钱三强在“文革”后的人生际遇及政治参与活动

著名科学家钱三强在“文革”后迎来了其人生的第二个灿烂时期。他曾是中国科学院院长人选,但因身体原因而失之交臂,后来周光召担任中国科学院院长,与他的前期推荐不无关系。他多次建言中南海,推进了对中国科技发展重大问题的解决,发挥了“科技智囊”的作用。钱三强建言献策活动的内容全都集中在他自己有所研究的领域。爱国情怀和强国使命感是老一辈科学家积极参政议政的内在动力。     

当代“后稷”——记小麦育种专家李振声院士

在2006年的国家科学技术奖励大会上。76岁的小麦育种专家、中国科学院院士李振声被授予国家最高科技奖,成为继袁隆平之后第二个获得国家最高科技大奖的农业学家。     

反思科技政策推进科技创新——“科技政策与区域创新”学术研讨会综述

2009年5月16-17日,由中国自然辩证法研究会科学技术学专业委员会和科技创新专业委员会主办、宁波市科技局和浙江大学宁波理工学院承办的"科技政策与区域创新研讨会"在浙江大学宁波理工学院举行.     

政策的稳定连续对农民参加合作医疗的影响

在新型农村合作医疗制度中，政府加大筹资的支持力度完全符合缺乏医疗保障农民的利益，却未能获得农民的广泛支持。本文从农民和政府两个方面，围绕新型农村合作医疗制度展开的博弈出发，认为解决上述问题的途径是通过立法保障新型农村合作医疗政策的稳定性和连续性，将有限的资金优先用于大病保障，并将政府对农民的补助额度和农民享受的医疗待遏与其连续参保年数挂钩。     

“创新之策”或“避税之道”——英国“专利盒”政策实践与启示

税收优惠是激励创新的重要手段与方式,"专利盒"是欧盟地区促进企业创新的一项重要政策。实践中,该政策在降低企业税收负担、促进知识产权运用方面取得良好效果。但同时也存在优惠政策被滥用,以致成为企业避税工具的现实问题。通过案例研究的方法分析英国"专利盒"政策形成与演变的过程,研究发现,该政策有效降低了企业知识产权交易的税收金额,但政策受益的主体集中于大型跨国企业。在日趋严格的税收监管趋势下,限制优惠范围,规范计税方法,将成为"专利盒"政策发展的主要方向。上述结论可以为我国建立覆盖科技创新全流程的税收优惠政策体系提供有益参考。     

科技政策科学的思想与实践

科技政策科学是近十年来国际科技政策发展的新趋势。本文以科学社会学的理论和视角,归纳分析科技政策科学的基本思想,评述美国和日本发展科技政策科学的做法,分析科技政策科学走向体制化的特点和动因,指出科技政策科学新发展的意义。     

“轻轻重重”刑事政策与我国刑事司法实践

目前我国正处于社会转型期，犯罪率逐年上升，但是历年严打和各种专项斗争的措施并没有使犯罪率下降，却破坏了人权保障的司法理念。所以探讨如何在保障人权的基础上更好的打击和预防犯罪，如何在刑事司法中贯彻轻重结合的刑事政策思想，树立以人权保障为核心的司法理念就具有重要的现实意义。     

政策学习与全球化时代的话语权力——从政策知识到“合法性”的寻求

 跨国家层面的政策学习是全球化时代的基本特征之一。而原本旨在“解决问题”的政策学习却在造成大规模政策趋同的同时,也不断剥夺着发展中国家的话语权力。拉美国家经济政策和中国技术标准政策学习的两个案例,都表明了传统政策学习理论所信仰的政策知识中立的预设难以成立。引入STS建构主义的视角则可揭示出：一方面政策话语作为一种边界对象,更多是为发展中国家的施政提供了“合法性”;另一方面,发达国家通过话语权力的建构形塑发展中国家的认知和行动。在发达国家过河拆桥地限制真正的“好”政策并通过智库渗透等更加隐蔽的手段宣扬所谓的“好”政策的形势下,发展中国家更应该对政策学习中的话语权争夺提高警惕。     

从农民视角看“三农”政策信息服务工作的开展

对提供政策信息服务的相关部门和组织以及接受政策信息服务的农民进行调查,并从农民的视角归纳了"三农"政策信息服务工作的开展情况,最后提出若干建议。     

形势与政策——教学实践与改革探索

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势政策教育的主要渠道,是我们每个大学生的必修课程,在思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用。根据近几年里来的教学实践总结了《形势与政策》课程教学经验和体会,提出了改革的建议和进一步探索的方向,为提高学生学习的兴趣、完善我校《形势与政策》课教学组织形式,提供参考。     

