普通高校“4人制”篮球比赛与“3人制”、“5人制”比赛的对比分析

篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目,提高学生在对抗中施展技、战术能力,是我们教学的最终目的。采用实验对比方法,对“4人制”篮球比赛在普通高校中的推广进行论证。结果显示,学生通过参加“4人制”篮球比赛,培养了学习的兴趣和自信心,“4人制”篮球比赛易于组织与开展,运动强度适中,更优于“3人制”与“5人制”比赛,更适合作为篮球专项课中的教学手段之一。     

论"3人制"篮球在上饶市普通高校女生中的推广

本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法对在上饶市普通高校女生中推广"3人制"篮球进行研究.研究表明"3人制"篮球能够提高女生参与篮球运动的积极性,有利于上饶市普通高校女生的身心健康,丰富了运动形式,增加了她们对篮球运动的了解.     

“三人制”与“五人制”篮球赛在高校体育中比较分析

提高大学生身心健康水平和培养终身体育锻炼意识,是普通高校体育教育的主导思想．为了让学生在大学期间习得一两种简单实用的体育运动项目作为日后终身健身的手段,笔者通过对我校大学生男篮“五人制”比赛和“三人制”比赛的对比,阐述高校大学生推广“三人制”篮球赛的必要性。     

“三人制”篮球赛在普通高校推广的价值

介绍了“三人制”篮球赛的起源和发展及在高校开展的状况,并根据大学生的身心特点和兴趣爱好论述其在普通高校推广的价值。     

高校女子足球“5人制”比赛法教学模式可行性研究

通过“5人制’比赛法教学模式在女子足球教学中实验研究表明：在普通高校女子足球选项课中运用“5人制”比赛法教学模式可以极大地提高学生的学习兴趣,提高学生掌握足球技术的速度和质量。同时也提高了足球选项课的教学效果。     

"三自主"体育教学的实践与思考

研究“三自主”体育教学的改革实践后认为：应该正确认识“三自主”教学理念和理性地执行“三自主”教学形式。普通高等学校“三自主”教学一方面突出了学生在教学中的主体地位,体现了“以人为本,促进人的全面发展”的思想,是新时期普通高校体育教学的重要形式。另一方面由于实施“三自主”教学要求学校具备良好的教学的软硬条件,有些普通高校在体育教学条件不佳的情况下,“三自主”教学可以改良;要积极引导学生正确认识“三自主”的教学思想,理性选择自己喜欢的课程。从课程设置、教学内容的安排到教学实施,都不要盲目迁就学生;运用多样化的教学模式是保证和提高教学效果的重要因素;在学校教务处的统一协调下作为学校行为进行网上“三自主”选课。     

普通高校篮球选项课以三人制技战术为核心内容的教学实践研究

三人制篮球除了具有篮球运动的一般特征外,还具有其自身的锻炼价值和意义。笔者以三人制篮球技战术为核心教学内容进行了教学实践,结果表明,三人制篮球能够提高学生参加篮球活动的兴趣,促进学生身心和谐发展;以三人制篮球技战术为核心教学内容的篮球教学,技战术运用广泛,运动强度大、对抗性强,学生积极性高,教学效果明显,更适合作为普通高校体育选项课的核心内容加以推广。     

在普通高校女生中开展和普及篮球运动的新途径--"三人制"篮球赛

比赛是学习和完善动作技术的有效途径 ,其最大特点是具有趣味性和对抗性 ,更易激发学生的参与兴趣 ,调动学生的学习热情 ,因此比赛对项目的开展普及具有重要的促进作用。作为一名常年工作于体育教学一线的高校体育教师 ,笔者把“三人制”篮球赛运用于篮球教学实践中 ,并在比赛性质、运动强度和运动量等方面与“五人制”篮球赛进行对比分析 ,力图为改进普通高校女生篮球教学提出一些更具实效的新思路。1　研究对象与方法1.1　研究对象以既参加了 2 0 0 2年 5月的沈阳医学院第六届“五人制”篮球赛 ,又参加了 2 0 0 2年 6月的沈阳医学院首届“…     

贵阳市中小学生三人制篮球比赛的调查与思考

通过分析参加贵阳市三届中小学生三人制篮球比赛的学校及队数、组别的设置情况等，说明这项赛事是有生命力的，并且有很大的发展潜力，应该对赛事的组织、管理、推广等进行改革创新，使这项赛事能成为更多青少年的乐园。     

