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《小学教学参考》(数学版)2005年7、8期合刊上刊登《分数应用题解题策略和技巧》一文,作者从八个不同方面讲述了分数应用题的解题策略和技巧。但笔者认为文中“借用关系”和“换句话说”这两部分内容仅供教师们学习与欣赏是可以的,如果教师“吸收”后招它直接传输给学生,让学生了解和欣赏也未尝不可,但若 相似文献
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《语文课程标准》建议“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”、“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力……”。我的“五点式”教学法与这一要求相吻合。它既吸收了国外盛行的以“问题”为中心训练创造性思维的方法．又结合了文艺心理学规律。同时，这一教学策略还遵循了学生的认知规律、身心发展规律和语文学习的规律。 相似文献
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张孝纯 《中国小学语文教学论坛》1983,(3)
教学目的的确定:教学目的:引导学生粗略地读懂这八首诗,认识《卖炭翁》对封建社会制度的揭露意义,粗浅地欣赏七首抒情短诗在写景、言情上的一些共同艺术特色,初步了解诗分抒情诗和叙事诗两大类,进一步提高学生阅读旧体诗的兴趣和能力.确定教学目的的根据:1、初中一年级下学期的学生,只有十二、三岁,一般地说,生活经验和学习基础还不足以使他们深入理解这些诗的思想意义和艺术成就.因此,不宜提出过高的要求,特别是不宜在学习旧体诗表现手法上提出过高要求,只要求能粗略地读懂和粗浅地欣赏就可以了。 相似文献
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前段日子,我参加一次观摩教学活动,听讲了二年级的《山寨(》北师大版)一课。执教者教学基本功扎实,驾驭课堂能力强。课堂上,学生时而齐读,时而自由读,教师时而范读,时而领读。加上多媒体课件的烘托,所有学生以及在座的听课教师仿佛都置身于那林遮树掩的山脚下。可是在细读至第二小节(原文为“:小路七拐八弯,带着你左转右转。分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?”)时,出现了如下的一幕:师“:这是一条怎样的小路呢?”生1“:这是一条弯弯曲曲的小路!”师“:对,真棒!”生2“:这是一条七拐八弯的小路!”师“:真好!你看这位同学,刚刚学过一个词语… 相似文献
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在艺术教育已普遍被社会所重视的今天, 学校的音乐课外活动队也如雨后春笋般组建起来。作为一名从教十五年且一直承担校合唱队辅导任务的音乐教师,笔者深深地尝试和体验到了在普通中师学校训练合唱队的“苦”与“乐”。 一、合唱队组建难 近几年的中师学校, 女生多男生少, 以我校2001级学生为例,55人左右的12个教学班,男生平均只有10人,而这10人里面经调查有一半人不喜欢唱歌(组建合唱队要尊重学生的自愿选择权),剩下的一半喜欢倒是喜欢,却不一定都具备唱歌的条件(声音、乐感等),可是既然是组建校合唱队,就得有长远的打算,谁都知道合唱队… 相似文献
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何况宗 《中国小学语文教学论坛》1993,(1)
《语文教学大纲》教学目的之一:培养学生“健康高尚的审美观”。又要求学生在高中阶段“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。本文就如何在语文教学中达到这一目标,提高学生文学欣赏能力,谈点个人做法: 一、纵观布局谋篇,领略整体结构之美 相似文献
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《小学教学参考》（数学版）2005年7、8期合刊上刊登《分数应用题解题策略和技巧》一文．作者从八个不同方面讲述了分数应用脚的解题策略和技巧。但笔者认为文中“借用关系”和“换句话说”这两部分内容仅供教师们学习与欣赏是可以的．如果教师“吸收”后措它直接传输给学生，让学生了解和欣赏也未尝不可，但若让学生理解与掌握确实有些难度。再说，这两部分内容站在学生的角度去思考．并不是最好的解题策略与技巧。 相似文献
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语感是人对语言这一对象的直接的、整体的感受 ,是把握语言文字的一种能力。这种能力是长期语言实践中所形成的一种心理能力。在语文教学中 ,培养学生的语感能力尤其重要。在实践训练中 ,我总结出以下八法 :一、换在范文中。有许多语言是经过作者反复推敲、认真琢磨后才运用的。在阅读教学中 ,我们可以采用换词的形式 ,让学生学习语言 ,领悟语言运用的规范意义。如《荷花》中有这样一句 :“在这些大圆盘中冒出来。”可引导学生用其它词换“冒”字 ,比方“长” ,然后组织学生讨论 ,因为荷叶多 ,“挨挨挤挤” ,所以荷花只能从中“冒”出来。“… 相似文献
