校长的角色与使命

几年来的校长经历让我认识到,一校之长就是学校的风向标。为此,我时刻严格要求自己,努力做到永葆"三气":即蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。这"三气"凝聚为自己多年来做校长的底气。     

今日校长之角色与使命

今日流行的教育话语中，不乏关涉校长角色和使命界定者，定下心来，细细品味，竟发现有颇多命题值得商榷，取其一二驳论之。     

责任——就在我们身边

教育已成为国家发展和民族振兴的重中之重。在素质教育日益受到重视的今天,公民社会责任感教育作为素质教育的重要组成部分,应当引起全社会的关注。责任是胸怀祖国,责任是服务社会,责任是关爱家庭,责任是发展自身。“天下兴亡,匹夫有责”。青少年学生在和平年代应该胸怀祖国,不忘“善其身”,志在“济天下”!通过有意义、有趣味的集体活动进行责任教育,可以帮助青少年树立正确的人生观,使他们明确自己所肩负的责任。寓教于活动,投身于社会,获知于实践,才能使责任教育真正落到实处。     

校长的责任和使命

陶行知先生有这样一句话:"国家把整个的学校交给你,让你用整个的心去做整个的校长。"这不仅点出了作为校长应尽的职责和担任这一角色的神圣使命,也能鞭策校     

校长的责任和使命

陶行知先生有这样一句话：“国家把整个的学校交给你,让你用整个的心去做整个的校长。”这不仅点出了作为校长应尽的职责和担任这一角色的神圣使命,也能鞭策校长努力做好每一天的工作。笔者结合自己担任校长以来的工作谈谈自己的感受。     

化学在我们身边

我们对于日常生活中的一些常见的现象,似乎很少去追究其形成的原因,例如,“为什么不锈钢不易生锈?”“除臭剂为什么能去除异味?”“为什么切洋葱时会流眼泪?”等等,我们只知其结果而不知其原因。其实,这些问题都可以利用化学原理简单的回答。一、不锈钢不易生锈的原因是什么钢制的菜刀,使用完毕,如果不好好处理,会立刻生锈。在厨房,经常接触     

爱在我们身边

秋日的夜晚,我托着下巴坐在书桌前。回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的爱的滋味,唤起了我记忆深处的感动。 那件事发生在暑假。 “喂,什么事？”爸爸接起电话,神情突然变得严肃起来。     

校长的使命

每个人都在书写自己的历史。于校长言更需要的是足够认真、足够出色地书写所在学校的历史。2012年7月9日,董奇接受任命,成为北京师范大学这所百年学堂的新任校长。履新不过几日,董奇就成为媒体热议的对象,热议的焦点是他在就职演说中的"四不"承诺:不申报新科研课题,不招新的研究生,不申报任何教学科研奖,个人不申报院士。     

新时期校长的使命和改革创新

各位校长,很高兴能在杭州一起讨论基础教育尤其是小学教育问题。我一直在中学工作,对小学的情况不是很熟悉,会议让我做个发言,我选的题目是《新时期校长的使命和改革创新》。全国教育工作会议的召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)的颁布,标志着我们国家今后10年教育的大政方针已经确立,现在核心的任务是如何落实全教会和《纲要》精神。在落实过程当中,     

校长身边的电化教育

随着现代教育技术在学校的深入，带来了一些新条件下的新问题。例如学校电教组的职能和名称问题；电教与电脑的关系问题；电教人员的素质问题；以及现有经费与发展需要不平衡的问题等。这些问题如何认识、处理，常常给学校领导带来烦恼。本为此展开讨论，以求得广大教师和校长的共识。     

美丽就在我们身边

记得有一位小朋友这样问过我:“阿姨,为什么我写作文时,总是一个人呆呆地坐好大一会儿,可还是不知从哪儿写起呢?”“呵,别再皱(zhou)眉头了,其实,美丽就在我们的身边!”瞧!初冬的早晨,暖暖的阳光     

志愿者就在我们身边

<正>活动概述：《志愿者就在我们身边》是少先队活动课“道德养成”板块中的一个内容。活动以志愿者精神的学习为主题,分为走近志愿者、感受志愿者、学习志愿者三个环节,体现了少先队工作社会化的要求。活动中,队员们在辅导员的指导下认识志愿者的标志,浏览了解志愿者网站,与小伙伴交流自己曾被志愿者帮助过的经历,分享自己的助人故事。     

科学就在我们身边

《科学课程标准》指出:小学科学应选择贴近儿童生活的、符合现代科学技术发展趋势的、适应社会发展需要的和有利于为他们的人生建造知识大厦永久基础最必需的内容.……     

几何就在我们身边

初学几何时，同学们往往会感到这门学科枯燥乏味，有的知识似曾相识，让人似懂非懂；有的知识则似乎很“玄”，离我们很远!其实，日常生活中处处有几何，几何就在我们身边．     

秋天就在我们身边

秋季主题是幼儿园各个年龄班几乎每年都要进行的教育活动,然而秋季是一个很大的范围,如何从幼儿身边的事物入手开展活动,真正做到教育“生活化”,是我们一直在探索的问题。下面我结合前面的《丰收的苹果》和《秋天的爬山虎》这两个案例的特点,谈谈我的想法。主题的选择突出反映了教育生活化的特点。苹果,对     

创新教育在我们身边

2001年第 1、 2期合刊《山东教育》开辟的新栏目——“创新教育百例”专栏，一下就吸引了我。月明人静，我挑灯夜读，一篇篇精文记载着一例例发生在我们学校生活中极普通的小事，而这一桩桩小事却又无不体现着我们教育者的创新。我被这些优美的文字、动人的事例感染着，通过这些事例，我可以向我周围的同事大声疾呼：创新教育不是口号，它就在我们身边；创新教育并不神秘，它就在我们的日常教学工作中。 　　《画脸》、《野菜引起的话题》、《狗熊为什么舔脚掌》告诉我们课堂教学的创新点在哪里，只要教师善于发现和引导。《宽容》和《期待…     

幸福就在我们身边

几乎每个教师都有着标志性的职业病——严重的咽喉炎。从教十多年的我也不例外,每周一到周末,嗓子就变得干涩、沙哑,一说话就疼。医生警告说,如果再不注意保养、少说话,就要动手术了。但职业与责任心却容不得嗓子长时间的休息与保养。     

科学就在我们身边

我们的身边充满了科学,这是大家都知道的。但是有的人偏不信:“科学是科学家们研究的,与我们有什么关系?”那么好吧,假如——     

雷锋就在我们身边

本刊驻福建安溪县小记者钟壕炜喜笑颜开地报道:"学习雷锋,好榜样……"这首歌又一次在我们耳边响起,"向雷锋叔叔学习"已是扎根我们心中的一种信念,我们的生活到处都有雷锋的足迹。雷锋在校园里你瞧!操场上,几个低年级同学正兴高采烈地玩《老鹰捉小鸡》的游戏。他们玩得