"学导"教学法在排球垫球技术教学中的应用

将“学导”式教学法在普通高校女子排球选项课垫球技术教学中进行实验研究。结果表明：“学导”式教学法符合高校学生的学习特点，能使学生能较好地掌握排球垫球技术的理论知识和技能。     

山东省普通高校高水平运动队项目布局研究

采用文献资料研究、专家访谈和数理统计等方法,对山东省普通高校高水平运动项目布局进行研究。结论:重点发展项目为篮球、田径、排球和足球,一般发展项目为健美操、武术和乒乓球,次要发展项目为游泳、手球和网球。     

四人制篮球运动在普通高校的开展意义

随着篮球运动在我国高校的普及,"四人制"篮球与"三人制"和"五人制"篮球运动进行比较,确立四人制篮球具有新体育运动的特征,该项运动与当代体育教学改革的发展方向"终身体育"相吻合。具有很好的开展意义。     

沈阳市7所高校男子篮球院队训练现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对沈阳市7所男子篮球院队的训练现状进行了调查研究,并对存在问题提出相应的对策,旨在为更好地推动高校篮球队的发展提供参考。     

博弈理论在篮球比赛中的运用分析

博弈论是研究各方策略相互影响的条件下,理性决策人的决策行为的一种理论。它的应用范围包括经济学、政治学、军事、体育、外交,甚至犯罪学等。此研究是将博弈理论移植到篮球运动领域,从博弈论的角度提出篮球博弈理论,并且分析篮球运动比赛中有关问题。     

山西省高校开展三人制篮球运动的可行性分析与研究

在三人制篮球运动中以"健康第一"为指导思想下,以其独特的魅力和风格吸引着高校学生,激发高校学生积极参加篮球运动的兴趣,对提高学生身体素质和养成终身体育锻炼习惯起到积极的推动作用。通过对三人制篮球和五人制篮球的比较,结合三人制篮球在山西省高校开展的现实意义和高校开展三人制篮球赛的外因支撑,分析了三人制篮球运动在山西各高校大力推广的可行性,并对如何发展山西各高校三人制篮球提出建议。     

中国国家男子篮球队技术指标与比赛成绩的相关分析

通过文献调研、数理统计等方法计算第15届世界男子篮球锦标赛8强球队比赛名次和各项技术统计的相关系数,各指标对比赛名次影响的重要程度依次是:场均罚球次数、罚球得分、抢断、失误、犯规、2分球命中率、场均得分、3分球命中率、3分得分、2分球投篮次数,2分占总分比例、3分占总分比例;中国队的优势指标:罚球命中率、盖帽、罚球得分、场均得分,但这些指标与比赛名次呈低度相关。中国队的劣势指标:抢断、失误、犯规,这些指标对比赛名次呈高度相关,是制约中国队走向世界强队的关键因素。     

山西省高校高水平女子篮球队发展现状与对策

文章对山西省高校高水平女子篮球运动队发展现状进行了调查研究,得出:各级领导应提高认识,增加对女篮的重视和投入,完善招生政策,扶植和鼓励中学开设女子篮球项目,加强篮球后备力量的培养,尽快实行教练员专职化。     

吉林省高校高水平运动队现状调查及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数据统计法等,对吉林省7所普通高校高水平运动队的现状进行了调查和分析,得出以下结论:受训练环境、运动员来源、训练时间、经费、教练员水平等因素的制约,吉林省普通高校高水平运动队的发展面临许多困难。如何根据吉林省普通高校的特点,因地制宜地解决好这些问题,使普通高校高水平运动队保持并扩大发展势头,成为必须关注的现实问题。     

关于提高高校篮球教练员专业素质的研究

要发展高校篮球运动，提高大学生篮球运动水平，关键在教练员。通过对高校篮球教练员应具备专业素质的研究，提出了提高高校篮球教练员专业素质的对策。     

广东省高校网球运动的现状与发展趋势

通过分析近二年广东高校网球比赛状况,认为广东高校网球运动有良好基础,广东省大学生运动会首设甲组网球比赛对高校网球运动的开展有强大的促进作用,但各高校网球水平差距较大,名牌院校优势明显,建议采取相应措施促使广东高校网球水平均衡发展.