在十六大精神和"三个代表"重要思想指引下开拓前进--学习和贯彻十六大文件精神笔谈

中国共产党第十六次全国代表大会是我们党在新世纪召开的一次有里程碑意义的大会，大会确立了“三个代表”重要思想为党的指导思想，丰富和发展了邓小平理论，描绘了一催人奋进的宏伟蓝图，产生了新的中央领导集体。学习和贯彻党的十六大精神，是今后一个时期首要的政治任务，为深入学习，贯彻，落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，本刊特组织一组笔谈，以反映我校师生学习，贯彻十六大精神的情况。     

深入学习贯彻党的十六大精神 开创教育科研工作的新局面——在云南省教育科研工作会议上的讲话

一、认真学习贯彻党的十六大精神党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，党的十六大报告中进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用，提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求，为开创教育事业的新局面指明了方向。认真学习贯彻十六大精神，把思想统一到十六大精神上来，是教育系统当前和今后一个时期的首要任务，作为教育科研战线的工作者来说，离开了十六大精神，就等于迷失了方向。要发扬理论联系实际的学风，紧密结合当前教育科研的实际，以十六大精神、以“三个代表”的重要思想为指针统一我们的认识；…     

认真学习贯彻十六大精神 全面开创电大教育工作新局面

举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会已经胜利闭幕。当前 ,全国上下正在广泛开展学习贯彻十六大精神的活动。今天 ,我们召开全校教职工大会 ,主要是集中传达和学习十六大精神 ,并对下一阶段的学习贯彻工作进行安排部署。借此机会 ,我讲四点意见。一、高度重视 ,充分认识学习贯彻十六大精神的重大意义十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会 ,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指…     

深入学习贯彻十六大精神

中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕了。它是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的关键时刻召开的一次十分重要的代表大会。认真学习、全面贯彻党的十六大精神,是全省教育战线的首要任务。 学习贯彻十六大精神,首先要高度重视、充分认识学习贯彻十六大精神的意义。十六     

深入学习贯彻党的十六大精神,教育引导少年儿童为实现全面建设小康社会的宏伟目标做好全面准备(上)

要把深入学习贯彻党的十六大精神作为少先队的首要政治任务党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。深入学习贯彻党的十六大精神,把全党和全国各族人民的思想统一到十六大精神上来,同心同德地完成十六大确定的各项任务,确保党和国家在新世纪新阶段奋斗目标的胜利实现,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。作为党创立和领导的少年儿童组     

深入学习贯彻十六大精神是全党当前和今后一个时期的首要政治任务

十六届中央政治局今天召开第一次全体会议 ,专门对学习贯彻党的十六大精神进行研究部署。中共中央总书记胡锦涛主持了会议。会议强调 ,党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会 ,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。深入学习贯彻党的十六大精神 ,把全党和全国各族人民的思想统一到十六大精神上来 ,同心同德地完成十六大确定的各项任务 ,确保党和国家在新世纪新阶段奋斗目标的胜利实现 ,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。会议指出 ,江泽民同志的报告从历史和时代…     

学校要认真贯彻党的十六大精神

为了深入学习贯彻十六大精神 ,把教育战线广大干部、师生的思想和认识统一到十六大精神上来 ,把智慧和力量凝聚到实现十六大确定的各项任务上来 ,努力搞好教育战线的各项工作 ,为实现党和国家在新世纪新阶段的奋斗目标贡献力量 ,中共教育部党组根据《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》要求 ,就教育战线学习贯彻十六大精神的有关问题发出通知。通知指出 ,要高度重视 ,充分认识学习贯彻十六大精神的重大意义。十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会 ,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开…     

