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O utside a m uffler shop:“N O appointm ent necessary,w ehear you com ing.”一家消声器店外:“根本不用预约,我们听到你来了!”O utside a hotel:“help!W e need inn-experienced peo鄄ple.”酒店门外:“帮帮忙!我们缺少常住小酒店的人。”O n a desk in a receptionroo 相似文献
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1. Outside a muffler shop:“No appointment necesesary,wehear you coming.” 一家消声器店外:“根本不用预约,我们听到你来了!” 2.Outside a hotel:“help! Weneed innexperienced people.” 酒店门外:“帮帮忙!我们缺少常住小酒馆的人。” 3. On a desk in a receptionroom:“We shoot every 3rdsalesman,and,the 2nd one justleft.” 接待室的桌上:“三个一轮!我们要毫不留情地赶走第三个推销员!注:第二个刚刚离开。” 4.In a veterinarian's waitingroom:“Be back in 5 minutes.Sit! stay!” 兽医… 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2013,(2):32
1.一家消声器店外:"根本不用预约,我们听到你来了!"2.酒店门外:"帮帮忙!我们缺少常住小酒馆的人。"3.接待室的桌上:"三个一轮!我们要毫不留情地赶走第三个推销员!注:第二个刚刚离开。"4.兽医的候诊室内:"稍候5分钟。趴下,别动!"5.在电气公司:"如果你送来钞票,我们会很高兴;如果你不送,就会被断电。"6.电脑专卖店门上:"来找一个更快的字节。"7.餐馆橱窗:"别饿着肚子傻呆在那儿,进来吧,吃顿饱 相似文献
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【活动目的】通过学习 ,让学生进一步认识语文与生活的紧密关系 ,培养学生良好的语文学习习惯 ,引导学生在生活中学习语文 ,积累语言表达技巧。【活动准备】收集自己欣赏的招牌、标语、广告词【活动时间】一课时【教学过程】一、引入活动[师 ]我想先问同学们一个简单的问题 :你们知道自己是从什么时候开始学习语文的 ?[生 ](多种回答 )[师 ]有同学说从出生起就开始学习语文了 ,他真是一个有心人。因为 ,语文和生活是紧密相联的 ,所以我们一直提倡联系生活学习语文。这节课 ,就让我们一起来“留心生活、巧学表达”。 (点明活动主题 )二、语言… 相似文献
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郑茨萍 《中山大学学报论丛》1996,(3)
英文广告标语的文体特点欣赏郑茨萍广告,在我们当今的社会发展中已成为家喻户晓的信息传播媒介,它不仅向公众展示推销商品及服务设施等,还影响着人们的社会观念,起着促进市场竞争,促进产品及服务质量改进的作用,对促进生产力发展、提高人民生活水平都有着重要的意义... 相似文献
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广告艺术作品能激活广大学生形象思维的能力,培养他们健康向上的审美情趣和鲜明独立的创造个性,促进学生形成全面发展的优秀人格和品质。广告就是广而告之,是让学生了解广告是随着商品生产的发展而发展的,是商品经济的一种产物。广告的创意及表现手法有寓意法、夸张法、对比法、写实法、悬念法、拟人化等。科学技术推动了广告艺术的不断推陈出新。 相似文献