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以循环经济理论为基础,结合钢铁行业循环经济实践经验提出钢铁行业循环经济发展指数的概念(简称ISCEDI),构建ISCEDI指标体系并采用层次分析与熵值法综合赋权的方法对指标进行赋权,基于我国钢铁行业2001—2012年的时序数据对其循环经济发展状况与趋势进行纵向比较分析,验证ISCEDI的适用性。结果表明,2001—2012年中国钢铁行业循环经济发展水平整体状况良好,发展能力与发展潜力都有较大提升空间。 相似文献
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刘永轶 《内蒙古科技与经济》2007,(5)
本文在阐述循环经济概念及特征的基础上,主要论述了鄂尔多斯市发展循环经济取得的初步成就和基本经验,同时指出了鄂尔多斯市发展循环经济尚存在的问题,提出了鄂尔多斯市发展循环经济的五点对策. 相似文献
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刘永轶 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):15-17
本文在阐述循环经济概念及特征的基础上,主要论述了鄂尔多斯市发展循环经济取得的初步成就和基本经验,同时指出了鄂尔多斯市发展循环经济尚存在的问题,提出了鄂尔多斯市发展循环经济的五点对策。 相似文献
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"5R"理论框架下的循环经济发展模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
发展循环经济是建设节约型社会的必然要求。探讨了循环经济与节约社会的关系,介绍了循环经济新规范——5R理论,并探讨了在目前形势下如何建设和建设什么样的循环经济体系。 相似文献
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在线性经济发展模式的制约下,资源型城市面临的一系列问题,没有找到有效的发展途径。然而循环经济克服了传统经济理论人为割裂经济与环境系统的弊端,要求以同环境和谐的方式利用自然资源,实现经济活动的生态化转向。本文界定了循环经济的内涵、技术特征等。论述了循环经济是统筹经济、社会、环境协调发展的一种新的发展模式。阐述了我国资源型城市概况。研究了近年来我国资源型城市发展循环经济的情况。最后指出了资源型城市发展循环经济的实现途径。 相似文献
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大力发展循环经济,是加快建设节约型省份的必然要求。本文探讨了发展循环经济的重点领域和基本原则,以及推动循环经济发展的重点环节。 相似文献
7.
以科学发展观为指导思想,遵循循环经济理念,提出了经济发达区域发展循环经济的规划框架和发展循环经济的支撑保障体系。以上海浦东新区为例,在对浦东新区循环经济发展现状分析及评价的基础上,设计了浦东新区发展循环经济的战略规划。 相似文献
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钢铁行业是我国传统经济产业之一,支持我国资源产业的发展。钢铁企业为推进钢铁行业的发展,积极应用自动化仪表,体现自动化的生产方式,确保钢铁行业的稳定性,有利于改善传统钢铁企业的生产方式,创造可观的经济效益。自动化仪表对钢铁行业的发展具有推动作用,彰显积极的发展意义。因此,本文通过对自动化仪表的应用进行研究,分析其对钢铁行业的发展意义。 相似文献
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文章剖析了循环经济的基本内涵,重点展示了国外循环经济模式发展的基本框架,分析了广西发展循环经济所具有的独特优势,指出了广西未来发展循环经济所应努力的方向,并提出完善制度法规保障、提升循环经济理念、构建循环经济发展体系与大力发展循环经济新科技的建议. 相似文献
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本文在对中国钢铁行业及企业所存在的问题分析的基础上,对中国钢铁行业及企业的技术进步的现状与未来发展战略进行了深入的探讨;在大量调查的基础上对国内外的钢铁行业及企业的技术问题进行了比较分析,为中国钢铁行业及企业的技术发展提供了参考. 相似文献
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马红霞 《科学.经济.社会》2004,22(4):82-84
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。 相似文献
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对比中外期刊 找差距 谈对策 总被引:6,自引:2,他引:4
以国外有代表性的材料科学期刊各9种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。 相似文献
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在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上,初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中,图书情报机构所需要做出的努力。 相似文献
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郭杰荣 《内蒙古科技与经济》2004,(15):2-3
科学技术是第一生产力,但是,它的作用能否得到充分发挥,却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好,可能起到较好的作用,管理的不好,则可能造成极大的损失。 相似文献
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信用的起源、发展、形成与应用型态 总被引:1,自引:0,他引:1
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。 相似文献
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Hubert Ertl Peter Sloane 《科研管理》2004,25(Z1):93-105
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则. 相似文献