黄济华教授的别样年华

近年来,每次赴桂子山到黄济华老师家,总是被黄老师爽朗的笑声和热烈的谈论所感染。这种热情不仅仅是主人对客人礼节性的招待,也不仅仅是老师对学生嘘寒问暖的关怀,而是黄老师对生活的热爱,对文学专业研究的热爱和不懈的追求。当黄老师谈到他的文学创作,谈到他对时政的看法,谈到他对当代文学创作现状的观点,谈到他退休以后丰富的生活,很难让人相信他已经是接近耄耋之年的老者。     

从文化视角看“板桥体”的形成

在中国书画史上,很难找到一个艺术家象郑板桥一样在民间所具有的历久不衰的魅力。无论文人墨客还是平民百姓,只要谈到字画,谈到兰竹,谈到怪才,谈到清官,总离不开郑板桥。尤其他那幅“难得糊涂”的     

抵达,并说出我的感动

2015年元旦,我的学生加永才旺来了。他是2011级的学生,去年刚毕业,现在在山东烟台二中高中部就读。半年未见,加才又长高了,面色红润,表情一如过去,亲切自然。我们谈到他的高中学习生活,谈到他爱养的花草,谈到母校的校园和一条叫舜玉的老街……作为老师,和长大的孩子聊天是一件多么快乐的事情。我能看出时光在他身上的奇妙作用,稚气的、成熟的、熟悉的、陌生的,交错叠加,就在面前,点点滴滴地散发出来。     

写事实的快乐

主持人:上期我们谈到了阅读对提高写作兴趣的重要性,有同学来信谈到了他迷恋作文的“另类”经历——     

鲁迅与浙东农民会党

鲁迅的的回忆散文《范爱农》,浓缩了他青年时代长长十年的革命经历。其中谈到他与徐锡麟、秋瑾、陈子英的一段关系。也谈到了与王金发有关的越铎日报案;谈到了辛亥革命后范爱农的被封建复辟势力迫害而死。但没有谈自己在这十年中出生入死的革命业绩。他同浙东农民会党的关系,当然也是隐而不谈。其实鲁迅与浙东农民会党的关系是十分密切的。     

我为什么不学弹钢琴

寒假,几位往届学生回来看望老师,谈到班上某个不合群的同学以及大家对他的冷淡,谈到一般人是多么渴望获得在集体中的位置,云云。他们的话使我想起了小时候的一段往事。     

张睿 世界不能没有你

从青涩的学生到成熟的实力演员，张睿从未间断过学习，从未放弃过梦想。在邑刚独家专访中，我们和张睿一起从演戏谈到音乐谈到设计谈到生活，所有的—切都是张睿用自己的努力幻化出的属于他的时代。     

在鲁迅文化的语境中教“鲁迅”——《我的伯父鲁迅先生》课堂实录及赏析

课堂实录（二课时） 一、不能不说鲁迅 师：谈到中国文学，谈到中国的历史、文化，恐怕有一个人是无论如何都绕不过去的，他就是——鲁迅。你们对鲁迅有哪些了解？读过他的什么作品？     

纪昀的文道观初探

纪昀在他的文集里面不止一次谈到文与道的问题,特别是在《四库提要》集部对作家作品进行评价的时候更多次谈到这方面的问题。并以此作为评价作家作品的重要标准,因此,我们有必要对他的文道观进行一番探索。本文即对此略陈固陋,愿就教于方家。     

柏拉图《斐德若篇》的文章学思想

谈到柏拉图,人们自然会以“古希腊唯心主义美学家、哲学家、思想家”冠其名首,而没有人说他是文章学家。而谈到柏拉图的《文艺对话集》,人们也自然会滔滔不绝地谈到他“美是理念说”、“艺术摹仿理念说”等美学思想和文艺思想,闭口不谈其中的文章学思想。本文试就柏拉图《斐德若篇》的文章学思想作一些初步的探讨。那么柏拉图在这篇对话中,究竟提出了哪些文章学思想呢?     

