游戏中的概率题赏析

在中考中,常以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等游戏为载体,设计成概率试题.这些题目新颖、别致,能很好地考查我们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力.     

巧解七巧板问题

你都做过七巧板游戏吗?你一定会说:当然缕!还很好玩呢!瞧!近年来中考命题者独具匠心地编拟了许多与此有关的中考试题.这些试题新颖、别致,融知识性、趣味性为一体,求解的同时也丰富了我们的知识,now!让我们一起走进今年的中考乐园,去见识一下这些试题吧!     

摸球游戏与中奖概率三、四例

近年来,全国各省市中考中出现了一些与日常生活密切相关的新试题,这类试题一扫纯数学题的枯燥乏味,令人耳目一新.摸奖游戏与中奖概率为题材的数学试题就是其中之一.本文从以往试题中选取几例,简要分析与说明,希望给同学们在学习上以指导.     

探索新课程中的动态题——动点位置

《数学课程标准》指出:在教学中,应注重所学内容与现实生活的联系,注重使学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程.探索创新试题应运而生,其中有开放型试题、游戏型试题、探索型试题、猜测型试题     

例析以游戏为问题情境的中考题

游戏是一种深受同学们喜爱的活动,自从新课程实施以来,数学课堂丰富多彩的游戏给同学们带来了无穷的乐趣.近年来各地频频地把游戏作为问题情境引入到了中考试题中,本文略举数例供大家赏析.     

请把试卷认真读完

本文中的试题虽有点游戏的味道,但不无教育价值。不妨让我们的学生试做一下。     

游戏中的概率题赏析

在中考中，常以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等游戏为载体，设计成概率试题．这些题目新颖、别致，能很好地考查我们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力．     

以中国象棋为载体的中考试题

中国象棋在我国是家喻户晓的一种开发智力的游戏.近年来,各地中考题中出现了以大家熟悉的“中国象棋”为载体的新题型.这类试题寓游戏于考试之中,创意新颖,设计巧妙,考查了同学们综合应用知识解决问题的能力.现采撷几例,与同学们共赏.一、确定棋子(点)的坐标例1(2006年山东省菏     

例谈数学中考新题型——游戏题

数学中考试卷中的游戏题,主要是指以游戏为载体,将蕴含其中的数学问题要求学生回答的试题,这类试题既具有娱乐性、趣味性,又能开启智力、激活思维.例1(江西2004年)右图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为().(A)2步(B)3步(C)4步(D)5步分析:根据对称概念和游戏规则,将棋子A在跳棋盘上跳学习号26行,看有几种跳行路线,并记下跳行步数,在这些跳行…     

“游戏”走进了中考

游戏,深受大家喜爱.近年来,各地大胆地将游戏作为问题引进中考试题中,增加了试题的趣味性.一、列代数式解游戏问题例1(2004年河北省)扑克牌游戏:小明背对小亮,让小亮按以下四个步骤操作:第一步分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌的现有的张数,你认为中间一堆牌的张数是.分析设经过第一步后左、中、右三堆牌均为a张(a≥2),则经过第二步后左…     

游戏问题进中考

在2004年的中考试题中，出现了许多和游戏相关的试题，这些试题趣味性和灵活性强，体现了新课程标准中的理念，现举几例供大家欣赏。     

"几何作图工具"进中考(初一、初二、初三)

游戏走进数学中考且已成为一个亮点,此外以"几何作图工具"为素材的试题不失为数学中考的又一个亮点,很有特色,富有新意.     

函数新题大集合

纵观全国各地的高考试题,我们不难发现创新型试题层出不穷:它们不仅立意新颖、内涵深刻,而且在求解思路上也与众不同,是高考试题中一道亮丽的风景线.在本期里,《数学金刊》试题研究组为大家带来函数的创新试题.     

命题新动向-考查物理方法(初二、初三)

在今年各地中考试题中,出现了一种新颖试题——物理方法试题,应引起我们广大师生的重视,下面以2001年试题为例说明.例1下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.     

以游戏为素材的试题赏析

如何引导学生参与到数学学习活动中去,方式方法是多种多样的,其中,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识,是一种有效的方法,运用这种方法的关键是设计学生感兴趣的数学活动.2004年全国各地的中考命题在这方面给我们上了生动的一课,其中不少试题所选择的素材就来源于学生生活中的游戏,这些游戏不但生动有趣,而且反映了一定的数学价值.下面列举初一学生能看懂,并运用所学知识能解决的几例,供参考.     

游戏活动与中考数学

前苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过：“世界通过游戏展现在孩子面前，人的创造才能常常在游戏中表现出来，没有游戏也就没有充分的智力发展．”近年来在全国各地中考中出现了大量以游戏活动为背景的中考试题，以在活动中感悟数学的价值，积累数学活动经验，体验学习数学的快乐．例如：     

新课标背景下概率考题新亮点

概率是新课标新增的、初高中知识相衔接的内容,近年一直是中考的重要考点.在近年的中考试题中,更加重视在重点知识块的连结点与交汇点命制综合题,考查数学能力.概率不再是单纯地考查基本概念、基本计算和游戏公平性,概率与函数、方程、视图等相结合的考题以新的面目展现在我们的面前,令人     

魅力非凡的新定义题

近年来的中考试题中,屡屡涌现出一种新试题——定义型问题,它们考查我们阅读、分析、模仿、归纳等能力.在解题过程中,我们可产生新方法、新观念,增强创新意识.试题新颖别致,颇具魅力.     

探视能源问题的考查动向

同学们,有关能源问题的试题越来越多地出现在各地的中考试题中.这类试题背景真实,是一种跨学科的综合性试题,它能引导我们注意学科间的联系,有效的考查了我们用所学的知识处理实际问题的能力.现对此作一简单探视.     

六道新题诠释不一样的数列

纵观全国各地的高考试题,我们不难发现创新型试题层出不穷:它们不仅立意新颖、内涵深刻,而且在求解思路上也与众不同,是高考试题中一道亮丽的风景线.在本期里,《数学金刊》试题研究组的老师们为大家带来数列的创新试题,供大家一饱眼福.