学习贯彻十六大精神,实现教育新跨越

改革创新求发展，战鼓催春迎新年。在全国人民学习贯彻党的十六大精神的热潮中，我们迎来了２１世纪的第３个春天。党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会。这是一次继往开来的重要的代表大会。认真学习宣传贯彻党的十六大精神，是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是十六大报告的精髓。学习贯彻十六大精神，要求我们始终坚持党的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的精神，在思想观念上不断有新的解放，在工作标准上不断有新的提高，在发展措施上不断有新的创造。天津市教…     

政治课教学必须贯彻十六大精神

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的大会.这次大会,在我们党和国家的发展进程中具有重大的历史意义.中共中央政治局全体会议指出,深入学习贯彻党的十六大精神,把全党和全国各族人民的思想统一到十六大精神上来,同心同德地完成十六大确定的各项任务,确保党和国家在新世纪新阶段奋斗目标的胜利实现,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务.作为思想政治课的教师,必须认真学习、努力宣传、坚决贯彻十六大精神,以十六大精神指导政治课教学.     

高考政治复习如何贯彻党的十六大精神

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。这次大会对我们党和国家事业的发展具有重大的历史意义。学习贯彻十六大精神,重点是学习贯彻江泽民同志的报告。十六大报告是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。     

精于心,显于形——江枫的英语诗歌翻译

论文通过研究我国文学翻译家江枫有关雪莱诗的歌翻译作品,结合他的诗歌翻译标准及技巧,深入研讨了他在诗歌翻译中提出的"翻译诗歌,形似而后神似"思想,探索出其诗歌翻译作品中蕴涵的美学原则和美学价值。     

论中国现当代文学的“现代性”的若干问题——兼及学科反思

“现代性”在1990年代作为一种新的理论、方法进入中国现当代文学领域之后,打破了上述局限,对推进现当代文学研究的深化有着不可估量的促进作用。然而,在论及现代性时,必须注意几个问题。如对“现代性”概念的把握、在文学与史料建设的互动关系中体现现代性、注重文学本身的审美性等等。在明确以上问题的基础上使用这一理论,才能更好的促进中国现当代文学的学科发展。     

利奥塔的知识合法性理论及其对当代教育观的影响与启示

文章对利奥塔的知识合法性理论的主要观点进行了梳理，即解构现代性下的知识合法化条件．呈现知识的非合法化条件，提出后现代条件下的知识再合法化条件；阐述了该理论对当代教育观的影响与启示，即差异多元的教育目的观、多元非垄断的课程观、动态生成的教学观和多元互补的教育研究观。     

光疏膜与光密膜的等倾干涉

本文从探讨光密膜等倾干涉圆条纹线半径的直观数学描述入手 ,讨论等倾干涉圆条的分布特征 ,使得等倾干涉条纹的图象直观化、具体化 .将这一数学描述应用于光疏膜这种实际情况 ,结合光疏膜的物理实质 ,从而揭示出光疏膜等倾干涉圆条纹的独有分布特征 ,并指出其可能的应用 .     

论钢琴正谱伴奏的特点与功能

钢琴正谱伴奏作为钢琴伴奏艺术的重要组成,能够对演唱、演奏起烘托和渲染作用,将伴奏者与演唱、演奏者的表演融为一体,使它们相映成趣.只有正谱伴奏的铺垫和配合,演唱者才能将音乐作品所要表达的情感完整准确地展现出来,这个过程同时对伴奏者的钢琴演奏技能和音乐整体素质也大有裨益.     

基于普鲁士蓝／L-半胱氨酸构建甲胎蛋白免疫传感器的研究

通过静电吸附作用将普鲁士蓝（PB）固定在玻碳电极（GCE）表面,再依次电沉积L半胱氨酸（L—Cys）、氯金酸（HAuCl4）．通过氯金酸与甲胎蛋白抗体（anti—AFP）中氨基的键合作用,将抗体固定在电极表面,最后用牛血清白蛋白（BSA）封闭电极表面的非特异性吸附位点,从而成功制备了一种新型的电流型甲胎蛋白免疫传感器．实验利用循环伏安法对电极的制备过程及性能进行了表征,结果表明该免疫传感器对AFP有很好的电流响应,其线性范围为0．01～200．0ng／mL,检出限为0．003ng／mL．该实验方法操作简便,制得传感器灵敏度高,实现了对AFP的定量分析．     

