共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
本刊讯9月22日,湖北蕲春特校举行欧洲侨爱基金会55万元善款捐赠仪式。仪式上,蕲春县人民政府授予基金会主席胡美兰等45位爱心人士扶残助学“慈善之星”称号。据悉, 相似文献
3.
4.
捐款本是献爱心,帮助他人的途径。然而地球人都明白的道理却在现实生活当中变味儿了,大人们把“捐款”这件事复杂化,思前想后去量度这件事情,结果给爱心教育蒙上了一层“灰色”。其实捐款这件事情真的很简单…… 相似文献
5.
6.
7.
8.
残障学生因为生理上的缺陷,普遍存在着孤僻、自卑、偏执、暴力、反复、个人主义、道德观念模糊等心理特点,导致他们只孤立地存在于自己的世界里,不懂生命,不懂价值,得过且过地消耗着生命的热量,严重地影响着生活及生命质量。因此,特殊教育学校开展生命教育不仅是现实教育的需要,更是提高学生生活质量、创造和实现生命价值的需要。 相似文献
9.
北京第二实验小学成立于1909年9月19日。百年老校,如同美酒佳酿,越陈越香醇。追寻这所百年名校的传统精华,诚然应该具有一切成功名校的一切特质:规律和特色。但新老实验二小人共同认为的“爱的教育”与“习惯培养”是精华之所在,是瑰宝之光,熠熠生辉!我们按这个传统办怡海分校,也获得了成功。 相似文献
10.
为促进学校走上高质量发展之路,浙江省平湖市新华爱心高级中学构建了"爱心·信心"教育框架,以进一步提升学校教育教学水平。"爱心·信心"文化源于对创办人思想的秉承,是学校实施"爱心·信心"教育的思想基础;源于坚持不懈的师生践行,是学校实施"爱心·信心"教育的力量源泉;源于严谨科学的总结提炼,是学校实施"爱心·信心"教育的理论保证;源于师生对文化的坚定信仰,是学校实施"爱心·信心"教育的精神保障。 相似文献
11.
对"十一五"期间上海市特校教师发表的86篇论文进行计量学分析,发现论文发表的数量呈阶段性变化,在核心期刊与专业期刊上发文不多;论文以描述型为主,文献型和实证型研究较少;研究主题的偏向性较大,主要集中在智力障碍、听力障碍、视力障碍上,对脑瘫、自闭症等研究较少;合作研究少,研究力量的校际分布不平衡。今后的研究可以着眼于这些方面的改进。 相似文献
12.
骆正军 《湖南科技学院学报》2008,29(3):84-87
以舜文化为依托,镕铸"爱心"接力棒,坚持26年如一日,开展"学雷锋、献爱心、送温暖"的活动;传承舜文化,不断增强"爱心"接力棒的育人功效;弘扬舜文化,不断扩大"爱心"接力棒的影响面,激发青年学生们强烈的社会责任感,谱写潇湘大地精神文明建设的凯歌. 相似文献
13.
2013年5月11日上午,中央财政支持社会组织公益示范项目——2013年陕西省爱心海春苗工程爱心义卖公益助学活动启动仪式在西安交通大学礼堂举行。省、市相关领导参加了启动仪式,西安市未央区西航三校作为陕西省唯一的一所小学代表参加了启动仪式,并被授予德育教育基地的牌匾。中午12点,猎猎飘扬的五彩旗帜,水泄不通的喧嚣人流,汇聚在西航公司渭滨路华润万家超市门前的广场上,汇聚成爱心义卖一条街。西航三校与米旗食品公司共同捐献的20箱爱 相似文献
14.
<正>2013年5月11日上午,中央财政支持社会组织公益示范项目——2013年陕西省爱心海春苗工程爱心义卖公益助学活动启动仪式在西安交通大学礼堂举行。省、市相关领导参加了启动仪式,西安市未央区西航三校作为陕西省唯一的一所小学代表参加了启动仪式,并被授予德育教育基地的牌匾。中午12点,猎猎飘扬的五彩旗帜,水泄不通的喧嚣人流,汇聚在西航公司渭滨路华润万家超市门前的广场上,汇聚成爱心义卖一条街。西航三校与米旗食品公司共同捐献的20箱爱 相似文献
15.
5月18日,湖北省竹山县实验小学学生来到该县特殊教育学校开展"手拉手"助残活动。县实验小学经常组织少先队员、志愿者走进特校,与特校 相似文献
16.
广州市政府高度重视推动义务教育均衡发展,于2009年下半年开始实施"百校扶百校"行动计划。本文以此为例,探究区域内如何推动校际间帮扶工作取得实效。文章首先从办学规模与规范化学校达标状况、师资、教育教学研究等角度考究结对学校的基本情况;然后考究该行动目前所取得的成效;最后结合存在问题,从提高意识、完善制度、加大落实力度等角度进行反思,并提出具体参考对策。 相似文献
17.
2008年12月1日,广西壮族自治区鹿寨县江口乡中心校的大门前呈现着一片忙碌的景象:该校的老师、学生和家长们在忙着搬桌椅、运设备、背被褥……尽管有些累,但他们心里还是很喜悦的,他们知道,在搬进新校园后,学生的学习和生活条件会更加美好。 相似文献
19.
历史教育是学校教育的重要组成部分,历史课程在落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观等方面具有重要作用。通过构建有"历史味""生活味"和"时代味"的聋校历史课堂,可以帮助聋生学会从历史的角度观察和思考,为形成良好个性和健全人格奠定基础。 相似文献
20.
中国“特岗计划”和美国“教师驻校计划”通过创新薄弱地区教师补充机制,为解决两国农村地区、落后地区师资劣势做出了重大贡献。本文对二者在招募对象、服务教师的培养与使用、计划的管理与经费来源等方面进行比较研究,以期对我国“特岗计划”的实施得出有益启示。 相似文献