如何开展农村小学体育教学

本文立足于农村小学体育教学的现状,对体育教师提出了几点建议,希望对农村小学体育的发展有所帮助。     

农村学校如何有效开展体育大课间活动

基础教育课程改革的目的是提高学生的素质,发展学生的个性。在此背景下提出的大课间体育活动,既不是过去我们认为的课外体育活动,又不是过去我们所认为的课间操,而是在课间操基础上发展起来的一种新的体育锻炼组织形式。目前,在广大农村学校大课间活动的开展,由于受场地、器材等的影响,与城市学校还有一定的差异,作者就农村学校如何有效开展大课间活动提一些想法和建议。     

浅谈如何有效开展农村小学体育工作及体育教学

随着教育改革的深入发展,国家教委及时提出了要重点抓好农村学校体育的要求,农村学校体育教学任重道远,学校体育活动及体育教学能否有效、顺利地开展,关系着年轻一代的身体素质及终身体育意识的形成。要如何把它们做好,进而响应全民健身、全民体育、终身体育的号召,从农村小学体育教学的特殊性和局限性等方面进行研究,有针对性地对学校体育活动、体育课堂教学的有效开展提出一些合理化的建议。因地制宜地抓好农村体育教学,对农村教育的发展具有突出的意义。     

如何在农村小学开展有效的阳光体育运动

通过对农村小学开展阳光体育运动的现状和实效的分析,发现农村小学开展阳光体育运动应该避开不足,突出优点。笔者认为在农村小学开展阳光体育运动要因校制宜、因师制宜、因生制宜,活动的内容应将健身性、娱乐性、游戏性、创造性、竞争性、全民参与性有机结合起来。     

初中体育中飞镖教学的有效开展

近年来初中体育教学进行了有效改革,不仅体育教学的质量和效率有所提高,体育教学内容也更加丰富多彩。飞镖教学的开展不仅调动了学生的学习兴趣,还提高了学生的综合能力。飞镖是有趣的体育项目之一,学生通过飞镖的学习不仅能够锻炼视力,还可以锻炼脑力。飞镖教学一改传统体育教学内容的单一固化,使体育教学更富吸引力,同时也提高了学生的学习主动性。因此,飞镖教学的有效开展具有一定的必要性,也具有明显的积极意义。     

课外活动在初中体育教学中的有效开展

体育教学在初中教育中具有非常重要的作用,不仅能提高学生的身体素质,还能培养学生的终身体育意识。体育教学中的课外活动是体育课的延伸与补充,是一种不同于传统的课堂教学形式,很好地响应新课程改革的要求与精神。初中体育教师在开展体育教学时,将课外活动有机地加入进去,让学生明确课外体育活动在初中体育教学中及身体素质发展中的意义与作用,激发学生的学习兴趣与热情,改进现在教学中存在的不足与问题,最后给出开展体育教学中课外活动的措施。     

农村学校如何有效开展校本教研

正一名教师,要解决教育教学中的实际问题,就得自觉地将实践纳入科研的轨道;一所学校,要立足实际,走上可持续发展的路子,提升学校质量和知名度,就需依靠教育科研才能形成特色。校本教研是学校根据自身办学思想及实际情况,以教师为主体,为解决教育教学实际问题而进行的研究。开展校本教研,是教师专业化成长的有效途径,也是学校特色形成的关键。一、以浓厚的教研文化熏陶观念支配行动。首先,树立良好的校本教研观念是形成校本教研文化的前提。针对农村中小学教师工作的实际情况,学校要剔除头脑中的校本教研无用观、神秘观、恐惧观     

如何开展有效的武术教学

目前武术教学效果不理想,教学滞后的因素是多样化的.从教学的角度来看,现在的武术教学是采用传统的教材内容,不能够和时代的发展相联系;教学方式落后,教学模式陈旧,组织形式均不具备创新;教学多以形似为主,没有围绕武术特色来进行展开,失去了武术的攻防意义,仅仅只是为了美观,这样的武术不具备我国武术的民族特征.如今素质教育以及健康教育是教育的主要思想,与武术教材进行融合,实现现代武术教学是本文的主旨,根据目前武术教学的现状来进行分析研究,探讨如何开展武术教学来实现现代化武术教学的目的,寻找符合现代学生特性的教学方法和思想.     

