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相似文献
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1.
智勇猪猪侠     
《小学生》2009,(7)
超人强比赛输给了猪猪侠后,心有不甘,再次发起挑战。这次是网球对决。比赛中,超人强发起了“千千幻影球”绝招!  相似文献   

2.
智勇猪猪侠     
《小学生》2008,(12)
  相似文献   

3.
棒棒糖     
这次数学考试我考了100分,妈妈很高兴,就给我买了一根棒棒糖作为奖励。我拿着棒棒糖仔细看了看,发现它上面有一个葡萄般大小的糖球,下面插着一根白色的塑料小棒儿。棒棒糖的外面有色彩鲜艳的包装纸。  相似文献   

4.
我发明的棒棒糖体温计的方案是:在普通体温计测量头上增加一个可以拆卸更换的球形测量帽,测量帽外面是外表呈球状的糖体,糖体的核心部分是一个形状与体温计测量头相吻合的乳胶套。该测量帽可以很紧密地套接在温度计测量头上,也可以方便脱下来更换新的。  相似文献   

5.
老虎妈妈下班回来,买了一大包东西,里面有两根棒棒糖。老虎妈妈说:“明天星期六,爸爸妈妈带你们去公园玩,这些东西明天吃。”  相似文献   

6.
棒棒糖蜘蛛     
材料准备: 黑色扭扭棒、棒棒糖、剪刀、活动眼睛、不织布胶水 制作步骤: 1.剪4根长约10厘米的黑色扭扭棒。(图1)  相似文献   

7.
8.
9.
一颗棒棒糖     
中午的读书时间到了.教室里出奇的安静。孩子们双手捧书.随着书中的情节表情丰富起来。或者眉头蹙得紧紧的,或者埋下脑袋抿嘴偷笑.完全沉浸在书的世界里。值日班长在过道里穿梭着,要么扶扶同学歪着的肩膀,要么拍拍同学弓着的脊背.  相似文献   

10.
上小学时,每周五晚饭后,爸爸经常会跟我们几个孩子玩各种智力小游戏。当拼写、词汇和时事都问完了,爸爸就会兴致勃勃地把话题切换到他喜爱的关于道德规范的讨论上。  相似文献   

11.
一盒棒棒糖     
初一下学期开学了,我的学生们又回到了学校。望着这群天真懵懂、稚气未脱的孩子,我心中有说不尽的喜爱,同时又感到责任的重大。如何通过一系列的活动开展有效的教育,引导他们渐渐改掉身上的小毛病,养成一些好习惯昵?俗话说,“良好的开端是成功的一半”,我意识到第一次班会的重要性。我想了好久,突然一个念头闪进我的脑海,何不通过一种新颖特别的形式,  相似文献   

12.
一、棒棒糖牺牲的光荣事迹 那个阳光明媚的午后,我眼睁睁地看着黎亮把俸捧糖塞进口中,却没有来得及阻止。  相似文献   

13.
把孩子打扮得漂漂亮亮是每个妈妈的心愿。不需要花费很多钱,也能为孩子做一份精美的礼物。用不织布做的小挂件,像七彩的棒棒糖,就很漂亮,孩子一定会很喜欢,让妈妈的心也比吃了棒棒糖还要甜。  相似文献   

14.
郑薇  梁玉婵 《辅导员》2011,(23):31-31
在一个风和日丽的早上.我和其他小记者聚集在石暮文化广场.乘车前往东莞的徐福记生产基地参观。我在车上不时地想着:徐福记大吗?那儿的食品是怎样生产的呢.特别是我最喜欢的棒棒糖……  相似文献   

15.
超级英雄     
年纪还很小的时候,我在一家药店工作。由于工作时间长,活儿也累,所以我非常珍惜午休时间,因为每到那个时候我就可以看很多漫画书。超人、蝙蝠侠、蜘蛛侠和钢铁侠都是我的英雄。  相似文献   

16.
1.鱼骨街42号 猫咪小镇,顾名思义住着许多猫,而且是一群好玩的猫。有两个好玩猫,一个是在马戏团变魔术的真不赖先生,另一个是开冰淇淋店的白玲卡小姐。白玲卡小姐每天一下班就要到马戏团看真不赖先生变魔术,每当真不赖先生说:“哈哈,真不赖!”白玲卡小姐就会哈哈大笑起来。过了一段时间后,他们谁也不离开谁了。如果真不赖先生听不到白玲卡小姐的笑声的话,他就会心慌慌,连咒语都不记得了。  相似文献   

17.
糖葫芦超人     
死地抱住一根树枝。几分钟前,热心的李小白为了营救一只被困在树上的猫,毫不犹豫地爬上了树。没想到他爬上去,小猫却一溜烟逃下了树,留下李小白孤零零地待在树上。突然一阵风吹来,李小白手一松,一个倒栽葱跌了下去。  相似文献   

18.
对综艺节目、音乐、电视剧同时发起冲击的山下智久在这个4月便会步入28岁的人生大门,目前横跨多个领域的他最想表现的到底是怎样山下智久昵?让我们一起来听听山P的演艺感悟吧!  相似文献   

19.
随着中国经济区域化、差异化发展,优秀教育资源稀缺性、非均衡性特征日益明显。政府因此而大力提倡资源共享,希望缓解现阶段社会对优秀教育资源的巨大需求,但实施效果并不理想。本文利用博弈理论,静态分析资源共享发展迟缓的原因,提出完善考核机制和激励机制,是走出“囚徒困境”和“智猪博弈困境”的关键要素。  相似文献   

20.
活动目标 1.知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关。 2.理解故事内容,体会分享的快乐,在此基础上创编故事。 3.能创编棒棒糖跳舞的各种动作,尝试用肢体语言表达快乐的情绪。  相似文献   

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