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CAI是现代教育技术的重要组成部分。CAI多媒体课件开发的一般步骤:选定课题、教学设计、结构设计、脚本设计、素材制作、选择工具、程序设计、试用与评价。 相似文献
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《中学数学月刊》2001,(9)
为帮助广大读者熟练地使用多媒体计算机 ,合理地进行计算机辅助教学 ,苏州大学陈曦、王翼勋等老师在多年教学的基础上 ,编著了《实用多媒体 CAI课件制作教程》,已由苏州大学出版社出版。全书包括四个部分 :第一篇是基础篇 ,简要讲述本课程的入门知识 ;第二篇是创作工具篇 ,介绍目前较为流行的开发多媒体软件作品的著作软件 :Power Point和 Authorware;第三篇介绍工科特别是数学教学中实用的教学软件“几何画板”;第四篇是素材制作篇 ,主要介绍如何利用常用工具软件制作 CAI课件素材 ,如 Windows系统中的有关常用软件等。本书计 45.6万字… 相似文献
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塑料成型工艺及模具设计多媒体教材的开发,应整合设计理论与设计软件两门课的内容,采用模块化的体系结构,以多种形式的媒体素材为基础,开发成立体化的多媒体教材.在素材方面,应对现有各种形式的素材进行精选和优化,并充分利用设计软件生成各种需要的素材. 相似文献
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《机械设计基础》多媒体教学软件设计与实现 总被引:1,自引:1,他引:0
针对高等职业院校机械类专业《机械设计基础》CAI教学,利用多媒体制作软件进行素材的集成,并融合声、光、文本、数字、图像及动画等信息,完成了《机械设计基础》CAI课件的设计和制作。此课件采用Auto—CAD绘制图形,利用3Dmax制作机构动画模型,采用Office2000编辑文本,开发了课堂记录工具以及画笔功能。 相似文献
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生物CAI课件的使用有利于充分利用现代化的多媒体手段来开展教学活动.以植物细胞有丝分裂为例,对CAI课件内容的选择,课件设计的思路,制作演示动画的过程以及解说文字、解说配音、背景图片等素材的准备进行分析和探讨,总结了使用的心得和体会. 相似文献
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多媒体CAI课件的制作流程有多媒体课件的设计,包括两方面:教学设计和系统设计;脚本的编写,分为字脚本和编辑脚本;多媒体素材的采集、制作与合成,包括图形、图像、声音、动画的采集与制作,视频素材的采集,素材的合成;课件的测试等。 相似文献
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利用《超级解霸》,从物美价廉的VCD影碟或其它影文件上抓取影视材料,来丰富多媒体影视素材源,是一种行之有效的弥补影像视素材有限的方法。利用《超级解霸》软件的庞大功能可获取一些音乐素材、静止图象素材、影视图象素材,并利用《超级解霸》中的音像文件转换功能来转换成为供制作CAI课件应用的音像文件。 相似文献
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CAI课件界面设计的好坏不仅影响界面的美观,还直接影响最终教学效果。结合多媒体CAI课件的具体开发实际,从界面设计的基本原则和具体操作方法上,就课件布局设计、多媒体素材的设计运用以及色彩设计创作等方面进行了具体分析,探索了进行多媒体CAI课件界面设计时采用的一般规律。 相似文献
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周斌 《中国科教创新导刊》2012,(16):184-184
应用现代教育技术是当今社会发展的需要,这也对教师的教学技能提出了更高的要求,要求教师应该掌握多媒体CAI课件的制作.在多媒体课件制作过程中图形图像、声音、视频、动画等素材的获取是非常重要的,其中声音是人们传递信息最熟悉的方式,在课件制作过程起非常重要的作用.声音素材能否恰当地使用,直接影响着多媒体课件的整体效果. 相似文献
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张舒婷 《太原大学教育学院学报》2009,27(Z1)
Authorware是课件制作时广泛使用的多媒体编著软件,Flash是时下最流行的矢量动画制作软件,二者在CAI课件制作中经常配合使用.充分发挥二者各自的优势,达到方便快速地开发出功能更强的CAI软件的目的. 相似文献
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本描述了多媒体CAI课件的基本制作过程:选题、课件脚本编写、素材收集及制作与后期合成;并对目前流行的几种多媒体制作软件进行了分析比较。 相似文献
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利用《超级解霸》,从物美价廉的VCD影碟或其它影件上抓取影视材料,来丰富多媒体影视素材源,是一种行之有效的弥补影像视素材有限的方法。利用《超级解霸》软件的庞大功能可获取一些音乐素材、静止图象素材、影视图象素材,并利用《超级解霸》中的音像件转换功能来转换成为供制作CAI课件应用的音像件。 相似文献
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本文介绍了化工原理多媒体CAI 课件的选题和设计(包括教学模块设计和多媒体应用设计) ,使用FrontPage 、Authorware 、Flash、3DMAX等软件完成设计和制作,可以辅助课堂教学,也可以指导学生自学. 相似文献
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关于多媒体教学的几点思考 总被引:11,自引:0,他引:11
一、CAI课件的设计制作没有相应的教学软件 ,CAI也就无法实现。但目前教学软件的开发还处于起步阶段 ,不仅数量匮乏 ,而且质量也参差不齐 ,难如人意。有人调查发现教学软件存在着诸如“没有指导思想、整体设计不合理、教学过程单一、多媒体素材匮乏、交互性不强、缺乏良好的控制性”等问题。据笔者的观察了解 ,教学软件的质量状况 ,由于设计制作者不同而有所不同。大体上说 ,出自多媒体专业制作公司的软件 ,往往技术功能较好 ,但与教学实际脱节 ,甚至有知识性错误 ;教师动手制作的课件呈相反特征 ,大多是教学性强 ,而技术性较差 ,未能充… 相似文献
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塑料成型工艺及模具设计多媒体教材的开发,应整合设计理论与设计软件两门课的内容,采用模块化的体系结构,以多种形式的媒体素材为基础,开发成立体化的多媒体教材。在素材方面,应对现有各种形式的素材进行精选和优化,并充分利用设计软件生成各种需要的素材。 相似文献
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Authorware与Flash混合编程技巧及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
WANG Hong-wei 《怀化学院学报》2007,(2)
Authorware为课件制作时广泛使用的多媒体编著软件,而Flash是时下最流行的矢量动画制作软件,二者在CAI课件制作中经常配合使用.研究二者之间的混合编程技术,从而达到充分发挥二者各自的优势,方便快速地开发出功能更强的CAI软件的目的. 相似文献