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1.
<正>【作文题目】家,是一道墙,隔离了忧伤,再多的风雨都能抵挡;家,是一张网,捕捉了温暖与阳光,给予无限的能量。而家人,则是我们成长中最为依赖的,发生在家里的故事更容易激起快乐的浪花。请以“我家的故事”为主题进行作文。要求:自拟题目,真情写作,拒绝套作,600字以上。【题目解析】主题作文属于范围性命题,确定选材后需要先拟出亮眼的题目。“我家的故事”是叙事文,在写作过程中最关键的是要避免平铺直叙,这样才能激起读者的阅读兴趣。  相似文献   

2.
作品分析马小跳这个名字,写的是马小跳名字的由来。作者用马小跳的爷爷几乎翻烂了一本新华字典才取了“马小骥”这么个名字,来反映爷爷的重视程度。作者使用了夸张的手法,但是却让人们很信服。虽然长大  相似文献   

3.
古人说“远山一起一伏则有势,疏林或高或下则有情”,美感,或者说味道,往往就在这起伏、高下之中,没有起伏、没有变化的景物,总难免让人觉得单调、乏味。写文章和看风景一样,最忌讳一马平川,一览无余。可是,我们有些同学不明白这个道理,总避免不了平铺直叙,有的甚至像记流水账一  相似文献   

4.
文采     
正(一)"文学就是比喻。"它其实是经过论证的一项理论。以我的理解,文学是华丽的装饰。文学不需要太多阅读,文学是你给文字的雕琢。我给一个速成的框架。一句话的单位可以是"主谓宾定状补。"而诗歌的鼻祖《诗经》告诉我们修辞有"赋、比、兴"三种手法。赋,是铺陈,排比等。比,是比喻,比方。兴,是起兴,文章的开始:可  相似文献   

5.
《招生考试通讯》2012,(11):19-19
平铺直叙式结构是按事件本身的发展顺序和推进脉络,原原本本、从头到尾地叙述,进行层次、段落布局。这种“顺叙”的结构方式,便于展开思路、组织材料,写得条理清晰、逻辑性强。平铺直叙式结构是写作训练的第一步,是写作的基础。  相似文献   

6.
何谓文采     
在文学创作或欣赏过程中,我们常以有无文采作为品评作家作品的审美尺度之一。但是,设若问及什么是文采,我们往往又会觉得只可意会而难以言传。其实,追根溯源,“文采”作为一个独立的词语出现在六朝。刘勰《文心雕龙》一书就多处使用这一范畴。不过,当时的人似乎更倾向于只用“采”字表达文采的各种意义。《文心雕龙》就有30多篇出现“采”字,合计115次。文采一词蕴含的意义较为丰富,此举荤荤大端如下。首先指色彩。中国古籍中,“采”与“色”相联。《庄子·马蹄》云:“五色不乱,孰为文采。”意为各种鲜美色彩的错杂交织,构成文采。刘勰由此…  相似文献   

7.
文采小议     
不少青年学生以为华丽的词藻就是语言美,因而在写作实践中片面地追求华丽的文采,而不注重语言的表达效果。我以为,喜欢华丽是可以的,而片面地追求华丽则是有害的;追求语言美是应该的,而把华丽的文采与语言美等同起来则是不对的。 众所周知,语言是表情达意的工具,语言的功能全在于表达。那么,衡量语言好坏美丑的唯一标准,就只能是语言的表达效果,而不能是语言文采的华丽与否。从这个意  相似文献   

8.
有文采     
“有文采”,按照字面好理解,做得好却不容易。近年来,高考作文中的最大问题,是考生语言表达过不了关。相当一部分考生连语句也无法写通顺,文章的基本意思尚且表达不清,当然还谈不上“文采”。把“有文采”列入“发展等级分”,就是为了鼓励考生在语言表达上动脑筋。  相似文献   