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《少年文艺(南京)》2004,(5)
NO.1《少年文艺》的BBS启动啦!Http://b301588.xici.net期待大家的光临!NO.2河北省廊坊市第八小学六年级的田裴元来信说:“没有买到2月号的《少年文艺》,我决定把这件事列为今年最伤心的一件事。”2004年3月19日,裴元收到了田俊姐姐寄去的一本2月号《少年文艺》,大信封上还写着:“生日快乐!” 相似文献
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一、合唱队的训练准备合唱是一项集体的艺术活动,是表现力最为丰富的一种歌曲演唱形式。在学校的校园文化建设过程中,成立合唱队不仅能够丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的艺术情操,还能参与学校的文艺汇演,或者代表学校参加各级部门举办的合唱节或艺术节比赛,充分展示学校艺术教育的成果。 相似文献
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培养学生自学能力,首先要教给学生自学的方法,这就象过河,必须要解决船或桥的问题一样.我们在运用思考题指导学生自学时,采用如下八法. 一、题解法.许多课文的课题点明了中心或主要内容.抓住题眼,深化开去,让学生自学会收到较好的效果.如《桂林山水》可根据“山”和“水”让学生自学思考:①桂林的“水”有什么特点?这特点是跟什么比较而来的?②桂林的“山”又有什么特点?这特点又是跟什么比较而得出的?③作者是怎样赞美这“山”和“水”的?仅仅是赞美桂林的山和水吗?学生自学中弄清了这样几个问题,课文基本内容就掌握了.又如《奇异的琥珀》《草船借箭》《飞夺泸定 相似文献
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学习毛泽东同志八篇著作的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
杨献珍 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1983,(1)
看到中央宣传部通知今年下半年干部要学习毛泽东同志的八篇著作和中国近代史、现代史,很高兴,同时想到以下几个问题。一、为什么要学习毛泽东同志的八篇著作按照宣传部的通知:今年下半年的干部学习,主要是学习毛泽东同志的《实践论》、《矛盾论》、《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》、《新民主主义论》、《论联合政府》等著作(以下简称“八篇著作”),学习毛泽东同志是怎样 相似文献
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叶志盛 《中国小学语文教学论坛》1983,(2)
一、教学目的的确定在这八首诗词中,《石壕吏》是叙事诗,其余七首基本上是抒情诗,都是通过写景、叙事来抒发作者的感情的。除《石壕吏》外,其余都是阅读课。根据上述情况和引导初二学生如何欣赏古诗词的教学要求,这一课的教学目的主要是: 1、体会诗歌怎样抒发思想感情。 2、领会诗歌中对不同季节的景物特征的描述。 3、了解这一组诗歌的多样形式(包括旧体诗与词,旧体诗又包括四言、五言、七言的绝句或律诗)。 4、训练朗诵和背诵。二、疑难字词句补说 1、《观沧海》:这首乐府四言诗,是文学史 相似文献
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小学思想品德教育课是一门对学生进行初步的共产主义思想品德教育的课程。我省采用《小学思想品德课教学参考资料》(以下简称《教参》)为教材。《教参》的第八课就是《小学生守则》的第八条:“尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。”通过教学,使学生达到“尊师爱友,礼貌待人”的要求。 相似文献
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夏建萍 《新语文学习(小学作文)》2002,(18)
我来到《我的森林》，参加了《森林联欢会》，听了《金丝猴的自述》和《悟空“叹”望２００８》，然后我便回到现实世界，唱了一曲《鼓浪屿之歌》，还欣赏了《养鳖小记》，最后又回到了古代，欣赏了古乐器《埙》。啊。短短几个小时，竟让我经历了古代、现代和未来，真让我大开眼界，受益非浅。这当然得归功于我们的小作者了。特别是那些写未来、写想像的小作者，是他们那惊人的想像力、那奇思妙想的成果，让我们大饱眼福，还让我们羡慕不已，自叹不如，又让我们兴奋、欣喜。一切发明创造都来源于想像，没有异想天开，就没有发明创造。一切文… 相似文献