国内外二恶英研究进展

二恶英具有挥发性和脂溶性,在自然界和生物体内广泛存在,它的毒性相当于氰化钾的1000倍以上,被人们称为“地球上毒性最强的毒物”,因而,二恶英对人类健康的潜在威胁引起了人们的极大关注,近年来国内外对二恶英的研究不断增加,主要集中在二恶英的性质、来源、分布、防治措施等方面．     

关于校园贫富差距问题的思考

大学校园中的高消费群体与贫困群体共存的现象,是社会上贫富差距在大学校园中的体现.大学生来自不同的地区和家庭,社会背景和家庭经济条件不一样,这种差异带到大学里,必然导致学生中贫富差距问题的日益显现.校园贫富差距的现状,一方面使大学生以经济实力与贫富状况形成交往群体,另一方面,也引发了一系列社会问题.科学分析研究校园贫富差距的现状,采取措施,引导大学生面对社会现实,正确认识校园贫富差距问题,消除其对贫困生心理产生的不利影响,是当前各高校学生教育管理工作必须研究的重要课题.     

消除误区 求解木牛流马——兼评木牛流马研制现状

木牛流马制作于汉中勉县的黄沙。木牛流马由诸葛亮创意、构思,蒲元参与研制,可能还有其人参与了制作。民间有传说诸葛亮从其妻处获得木牛流马的设计。《南史》和宋人对木牛流马的记载对后世的影响极大,造成的误解也大。木牛流马运行的道路不是蜀道。用木牛运粮走的是"出祁山"的道路,用流马运粮走的是褒斜道,都不是蜀中的金牛道、剑阁道。木牛运行道路是诸葛亮北伐"出祁山"的路线以西北方向迂回道路为主,道路相对平坦。流马运粮所走的是褒斜栈道,比较宽阔、平缓,有一定起伏。人们对小说《三国演义》中描述的木牛流马存在误解。今人对木牛流马研制的主要成果有:范文澜先生认为木牛是独轮车,流马是四轮车;刘先洲先生提出木牛流马是鹿车(独轮车)的改进;陈从周、陆敬严先生认为木牛流马是独特的独轮车;谭良啸、方北辰先生先后提出木牛流马是两种规格不同的四轮车;王湔先生复制的四足迈步型木牛流马;赵彬、向国富先生的杠杆单摆型木牛。从物理学的原理评今人研制的木牛流马:车轮滚动型——古代运载物资的最佳形式;杠杆驱动型——构造合理而相距真实甚远;四足迈步型——不靠谱的机械步行器。研究、复制必须以《作木牛流马法》为依据。诸葛亮的木牛、流马一是制作不会太花费精力、财力、人力;二是一定能负重,载重量应符合要求;三是关于行进速度,必须把握,这是研制木牛流马的一个突破口之一;四是既然名曰"木牛流马",应该以木构件为主,结构不会太复杂,构件加工难度不会太高。这也是研究和复制木牛流马的方向及条件。     

古代海耕与今日海洋农牧化

中国是世界海洋农牧化的先驱，是世界海洋农业文化的源地。早在2000多年前的先泰时代，古人就“以海为田”，创造了“雒田”（架田）技术，开始海耕。以后，又陆续发明“耗田”、“蚶田”、“蛏田”、“种蛤”、“养珧”、“珠池”、“鲻池”、“盐田”等一系列技术，并在宋代、明清时期先后形成两次耕海热潮。21世纪是海洋世纪，中国要在海洋开发方面走在世界前列，形成具有中国特色的海洋科学技术，挖掘和继承中国古代传统的海耕技术及其思想是一个重要的方面。