鲜明丰富的少儿新闻

在众多的新闻受众中,有一个特殊但不容忽视的读者群越来越引人关注,那就是少年儿童读者群。由于少年儿童读者年龄较小,对新闻的接受、分辨和认识能力不同于成人,所以以这些小读者为阅读对象的少儿新闻就有了不同于其他新闻的特点。这些特点主要有突出的导向性、鲜明的教育性、丰富的知识性和生动的趣味性。一、突出的导向性心理学研究表明,少年儿童具有鲜     

少儿图书馆（室）如何为少年儿童提供信息导读服务

本文从三个方面论述了少儿图书馆(室)的导读工作：一、导读工作要为提高小读者的阅读兴趣和能力服务；二、导读工作要为培养少年儿童从小学会利用图书馆服务；三、导读工作要与巩固小读者的课堂知识相结合。     

评《中国少年儿童百科全书》

近年来,国内出版了一批少儿百科全书.这当中,浙江教育出版社所出的四卷本《中国少年儿童百科全书》(1991年)称得上是较好的一部.这部书以丰富的知识内容和少年儿童喜闻乐见的形式,赢得小读者的欢心,成为当前一部畅销的少儿百科全书.我国少儿百科全书的编纂刚刚起步,缺乏经验,编纂和出版这部书无疑是一次可贵的探索.因而分析这部书,发现优点并找出不足,会有助于人们了解少儿百科全书的特点和编纂要求,为今后的编纂提供参考.     

我们怎样开展阅读辅导活动

每当小读者走进上海少年儿童图书馆的大门时,就会看到宋庆龄名誉主席亲笔题书的大理石馆名牌。上海少年儿童图书馆是一九五二年成立的,三十年来规模逐渐扩大,现有藏书60余万册,领取借书证的读者近万人。孩子们亲切地把它比作一年四季都盛开着鲜花的大花园,把自己比作吸着花     

象州县图书馆构建暑假知识乐园

为丰富广大少年儿童的暑期生活，象州县图书馆根据小读者的身心特点与兴趣爱好，在暑假开展了经典润童心、科普乐趣、书法魅力、电恼技能和关爱残障等一系列内容丰富、形式多样的活动，引导小读者走进图书馆，爱上阅读、收获知识，     

广播——对少年儿童进行教育的良好工具

(一) 广播是一种良好的教育工具。我们通过它来培养未来的有社会主义觉悟、有文化的劳动者;配合学校、少先队组织和家庭,对少年儿童进行教育,并丰富他们的知识,培养他们的艺术兴趣。中央人民广播电台对少年儿童广播节日,从开始播音的那一天起,就这样规定了自己的任务。中央人民广播电台对少年儿童广播节目,是按少年儿童的年龄特点来安排的。对少年儿童广播节目,现有四种:对少年儿童广播、对学龄前儿童广播“小     

学会生存:从少年开始--评"生存训练"丛书(卡通本)

人类每时每刻都在面临生存的考验。尤其是年幼的生命，他们刚刚处于生命的黎明期，还无法辨清真的和假的、恶的和丑的。因此，他们往往最容易成为受害者和牺牲品。对中国的少年儿童进行生存训练已经是一件迫在眉睫的大事，它应该得到全社会的关注。 北京少年儿童出版社本着普及生存知识、教给小读者自救自护方法的初衷，编写了这套卡通版的丛书，把生动有趣的卡通故事和严肃缜密的生存知识结合起来，让小读者在轻松愉快的阅读过程中不知不觉地就掌握了生存的基本知识，学会了同坏人和险恶环境作斗争的方法。 这套丛书讲述的是胖墩、豆豆、老…     

“小人书”——被冷落在图书馆的教化资源

各级公共图书馆都存有一定数量的“小人书”,但已闲置多年。主要围绕“小人书”对少年儿童的教化功能,就提升小读者的审美意识和绘画技巧以及帮助中年人找回童年美好记忆等方面问题展开论述。     

少儿报刊美术版的编辑方针——以《中学生》报为例

进入21世纪以来,随着少儿报刊的蓬勃发展,其编辑方针和各栏目的设置划分也有了显著变化,针对不同年龄段的小读者群,各家少儿报刊都更加注重从小读者的实际需求出发,不但给小读者以知识的传授,而且给其精神层面的熏陶.美术教育是美育的重要构成部分,更是提高小读者们审美能力的直接手段,因此少儿报刊的美术版绝不是可有可无的点缀,它承担着对小读者     

让阅读照亮孩子们的生活——关于少儿图书馆开展少儿阅读活动的思考

阅读是人们获取知识的主要途径,是人类必不可少的一种能力。阐明了少年儿童阅读的重要性,指出当前少年儿童阅读存在的普遍问题。对少儿图书馆如何开展阅读活动进行了深入的思考。     

让少年儿童快乐成长——品味《小学生世界》报

《小学生世界》报是浙江省惟一的少儿综合性报纸,创建于1986年,经十几年的发展,终于真正成为少年儿童快乐成长的"世界",越来越受到小读者及其教师、家长的喜爱。表达孩子们的心声"蹲下来听孩子们说话。"像朋友那样真诚热情,才能听到孩子们的心里话。《小学生世界》报经常收到孩子们的来信,编辑部开通了热线电话,还定期以多种方式听取意见。"孩子们的心里话,我们都要认真地听。"编辑是这样说的,也是这样做的。本报曾发表一篇报道,记述一位58岁的老人重新上小学一年级的事情。在向小读者征求意见时,他们的意见基本上是"不想看"。编辑以为是难得的新闻,孩子们却不认账。究其原因是,如今的孩子听多了"少壮不努力,老大徒伤悲"的告诫,又看到这种谆谆教诲的"形象版",就理所当然地不欢迎了。小读者的意见对我们有很大的启示,要使《小学生世界》报真正成为少年儿童快乐成长的"世界",就要多表达他们的心声反映他们的需求。象山县一所小     