我国非自愿移民政策实践:历史回顾、工作检讨与政策改进

建国以来尤其是改革开放以来，随着我国基础设施建设的大规模展开，非自愿移民的数量与规模与日俱增，但移民安置工作与绩效却很不平衡。20世纪90年代前后，我国开始尝试利用世界银行贷款进行基础设施建设，因此，在实践世行移民政策方面积累了一些经验。本文拟在简要回顾我国移民安置工作的基础上，对我国移民安置工作方面取得的成效和存在的问题进行检讨和反思，并以此为基点，借鉴世行移民工作之经验，对进一步作好我国的移民安置工作提出了改进意见。     

科学家从事科学传播的内生动力研究——基于300年欧洲科学学派代表人物科学传播动因分析的视角

要构建科学共同体是科学传播主体、科学家是科学传播主角的体制机制,关键在于激活科学家从事科学传播的内生动力。本文基于300多年欧洲科学学派代表人物科学传播动因分析的视角,对学派代表人物从事科学传播的内生动力进行研究,对我国科学家从事科学传播积极性不高的原因进行剖析,对构建我国科研与科普协同结合体制机制提出政策建议。     

推动“体面劳动”的社会政策分析

当前我国正面临经济转型,体面劳动作为未来主要的劳动方式将对人力资本的投资、建设和使用提出更高的要求,体面劳动培养高技术高素质的劳动者,同时体面劳动面向“人的发展”,以维护劳动者尊严和保护劳动者权益为目标指向。但我国体面劳动现状并不容乐观,为适应体面劳动对人力资本的要求,现有社会政策应从若干方面做出回应,通过多种政策使得原有经济模式下的劳动力在经济转型中得到保障,推动人们积极获得并参与体面劳动,在体面劳动中扩展能力创造财富,同时通过体面劳动获得必须的生活基础和社会福利。     

科学家在政府决策中的参与及作用

在现代各国政府决策过程中 ,科学家的参与现象渐呈普遍。该文初步分析了科学家参与政府决策的基本动因 ,概括了科学家参与政府决策的基本形态 ,并认为对科学家在政府决策中的参与及其作用应当辩证地加以认识。     

从社会计算到社会制造：一场即将来临的产业革命

通过社会计算,社会制造可以使得传统的企业转变为能主动感知并且响应用户大规模定制需求的智能企业。社会制造的关键就是主动、实时地将社会需求与社会制造能力有机地衔接起来,从而有效地实现需求和供应之间的相互转化过程。为此,必须把社会计算和社会制造这两个密切相关的新兴领域有机地结合起来,将互联网、物联网和物流网与3D打印机组成的社会制造网络无缝连接,通过众包等方式使社会民众充分参与产品的整个制造过程,促成个性化、实时化、经济化的生产和消费模式,形成新的产业革命。     

从伽利略、．笛卡尔到牛顿：新解近代科学革命

通过考证近代科学革命中伽利略、笛卡尔、牛顿三者的思想承继脉络,文章认为,众多涉及近代科学革命的历史描述存在某种夸大伽利略、弱化笛卡尔的思想倾向。这种倾向揭露了在科学史的描述中存在着“异化”现象,科学史的“异化”源自哲学、心智、政治、地域、媒介上的偏见,而这些偏见在深层又折射了科学历史甚至科学的社会建构性。     

在科技馆弘扬科学家精神的实践

该文分析了在科技馆弘扬科学家精神的可行性,阐述了实施开发相关展览活动的要求,介绍了近期中国科技馆弘扬科学家精神的实践案例,并提出了几点意见和建议,对科学家精神在科技馆的科普形式、传播渠道等方面进行更深入探索,使科学家精神自然地融入常态化展览活动中。     

从技术创新到社会技术系统转型——工业革命先导产业创新驱动发展的历史启示

突破性技术创新是如何产生的,它又如何逐步推动产业升级。人类工业革命的先导、18世纪英国纺纱技术的创新发展和扩散过程依然是一个值得关注的标本式案例,对这一案例的深入研究可以揭示从技术创新到技术与社会的协同演化并最终促成社会技术系统转型的基本路径,也可获得当前我国创新驱动发展的启示。     

试论政工干部应具备的素质和能力

企业政工工作是坚持贯彻党的路线、方针、政策的首要工作,对提高广大员工思想觉悟,提高员工队伍的凝聚力和战斗力,从而顺利实现企业生产经营目标具有重大意义。政工干部素质能力的高低,直接决定着政工工作的实施效果。从政工干部自身的角度,阐述政工干部要想做好政工工作,提出了应具备的各项素质和能力。     

从互动式教学到互动式讲解——论革命纪念馆讲解方式的创新

随着社会的快速发展,观众的要求也在不断提高,这对革命纪念馆的讲解提出创新的要求。本文试图通过对互动式教学的认识,学习借鉴互动式教学的优点,将其引入纪念馆讲解过程中,促进讲解方式的创新,为游客观众提高讲解水平,满足其需求。