文学翻译中的意境还原

意境的还原是文学翻译的任务甚至是灵魂，意境是联系译者和原文的最好的纽带。众多学者对文学翻译中的审美移情现象做了研究，并对文学翻译中的艺术意境做了分析。本文对此进行了综述。     

浅析文学意境的艺术特征——以稼轩词为例

意境论是中国古代文论中独创的一个美学理论,文学意境以它情景交融的表现特征、虚实相生的结构特征、韵味无穷的审美特征集中体现了华夏民族的审美理想,成为抒情文学形象的高级形态。作为抒情文学的主要形式,中国古典诗歌中有很多富有意境的作品。本文以童庆炳主编的《文艺理论教程》的文学意境理论为依据,以稼轩词为例来分析其鲜明独特的艺术特征。     

论文学意境欣赏与教学

文学意境欣赏教学是在教师主持下的双边活动。教师具备文学素养,提高审美能力,掌握文学意境欣赏技巧,是顺利开展文学欣赏教学的前提。文章结合语文课本中的范文,分析意境创作和欣赏的一般规律,从品情景交融、品虚实相生和品无穷韵味三个角度,探索意境欣赏教学的有效途径。     

论文学意境欣赏与教学

文学意境欣赏教学是在教师主持下的双边活动。教师具备文学素养,提高审美能力,掌握文学意境欣赏技巧,是顺利开展文学欣赏教学的前提。文章结合语文课本中的范文,分析意境创作和欣赏的一般规律,从品情景交融、品虚实相生和品无穷韵味三个角度,探索意境欣赏教学的有效途径。     

试论张谷若译本《还乡》对原著神韵的艺术再现

“神韵”是文学翻译中的一个重要概念，艺术意境的再现是文学翻译的核心内容。文学翻译说到底是原作艺术意境的再现。文章主要从翻译美学观所涉及的语言美、情感美、意境美三方面，探讨张谷若先生对《还乡》原著美学意韵的艺术再现。     

文学翻译中的意境传述初探

论述了文学翻译中意境传达的影响因素以及表现手法,指出提高译者自身的审美能力和文学再创造的能力乃是完美传达意境的关键。     

宋代女性文学成因及价值探析

宋代特殊的历史环境和文化思想背景给宋代女性积极参与文学创作提供了条件。宋代女性文学的兴起,丰富了词的内容,开拓了词的意境,具有独特的文学价值。     

隋炀帝诗歌之美质

隋炀帝非明君，但却是一位有成就的诗人，他的写景、纪游等山水诗意境优美、边塞诗风骨雄健，其诗歌兼具北方文学雄放豪健和南方文学清新柔美的特征，具有独特的美质，体现了隋代南北诗风交融的实绩，同时也预示了未来诗歌发展的方向，“导唐人之先路”(谢无量语)。     

从艺术分类法看摄影文学的艺术特征

从艺术分类的多种方法，探讨了摄影文学的基本特征，即摄影文学是时间艺术与空间艺术的结合，是直觉艺术与幻觉艺术的统一，兼具表现艺术和再现艺术的特点。摄影文学的创作应力图捕捉“决定性瞬间”，使图像鲜明夺目；文字语言在时间的流动中，充分展现广阔的想象空间。摄影文学应以创造意境和塑造典型形象为任务。     

诗有双翼借译飞--论诗歌翻译中的韵律与意境

本文把韵律和意境描绘成诗歌赖以飞翔的翅膀，以中外对译的若干例子来说翻译好一首诗不仅要熟读原诗而且还必须提高自身文化修养。在深刻理解的基础上，辅之以深厚的文学内涵，才能把一首诗译得韵味十足。     

谜联结缘 妙趣横生

对联是我国独有的一种文学体裁，与谜语一样，源远流长，为广大群众所喜闻乐见。两者一旦结缘，不仅有其独具的形式美、意境美、音韵美，而且更能显示出文义谜之雅、谐、奇、趣等特色。     

中国旅游文学主要特点初探

旅游文学是近年来新发掘的文学门类。中国旅游文学的主要特点是:表现形式的多样性,题材内容的丰富性,作家的群体性及风格的多样性,意境的审美性。     

让课堂诗情飞扬

文学是“人学”“心学”，又是“美学’，文学用语言艺术构筑了一个个美的世界。阅读教学只有将作品中美的语言对象化于学生的语感和美感，将作品中美的情感、美的意境对象化于学生的心灵，才能使学生沉潜到作品的深处，对文学的意境进行整体的感受和玩味，从而最终获得对作品深层美学的把握。     

情由境生 借境抒情

读文学大家的散文，我们常常被他们生花的妙笔、优美的意境、炽热的情感、哲理的思考所倾倒。同学们在写此类文章时，该如何着手呢？     

解读诗歌含蓄之美--鉴赏诗歌四步曲

朱光潜说：“所谓文学，就是以言达意的一种美术。”（《无言之美》）而意既不能以言尽达，也不可以言尽达，文学讲究的是含蓄。相对于其他文学样式来说，诗歌更具含蓄美。诗是诗人感悟生活，凝聚意象，升华并创造意境。     

高中语文课文蒹葭文学赏析

《蒹葭》是高中语文课文中重要的文学诗歌,其背后承载了很多的文学和现实意味,通过对于《蒹葭》进行文学性的赏析,从主题、意象、意境等不同的侧面入手,全面掌握此诗歌的深层意蕴,把握诗歌中诗与情的完美融合,在理解诗歌的基础上帮助实现文学教学的发展。     

汉语言文学审美问题初探

随着我国"孔子热"的风潮席卷世界,汉语文学成为了国际上关注的文化焦点,汉语言文学的国际地位也进一步提升。在这种国际背景下,汉语言文学的审美问题也就得到了重视。本文的主要内容就是对于汉语言文学中的意境以及审美应用现象进行研究分析,对于汉语言审美问题进行剖析,分析其所承载的文化意义和现象。     

浅议文学翻译中意境的传达

本文作者从对意境的理解入手分析了文学作品中意境的创作和文学翻译中意境的传达,并结合自己的经验和体会指出：为了成功地再现意境,译者不仅要有一定的翻译理论知识,丰富的想象力,不厌其烦、执著追寻的态度,还要有扎实的语言功底和广博的人文背景知识。     

试论电视文学的审美心理

电视文学是一种新兴的优美的电视表现形式。电视艺术家创作出能引起观众审美再创造的文学作品。审美创造和审美欣赏都需要想象；“虚”与“实”共同创造了电视文学的美感，形成了电视文学特有的意境；电视作品的美感是通过审美主体和审美对象之间的情感交流来完成的。电视文学的审美就是感受体验这种情感的精神活动。     

论旅游文学的基本特征

旅游文学的基本特征有哪些?目前学界尚无人研究。旅游文学的基本特征研究，应该以“旅游”和“文学”两方面的相结合进行归纳和阐释。旅游文学的基本特征是真实性、形象性和地域性。真实性是旅游文学最基本的特征。在旅游文学中表现为纪实性和文学性；形象性是旅游文学最高的审美特征，在不同形态的旅游作品中表现为不同艺术形象。即典型和意境；地域性是旅游文学最本质的特征，主要反映在旅游文学的内容上，具体表现为自然风光和风俗民情的地域性。