少儿科普读物出版中的不良倾向

近年来少儿科普作品创作的外部环境得到很大改善。全国各家少儿出版社又重新下大力气致力于科普作品的出版,并取得了非常令人瞩目的成绩,但同时也暴露出一些错误的出版倾向。 百科类科普作品高档化倾向 百科类科普读物是少儿科普中的主力军。它是以客观介绍为主要目的,针对少年儿童正处于一个认识世界、了解世界的阶段,将大千世界中精彩纷呈的种种事物和现象多角度、多侧面、多层次地介绍给小读者,从而激发他们强烈的求知欲望,启发思想,开拓视野。     

湛江少儿馆举办“1991年元旦读者联欢会”

为了加强图书馆与读者的联系,湛江市少年儿童图书馆于1990年12月31日举行联欢会。邀请了老读者,老干部,小读者共200余人参加。既有表演节目,又有游艺活动和图书馆知识测验。会上农垦老干休所的代表为了感谢图书馆两年来不断送书上门,特赠送镜屏表扬。     

不会省电的萤火虫一直在发光

<正>本书是一部自然观察笔记式的散文作品,同时也是一部以自然生态为创作背景的有温度、有筋骨的原创儿童文学精品。作者描写了45种动植物的形态特征、生长习性,在带领小读者"多识草木鸟兽之名",普及自然人文知识的同时,将少年儿童在大自然课堂中生活、学习、成长的美好图景诉之文中,写出自然之趣、乡野之趣、童年之趣。     

谈谈我馆儿童图书工作

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。开展少年儿童图书工作，增长儿童的课外知识，配合家庭、学校、社会搞好对少年儿童的教育，是我们公共图书馆的重要职责。人之初，性本“零”。人的思想建设与文化建设应从少年儿童开始．康克清同志曾在全国少年儿童图书馆工作座谈会上指出：“好的书又是知识的源泉，孩子们在没有参加社会实践之前，大量知识都来源于图书，要让孩子们都具有丰富的科学文化知识，就要培养他们从小爱读书。我们要高度重视少年儿童图书馆这个阵地，充分发挥它的作用。”作为公共图书馆，要做好这一工作，就要办好儿童图书馆…     

公共图书馆少儿导读探析——以沈阳市图书馆为例

以沈阳市图书馆小读者群构成情况、馆藏结构、馆舍条件、地域环境等为例,根据少年儿童的特点,分析、比较少年儿童阅读的相关因素,提出在公共图书馆中强化少儿阅读导读工作应有的理念及措施。     

"X使命3D系列"引进体会

"X使命3D系列"的<恐龙大搜索>和<速度大比拼>是两本图文并茂的科普读物,适合6～9岁孩童阅读.两书各配有3D眼镜一副,具有现代高科技含量和很强的互动功能.利用书中配送的3D眼镜,在<恐龙大搜索>中,小读者可穿越时光,回到已经消失的恐龙世界,去认识各种恐龙,掌握有关恐龙的各种知识,体验探险的乐趣;在<速度大比拼>中,小读者把自己当成赛车手,超级全彩3D图像让小读者犹如置身最新驾座,可以进一步了解有关赛车的各种知识,认识世界上最新型汽车、最狂野的摩托车和最快速的飞行器,体验极限速度的魅力.     

建立整合的知识结构贮藏库(英文)

不同的知识库对概念的语义与词义的表达都会不同。用户要在检索中使用它们就会有困难。该论文介绍了一个知识贮藏库的整合模型。这个模型全部利用开放式软件(Open-SourceSofware)以及可扩展标记语言(XML)和概念分类体系(Ontologies)的技术建成。它提供了知识库之间的知识结构映射,也为用户提供图表式界面以方便用户对知识库整合的直接参与。由于这一模型是以用户为中心,以知识结构为重点,它将为建立下一代的知识网络提供一个范例。     

儿童图书馆开展阅读辅导工作之我见

少年儿童图书馆要以科学的方法引导青少年多读书、读好书。要开展好阅读辅导工作,经常进行集体辅导和个别辅导,从多方面引起小读者的阅读兴趣,这是阅读成功的关键。     

编辑《小学生夭地》的探索和思考

武汉出版的《小学生天地》杂志是一本面向小学中、高年级学生的综合性刊物。创刊于1985年初,迄今共出版30期,平均每期发行量逾60多万册,最高达170万册。它是全国少儿报刊百花园中一株正在开放的小花,在广大小读者中间产生了一定的影响。怎样办好《小学生天地》这个综合性少儿刊物,使它在广大少年儿童中深深扎下根来?这是我们面临的重要课题。我们感到,需要首先解决的关键问题,就是把握综合性少儿刊物的特点。围绕教育方针着眼全面发展《小学生天地》作为综合性少儿刊物,必须坚定不移地贯彻党的教育方针,着眼往德、智、体、美、劳诸方面使少年儿童得到