格的培养。     

以创新能力培养为核心构建多元化实践教学体系

针对地方院校化学及其相关专业实验条件和实验设施相对落后的现状,从本世纪初起,在实践教学体系、实践教学内涵建设及社会应用型创新人才培养方面进行了深入的改革,搭建了完善、科学的绩效化实践教学质量保证体系,构建了化学及其相关专业,基于学生创新能力培养的多元化实践教学体系,在课程建设、教材建设和人才培养方面取得了丰硕的成果。     

源头防治腐败与体制创新

文章阐述了反腐败斗争的紧迫性和长期性，分析指出了产生腐败的原因及表现，提出要从源头上防治腐败，就必须对公共行政管理体制、人民代表大会制、现行财政体制和纪检监察领导体制进行改革和创新的思路。     

大学--城市创新的源泉

尊敬的各位校长、各位来宾、女士们、先生们：上午好!金秋时节,天高气爽。各位来到中国,来到上海,共庆复旦百年华诞,我感到十分的荣幸。     

我国研究生教育成本分担机制及其模型的构建

在勾勒高等教育成本分担机制历史演变过程的基础上,分析了我国研究生教育成本分担的现状和分担的主体,进而构建了我国研究生教育成本分担机制的框架模型。为解决研究生教育经费紧缺,保障研究生教育持续、健康、快速地发展,初步设计了我国研究生教育成本分担体系发展三阶段模式。     

高职网络实习的改革与实践

实践教学是高职教育的一个重要环节,也是体现高职教育特色的重要环节,抓好实践教学方法的改进,是提高高职生素质的一个重要内容.我们在计算机专业中的网络课程实习中,为了提高实践教学的效果,引入了充分调动与发挥学生主体性的主动式实践教学法,在实习过程中让学生主动进行计算机网络实验,取得了良好的效果.