爱是一种美丽的疼痛

《爱的美丽与疼痛》是台湾作家刘墉创作的一本新书,全书由二十几篇小散文组成,文风一如从前,质朴而温润。爱是美好的,但爱也是令人疼痛的。孩子长大了,离巢而飞,父母心里纵有万般不舍,却不愿意影响他们的生活,于是他们决定把距离和空间留给子女,     

爱的疼痛

陆思男：我的爸爸有四大“特长”，一是喝酒，二是吸烟，三是摸牌九，四是开飞车。这些“特长”可把我害苦了，爸爸每天三更回来，不是喝多了酒就是吸多了烟，睡觉时身上台股不如名的臭味。还小时叫朋友来家里打牌，送我去学校时老是开飞车。我希望爸爸能改掉这些“特长”，做个我心目中的好爸爸。     

爱是坚强爱是希望

地动山摇,天崩地坼.“5-12“汶川大地震是人类遭遇的一场重大灾难.这场突如其来的大地震使我国四川、重庆、甘肃、陕西等省不同程度受灾,而四川的汶川、北川、青川、绵阳、绵竹、都江堰等地成为此次大地震的重灾区.……     

爱是坚强 爱是希望

地动山摇，天崩地坼。“5·12”汶川大地震是人类遭遇的一场重大灾难。这场突如其来的大地震使我国四川、重庆、甘肃、陕西等省不同程度受灾，而四川的汶川、北川、青川、绵阳、绵竹、都江堰等地成为此次大地震的重灾区。大地震中数万人遇难，数十万人受伤，数千万人失去了关好的家园。举国哀悼，江河呜咽。     

爱是关怀 爱是牵挂

“对每一个学生负责,帮助每一个学生成功”是十四中教师的育人观念。在这里,学生品尝到因为不断发展而获得的快乐,教师感悟到因为不断成功而获得的自豪,师生在一起成长的过程中体会着教育的幸福。     

无奈的疼痛——评《爱是一种痛》

《爱是一种痛》是李祝尧先生与齐建筑女士合著的,小说改变了李祝尧小说以往的特点,将爱情与婚姻作为小说关注的对象,展现了中老年人婚姻生活中的问题与困惑,具有开创性的意义。     

爱是化解疼痛的力量——读《启示》有感

读了《启示》一文,我被深深地震撼了。故事是这样的:有一位父亲在和邻居谈话时,把手放在了门框边。因为外面的风太大,在门边练字的女儿的大楷本子被风吹得呼啦啦响。女儿用力去把门关上,可是门又弹     

握紧是爱,放手亦是爱

放晚学排队的时候,我意外地发现泽宇的眼睛不敢正视我,躲躲闪闪,欲言又止。看着泽宇的反常行为,我心里一愣,马上意识到今天他是应该留下来的,因为昨天他在美术课上违反了纪律。＂难道他想趁我不注意溜走？＂我火气一下就上来了,     

爱你是太阳 被爱是月亮

浪漫的障碍玛丽经过千辛万苦嫁给了一个不会说英语的中国人阿龙。他们恋爱的时候,身边都有一本英汉词典,因为“哑巴”,结果心靠得更近了。结婚后,他们很幸福,“说不出的时候,就接吻。”有一天,玛丽从泉州到福州探望朋友,阿龙因为有事不能随行。此时玛丽已经会说一些汉语了,她说     

什么是爱

小学校的一间教室里正在上课,一个学生站起来天真地问：＂老师,什么是爱？＂老师觉得这个问题很有意思,值得好好回答。刚好课间休息的铃声响起,于是老师让大家先到校园里玩一会儿,记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了,等大家回到教室坐好后,老师说：＂把你喜欢的东西给大家看看吧。＂一个同学说：＂我带回了一朵鲜花,大家说它好看吗？＂第二个同学骄傲地展示：＂我捉到了一只蝴蝶,你们看,它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成标本。＂     

爱是什么

爱是什么？是温暖、关怀、简单、无私？还是唠叨、批评、争吵？其实,每个人心中对爱都有不同的理解。那么,就让我们走近本文的小作者,看看她是如何诠释她心中的爱的。     

牵挂是爱

牵挂，是一伤朴实而深沉的爱…… 牵挂，是思念，是挂念。静的月夜，举头望明月，低头摆弄着腊黄的信笺，将密密的牵挂织成爱的棉衣，如水的月光沐浴着前行的流浪人。于是。流浪的人不再寒冷。[第一段]     

爱是催化剂

正二年级上学期班级新转来了一名学生,他个子很高,大大的眼睛,走路总爱低着头。他比班里别的孩子大两三岁,不太爱说话,也不太合群,但总爱欺负别人,三天两头就和别人打架,面对这个学生,我们很头痛。记得有一次,一位同学不小心把他的文具盒碰到地上摔坏了,他当时很生气就动手打了那个同学。同学们告诉我这件事时我也很生气,文具盒掉到地上至于动手打人吗?     

什么是爱

“锅”要趁热“刷”,意思是刷锅的时候一定要趁着锅还热的时候刷,即把炒的菜倒到盘子里就快刷。     

爱是放手

亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗?我从来没有给你们写过信,因为我从小到大都是在你们的关怀和保护下长大的,从来都没有离开过你们.今天,女儿想借这个机会,说几句藏了很多年的心里话给你们听. 其实,我是多么想证明我已经长大了,我能做好力所能及的事情.我是多么希望你们能够明白,我有我自己的爱好和理想.     

爱是放手

<正>教学中教无定法,贵在得法。放手学生,不是老师在工作上无所事事,而应是老师个人教育艺术的表现。悬崖上的野花无人照料,却能绚丽多姿,温室里的花朵精心培育,却不能经受风雨。放得宽,才能见得远,这轻轻地一放,也许会放出一片新天地。今天中午辅导员下夜班,我要值午休的班,午休铃响起后,孩子们渐渐安静准备就寝。没想到不知道哪里在施工,宿舍楼越安静,越觉得外边的嘈杂声变大了。天气本来就热,孩子们本来就浮