“孝星”局长——记济南市天桥区委组织部副部长、老干部局局长乔成惠

一个偶然的机会,得知济南市天桥区委组织部副部长、老干局长乔成惠同志曾被评为济南市“十大孝星”。带着一种好奇和敬佩之情,我和我的同事于梦慈、张芳采访了他。当谈到“孝”,谈到“孝”与“忠”的关系,谈到老干部工作的难处等话题时,这位五尺汉子竞数度泪流满面。     

孙枢：丹心片语话科研

科学攀登的思想基础在于创新。孙枢院士根据他半个世纪的科学研究和科研组织管理经验,强调发展我国的科学和技术,必须为“增强自主创新能力,建立创新型国家”的目标努力奋斗!近日,我们采访了这位德高望重的老科学家,他不仅谈到了目前的重要科研课题,也谈到了对科研管理和人才培养的看法,从他语重心长的话语中,我们体会到了一位老科研工作者对事业的孜孜不倦和无私奉献精神。     

GIVE YOU HAPPINESS陈赫

9月，“好男人曾小贤”的结婚消息伤了不少姑娘的心，但是在Easy近日的专访中，谈到婚后的生活，谈到心爱的妻子，陈赫所流露出的幸福让我们对他充满了满满的祝福。     

独一无二的莫扎特

莫扎特是说不尽的。说不尽的莫扎特本人。不尽的人在说莫扎特。傅雷就是其一。他很喜欢莫扎特。在他的文章中,曾多次谈到莫扎特。     

曾国藩自责

曾国藩曾在给其九弟曾国荃的一封家书中特别谈到了自己"生平坐犯无恒的弊病,实在受害不小"。曾国藩为什么要写这封信给他的九弟呢?原来,当时曾国荃组建吉字营入援江西,而洪秀全、杨秀清内讧愈演愈烈,在这关键时刻,曾国荃却灰心懒散,"意趣不在此,兴味索然",有见异思迁之意。看到九弟如此消极抑郁,为了开导他,曾国藩给他写了一封信,特别谈到了自己曾多次坐犯无恒的弊     

马克思关于俄国农村公社命运的思考与历史唯物论的深化

通过对马克思关于俄国公社的研究历程的深入梳理,可以发现当马克思谈到俄国村社非资本主义发展的理论上的可能性时,他是站在“强肯定性”的意义上的,但当他谈到这种发展的实践上的可能性时,他实际上是站在“弱肯定性”的意义上的。马克思在这一问题上的观点显示了其历史唯物论除了在历史本质论层面具有强劲的理论逻辑之外,在历史运作论层面同样具有丰富的内容。     

新课标·新阅读

【路子对你说】有一次,听音乐人李健在电视节目中讲他的创作。谈到德国音乐家巴赫,他说:巴赫的作品信息量非常大,每个人听起来感受都不一     

让孩子受点苦中带甜的惩罚教育

前几天,一位朋友谈到他的孩子:这孩子对自己、对别人没有责任感,缺乏感恩精神,没有理想。苦口婆心地教育他,根本不起作用。     

方苞在狱中种种

方苞主张文章要有“义法”,务求雅洁。姚鼐发扬了方苞的主张,议论比方苞更为精密。他谈到“文章之精妙”,认为“不出字句声色之间”(《与石甫书》);谈到“文章之类”,认为“阴阳刚     

让学习变得容易的战略之二 怎样在教科书里找答案———中外杰出中小学生成功的奥秘之十一

赵癉衍之所以能成为“韩国长大,美国扬名,亚洲罕见奇才”这跟他用心来学习有很大关系。他在谈到“让学习变得容易的战略之二时说:教科书里容纳了学校的讲课内容。经常翻看它,可以温故而知新,起到逐渐积累知识的作用。”赵癉衍在《我是天才优等生》一书里谈到怎样在教科书里找答