9.
说文采     
文采就是文章的风采。它是就整篇文章而言的。一篇文章写得有没有文采,指的是深刻的思想是否同时具备完美的表达形式,在谋篇、立意、布局、感情、修辞等方面是否达到了高度的和谐。可是,一些弄文艺的年轻朋友,常常有一种错误的观念,以为文采仅指“语言美”;而对语言美的理解,也相当地片面,以为那些词藻花巧美丽、文句雕琢新奇的文章,就是好文章,认为“很有文采”。这种对文采的曲解,时下在一些爱  相似文献   

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张静 《现代语文》2005,(10):32-33
语言是思维的外壳,是情感 的载体,大凡优秀文章无不是用 活了魅力非凡的语言。那么怎样 才能使文章文采斐然,让读者满 口留香呢? 一、锤炼词语,使之凝炼。 锤炼词语,包括活用诗句、 成语、词语,引用警句格言、对 联等。  相似文献   

12.
成就文采     
高考作文“评分标准”,2000年起始明确提出“发展等级”要求。其内涵为:深刻透彻、生动形象、有文采、有创新。如果说高考指挥棒还有可取处的话,那么,这是可取处之一。如果说有能执“发展等级”内蕴之牛耳的话,那么,个中之“文采”非其莫属。然而,我们相当大的一部分为人师者,包括那些自称有“声振林木,响遏行云”之“绝技”的名师,对此概念模模糊糊,并想当然与深刻透彻、生动形象、有创新绝然割裂开来,作单独分析。  相似文献   

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14.
王星 《新高考》2008,(3):9-9
语文考试大纲中,对作文的要求分成基础等级和发展等级。记叙性文字的写作基本要求如要素、顺序、表达方式等,都属于基础等级之中。在高考竞争中,在保证基础等级的同时,我们应该注意发展等级要求,其中第三条:"有文采,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴",与记叙性文字的写作关系重大。如何才能让自己的记叙性文字有文采呢?当然,要让整篇文章写得有文采,对多数考生来说,肯定有难度。但是,通过巧妙设置来适当增加文章的文采,这还是可以做到的。我们可以用"开门见奇、设置亮点、文调新颖"这十二个字来进行概括。"开门见奇"是针对所有文体作文的题目说的,但在  相似文献   

15.
口吻亦文采     
口吻,初入译途者往往忽视的一个命题。其实,成功的口吻,令读者品咂再三,回味无穷。成功的口吻,好似思维达到巅峰状态时灵感和悟性迸发出的火花。  相似文献   

16.
刘勰说:“操千曲而后晓声,观干剑而后识器。”郭沫若有两句诗“胸藏万汇凭吞吐,笔有干钧任翕张。”语言能力的形成是一个潜移默化的过程。要使语言有文采,要在实践中践行以下几点:  相似文献   

17.
他是一个英雄。一个宁愿舍弃生命而殉道的人,一个临刑前写下“我自横刀向天笑”的人,他有着常人无法企及的人格力量。作为一个改革家的谭嗣同,或者作为一个英雄的谭嗣同,一个不惧断头血溅菜市口的革命者,是让人敬佩的。早先,谭嗣同一  相似文献   

18.
整句与文采     
汉语的句式多种多样,唯整句最容易受到读者青睐。设想一下,疲惫的阅卷老师在众多近似的文章中旅行时,恍然见一篇有几处亮点的句子,心情将会怎样?视觉冲击将会怎样?  相似文献   

19.
【导语】采是一种气质,它散发字的幽香,折射作的个性与思维;采是一种魅力,它闪耀迷人的光彩,展现绰约的丰姿;采是一种智慧,它闪烁思维的火花,飞扬不羁的想象。  相似文献   

20.
文采类范本     
文采,即文章的辞采,即文章整体上呈现出来的语言之美。浓墨重彩的华丽是一种语言之美,这种美最近几年被格外推崇,已推崇到"罢黜百家,独尊此术"的畸形程度,这是危险的。文采之美,应该是  相似文献   

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