1957年整风运动转向原因解析

1957年,中国共产党开展了旨在反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。但是在整风过程中,运动的任务、主题、性质、方针和方法都发生了变化,整风运动转向了反击"右派分子"的政治斗争。促使这种转变的因素主要有两个方面:运动开始前,党中央和毛泽东过于乐观自信,导致思想准备不足,产生了转向的可能;运动过程中,事态出现了复杂变化,超出了党中央和毛泽东的预料,提供了转向的条件。而这两种因素的结合,促生了运动的转向。     

毛泽东、赫鲁晓夫与一九五七年莫斯科会议

新近披露的档案文献和当事人回忆史料表明,召开1957年莫斯科会议以及在会议上发表共同宣言的主张,都是首先由中共提出来的。在此过程中,毛泽东发挥了重要而独特的作用。莫     

学习《一九五七年夏季的形势》

《一九五七年夏季的形势》，是反右派斗争高潮中毛主席的一篇重要著作。一九五七年春季，资产阶级右派在“帮助共产党整风”的幌子下，有纲领、有组织、有计划、有路线的向无产阶级发起了猖狂进攻。他们全盘否定社会主义革命和社会主义建设事业的伟大成就；恶毒攻击无产阶级专政和社会主义制度是官僚主义、宗派主义、主观主义的     

浅谈1957年整风运动的历史启示

<正>1957年的开门整风,是中国共产党人在全国执政条件下,开展"民主新路"的一次开创性尝试。这次尝试没有获得成功,并走向反面,由"整风"转弯到"反右"。但是,它对于"民主新路"的探索所作出的贡献,以及最终走上歧途的教训,却是一份珍贵的历史遗产,至今仍给我们以深刻的启示。     

我是怎样结合当前整风运动讲授“1942年的整风运动”这一课的

今年三月份,当学校里的双反运动进入以思想改造为中心的阶段时,我所担任的政治教育系的“中国现代革命史”课程,正开始讲“1942年的整风运动”。这时我想:当前的整风运动与1942年的整风运动不仅同样是普遍的马克思列宁主义思想教育运动,而且当前的整风是1942年整风的重大发展。因之,讲这一课时,一定要按照理论联系实际的教学方针改     

胡乔木与延安整风运动

胡乔木在延安整风运动中扮演了重要角色。这主要表现为:通过编写"党书",有力证明毛泽东路线的正确性和王明路线的错误,"使总结历史经验得到一个武器";配合毛泽东的整风报告,在《解放日报》发表一系列社论,对整风运动起到了有力的推动作用;通过参与起草《关于若干历史问题的决议》,画龙点睛地将毛泽东和毛泽东思想的权威地位突显出来。"文革"后,胡乔木对延安整风运动进行了反思。     

兴化县中沙区一九五七年下半年少先队工作的打算

上半年我区各队部都着重地向儿童进行了革命傳統教育,并结合进行劳动教育、紀律教育和小五年計划活动。通过这些活动的教育,孩子們都懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血换来的,我們一定要珍惜革命果实,决定以实际行动來繼承先輩們的光荣傳統。由于这样,儿童們的成績提高了,紀律也比以前好了,队的活动也积极     

思想解放的先躯——评巴人一九五七年的杂文

一提到巴人,人们就会想到他那辛辣锋利、发人深省的杂文。一讲到他的杂文,人们又会很自然地记起他在五十年代写下的《况钟的笔》等等名篇。巴人的名字是和鲁迅式的杂文密切联系在一起的。巴人原名王任叔,他的一生给我们留下了不少小说、文艺理论专著,还有大量杂文。他的杂文从时间跨度来看,始于一九三六年,终于一九五七年(一九五九年写过一些文艺理论随笔),前后共经历了二十多个春秋,先后汇编成集的有《生活、思索与学习》(1940     

“历史教学问题”(一九五七年)分类总目

篇名作者期真翰著就中共第入次代表大会决翻的精神 豁历史教学的生要任务········,……戴介民一关于古史分期中的生产力水千与性 贯周蹬·····························……头泽一原始社会的土地制度··················……束世激一带历史教学中的燕产阶极国际教育……戴介民二公社与公社所有制锗形态············……头泽二奴隶社会的土地制度·················……束世激二封建社会的土地制度,·················……束世微三坚决反…     