浅议如何有效开展高中体育教学工作

如何有效开展高中体育教学工作,是每一位高中体育教师值得深思的问题。在当前教育改革形势下,高中体育教师更应当强化教学研究,在总结、梳理工作经验的基础上,汲取教学改革最新的成果并吸收、内化,转变为推进教学活动深入、有效开展的强劲动力。笔者多年从事高中体育教学工作,立足于自身工作实践开展了探究与尝试,梳理出有助于教学有效开展的因素,本文将做简要论     

试述如何开展学校体育工作

体育是全面发展教育的重要组成部分,是学校工作的一项重要内容.体育不仅增强体质,而且有助于发展学生观察力、思维力和想象力,体育与德育、智育、美育有着密切的关系,所以抓好学校体育是学校非常重要的工作.     

试论中职体育教学中定向运动的有效开展

中等职业学校的办学目的在于为社会输送高素质的技能型人才。体育教学在中职教育中占有重要地位,体育课不仅能为学生毕业后走上工作岗位打下良好的身体素质基础,更能为学生提供彼此接触互动的机会。定向运动是中职体育课程中最新引进的教学内容,是教学模式改革和教学创新的具体展现。本文首先简要介绍了定向运动的开展模式和意义,分析了定向运动开展面临的困境,最后讨论了中职体育教学中有效开展定向运动的几种方法。     

浅析如何高效开展农村小学体育教学

谈及农村的小学体育课堂教学,很多农村小学体育老师都要面对诸如:体育教材的缺少、体育场地的不完善、体育教师的不专业等问题。所以,为了全面发展素质教育,应该把作为全面发展素质教育的重要组成部分的体育精神大大发挥,在理论和实际上都对农村体育教学展开更大的重视和关注。     

高职有效体育教学探讨

阐述有效体育教学的含义,分析高职体育教学现状以及开展有效体育教学的重要性和必要性,并提出高职有效体育教学的实施途径。     

农村初中语文教学中如何有效开展当堂训练

<正>关于农村初中语文教学中的当堂训练,事实上是需要学生当堂完成老师根据课堂上所学的一些知识给出的一些练习,或者说是作业。这是对学生在课堂上所学内容的一种再次的复习巩固,加强学生对于这些知识的记忆,当学生完成这些布置的任务以后,老师可以进行检查,通过检查的结果,老师可以根据学生当堂训练的最终表现情况,就作业的正确率上面,得出学生对于这节课的课堂掌握是否符合     

高中政治课堂如何有效开展生活化教学

随着新课改的不断深入,高中政治课堂也对传统的教学方法进行了创新。采用此种新型教学方法的目的就是为了保证学生的素质得到全面提高。而且生活化教学方式法在高中政治教学中的应用获取了较好的教学效果。基于此,文中针对高中政治课堂生活化教学中存在的主要问题,提出了开展生活化教学的有效方法。     

试论中等职业学校如何有效开展体育教学

正中等职业技术学校的教学宗旨就是要为社会的发展培育出杰出的专业技术人员。而步入中等职业学校的学生,也都怀着一颗对专业技能的热爱之情,满怀欣喜地投入到专业知识的学习中。虽然他们拥有坚定不移的学习目标和学习动力,但是却缺乏一些社会经验,加以文化基础知识掌握得又十分薄弱,从而在意志、情感和个性方面都有一定的不     

农村学校体育教学如何实施新课标

在教育形势迅猛发展．农村学校体育教学条件有了显著改善的今天,实施《体育与健康课程标准》是学校体育教学划时代的变革。新课标的课程目标、学习领域、水平目标、教师角色地位、学生学习评价、教学评价等方面,可以说都是全新的。我认为,农村学校体育教学不能盲目追求赶超城市学校。体育教师应更新观念,联系实际,在挖掘地理条件、自然资源的潜力,利用地方体育特色和传统体育优势等方面作一些有益的探索,大胆树立和发展农村学校体育教学的独特个性,充分利用当地的人文条件与自然环境因素．有效地弥补教学条件的不足．提高教学质量。     

体育课堂如何贯彻有效教学

在进一步推进小学体育新课程的教学改革实践中，体育教学发生了很大改变，教师观念也有了很大突破。但有些课的教学，距课程改革的五个课程目标还有不少差距，学生没有得到有效的发展，要实现真正意义上的课改目标，必须提高有效教学。     

体育课堂如何贯彻有效教学

在进一步推进小学体育新课程的教学改革实践中,体育教学发生了很大改变,教师观念也有了很大突破.但有些课的教学,距课程改革的五个课程目标还有不少差距,学生没有得到有效的发展,要实现真正意义上的课改目标,必须提高有效教学.