略论板书图示教学法

提高语文课堂教学效率,需要改变观念,也需要改变传统的教学方法。观念的更新必然促进教学方法的改变。在众多的教学方法中,笔者以为,板书图示教学法是提高语文课堂教学效率的有效途径之一。     

走出误区,教“活”文言文

要改变目前文言文教学现状,就要走出教学误区,明确教学目的,改变教学方法。     

走出误区，教“活”文言文

要改变目前文言文教学现状，就要走出教学误区，明确教学目的，改变教学方法。     

文化教学法在高中英语教学中的应用——以人教版高中《英语》教材为例

近年来,如何通过外语教学来提高学习者的跨文化交际能力已经成为外语教学的核心问题。教学目的的改变必然会引起教学方法的改变,寻找一种结合语言知识教学与文化知识教学的教学方法已经是一个亟待解决的问题。本文主要以胡文仲和高一虹编著的《外语教学与文化》一书中介绍的文化教学方法为例,并将这些方法运用到高中英语实际教学中。在文化教学相互融合的原则基础之上,做到语言知识教学与文化知识教学同步进行,从而提高学习者的跨文化交际能力。     

浅谈教学中如何合理使用多媒体

本文分析了目前使用多媒体手段的教学过程中存在的问题,认为采用合适的教学方法是改变多媒体课堂教学效果的关键。因此,设计的多媒体内容应该在课程的教学设计中反映出来,并在教学过程中综合运用适当的教学方法。     

新课标下初中英语有效性教学模式的探究

新课改后,原来单一的教学方法已经不能适应教育的发展和学生的需求。这就要求中学英语教师改变教学理念,创新教学方法和教学模式。因此,构建高效课堂,实施有效性教学成为中学教师的首要任务。有效性教学是指利用教学方法、手段等有效地实现教学目标,教师有效地教,学生有效地学,进而促进学生发展,提高英语教学效果。在中学英语教学中,教     

浅谈语文教学方法的选择

教学方法作为完成教学任务的手段,是为教学目的服务的.教学目的确定之后,教学方法就成了实现教学目的的决定因素.新课程改变了教师一味传授的权威地位,拉近了师生之间的距离,拉近了学生与社会生活的距离.……     

高等职业教育政治课教学改革之我见

高等职业教育政治课的改革是十分必要而且也是很迫切的,它应从更新教育观念,改变教学方法两方面下功夫。在明确其教学目标前提下,灵活运用多种教学方法,摆脱应试教育模式的束缚,才能提高高职院校中政治课教学的有效性。     

如何提高语文课堂教学的有效性

提高语文课堂教学有效性,是改变语文教学"少、慢、差、费"现象的具有永久研究价值和探索价值的课题。明确阅读目标、改变教学方法是提高语文阅读教学实效的有效途径。     

探究如何在小学语文教学中加强学生思维能力的培养

在新课改的理念下,小学语文课堂教学在教学方法以及教学理念上有了很大的改变。思维能力的培养,是小学语文教学阶段的重要任务。老师在教学中,要认识到思维能力培养的重要性,并且采取相应的措施,不断探寻新的教学方法,在语文课堂教学中提高学生思维能力培养的质量。     

植物生理学模式教学方法的实验初探

前言植物生理学是生物学专业的一门专业基础课,它对农作物的种植有着理论指导的作用,但目前现行的植物生理教学大多是黑板上“种田”,重理论,轻实践,学生中存在高分低能现象。为了改变目前教学状况,在植物生理学课程教学中正确处理理论与实践,知识与能力的关系。我们采用了模块式教学方法进行教学探索。1模块式教学方法11　模块式教学方法结构图12　模块式教学方法特点教学方法是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节,具“中介”作用,是教学理论在教学过程中的具体化程序。模块式教学方法的关键是“模块”。该法并不只是简单地…     

新课标下小学数学教学方法的转变

随着新课改的不断推行,小学数学教学方法也应新课改教学目标随之改变。结合小学数学教学方法进行分析,试图寻求小学数学教学方法的不断创新。     

对改进高校游泳课教学方法的探讨——培养和激发学生的学习兴趣

教学方法的改革是提高教学质量最主要也是最重要的途径。当前许多高校在对游泳课教学的改革上只是单单针对教学内容、教学课时进行改变,这是远远不够的。本文提出通过改变传统的教学方法,创新教法,从教学中培养和激发学生的学习兴趣出发,提高游泳课的教学质量。     

新教材新理念新教法

新课标要求教师要改变以往传统的教学方法,在教学过程中要有新的教学方法、新的教学理念,传统的讲授模式转变为自主探究教学,教学中要以学生为主体,教师是组织者和引导者.那么在教学过程中怎样体现"新"呢?     

案例教学法在《概率论与数理统计》教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的开放式教学方法。在目前概率论与数理统计的教学实践中,教学方法和手段还相对落后,把案例教学法引入到概率论与数理统计的教学中,某种意义上可以改变概率统计教学中存在的问题,更好地实现高校培养人才的根本目的。     

浅析初中语文教学中的多元化教学方法

随着新课改的推进,初中语文的教学内容、教学方法等都很多方面都发生了重大的改变,传统的单一教学法已经不再能满足学生的学习需求了,初中语文教师要对教学方法进行改变与创新,采用多元化的教学方法,提高教学质量,从而构建高效的初中语文教学课堂。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文教学中的多元化教学方法进行了深入探讨,具有重要的现实意义。     

信息技术在任务型英语教学中的应用研究

现代教育中信息技术作为一项重要的辅助工具,已经成为各科教学中不可缺少的一项应用技术,在高中英语教学中也是如此。随着新课改的推进,英语教学的教学方法和教学模式也在不断发生改变,任务型教学是高中英语教学中一项有效教学方法,信息技术在任务型教学中的应用,对于促进任务型教学效果的提高具有重要作用。     

案例教学在《国外思想政治教育比较》课程教学中的运用

为了调动学生对专业课参与的积极性,必须在教学方法上进行不断的创新。在《国外思想政治教育比较》课程教学中引入案例教学是专业课教学改革的有益尝试。案例教学是一种启发式教学方法,改变了传统"填鸭式"讲授、被动式学习、"我讲你听"的教学模式。     

Coreldraw在教学中的应用

<正>计算机技术的迅猛发展,改变了我们的生活,也改变了传统的教学方法。如今,在教学中广泛的应用计算机作为辅助手段已经成为必然。纵观当今计算机在教学中的应用,可谓是无所不包。特别是多媒体技术的应用,使得传统的教学插上     

职业教育模块教学法探讨

模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法,是在传统教学方法的基础上,从注重实践动手能力出发,改变教学模式和教学手段,建立新的课程体系,课程及相应的教学方法.模块教学法的推广,有助于从根本上解决职业院校尤其是高职毕业生动手能力较差,难以适应岗位需求的不足,提高我国技术工人的总体素质,促进职业教育的发展.