周总理一九五七年五月四日给南开中学的一封信

天津市第十五中学学生会青年团委员会员致全体同学们: 我很高兴地读到了     

延安整风运动究竟始于何年何月

延安整风运动究竟始于何年何月陕西镇安县中学唐汉承党的延安整风运动始于何年何月？这一问题，由高中基本课文《改造我们的学习》引起，以年而论，有以下三种说法：１、始于１９４１年。１９８８年版和１９９１年版统编高中语文第四册该课“预习提示”都说：“本文是１９...     

从延安整风运动到中共七大

遵义会议后,党纠正了历史上的“左”、右倾错误,在全党形成了以毛泽东为核心的正确领导。但是党内在指导思想上仍然存在一些分歧。因此,深人总结党的历史经验教训,清算错误路线,教育全党学会运用理论和实际相结合的方法处理中国革命中的具体问题,就成为加强党的建设迫切需要解决的问题。     

关于全民整风运动的方法

本刊为了配合各地教师整风学习,就“人民日报”、“新华日报”等报刊刊載的整风文件中选摘了部分材料,供教师参考。为了标明各部分內容,編者加上了一些插标。     

1957年整风运动提前发动的经过、原因及影响

1957年整风运动的部署，在一个月内进行了两次重大调整，不仅提前了5个多月，而且由原来在适当范围内试行调整为在全党全面推开。这是针对党内外讨论人民内部矛盾问题的巨大反差，为争取主动而做出的重大决策调整。但仓促中的理论准备不充分和全党认识不统一，也为其后反右派斗争出现严重偏差埋下了隐患。     

1957年整风运动提前发动的经过、原因及影响

1957年整风运动的部署,在一个月内进行了两次重大调整,不仅提前了5个多月,而且由原来在适当范围内试行调整为在全党全面推开.这是针对党内外讨论人民内部矛盾问题的巨大反差,为争取主动而做出的重大决策调整.但仓促中的理论准备不充分和全党认识不统一,也为其后反右派斗争出现严重偏差埋下了隐患.     

为什么一九五七年是建国以来经济工作效果最好的年份之一?

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:1957年是建国以来经济工作效果最好的年份之一。这一年,我国工农业生产稳步发展,工农业的总产值比1956年增长7.8％。其中工业总产值增长11.4％,超过了原计划的6.9％;农业总产值增长3.5％,粮食总产量为3700亿斤(不     

学习邓小平同志“关于整风运动的报告”在全省教育界开展整风运动

中共中央总書記邓小平同志,在中共八屆三中全会上所做的“关于整风运动的报告”,总結了目前正在全国展开的全民性整风运动的情况和經驗,指明了全党和全国人民在这次整风运动中的努力方向。我们江苏省中小学教育界的全体同志,应当認真学习这个报告,并且根据这个报告的精神来开展整风运动。     

借鉴整风运动实践应对社会思潮

整风运动巩固了马列主义思想阵地,使党内达到了空前的团结。怎样借鉴整风运动经验应对各种社会思潮的挑战,构建社会主义核心价值体系,在全社会最大限度达成思想共识是中国特色社会主义建设一项紧迫时代任务。     

郑位三与鄂豫边区的整风运动

郑位三是鄂豫皖苏区的主要创始人之一,他从大革命时期开始就在鄂豫皖地区领导人民开展革命斗争,先后担任过黄安(今红安)县委书记、鄂豫皖特区苏维埃政府内务部长和财政经济委员会主席、鄂东北道委书记、鄂豫皖区党委书记等重要领导职务,积累了极为丰富的革命经验。1943年9月,他作为华中局的党代表被派到李先念领导的新四军第五师战斗的鄂豫边区参加党政军的领导工作。他在那里开展了一系列的革命斗争,其中特别重要的是同鄂豫边区党委一道领导了边区的整风运动。