梦并不虚幻

那是一个非常美丽的真实的故事—— 在巴黎，有一个名叫夏米的老清洁工，他曾经替朋友抚育过一个小姑娘。为了给小姑娘解闷，他常常讲故事给她听，其中讲了一个金蔷薇的故事。他告诉她，金蔷薇能使人幸福。后来，这个名叫苏珊娜的小姑娘离开了他，并且长大了。有一天，他们偶然相遇。苏珊娜生活得并不幸福。她含泪说：     

《台阶》的设计思想与创意设计

[设计思想]一、给解读文本找到高屋建瓴的台阶《台阶》这篇小说讲述了一位父亲觉得自己家的台阶低,为了不低人一等,得到他人尊重,准备造一个高台阶的故事。为了这个目标,这位农民开始了漫长的准备,付出很多,充满艰辛,最后造了一个九级台阶,台阶增高了,父亲却老了。从中可以看出父亲是一个有志气,有目标,为了目标充满坚忍不拔的精神,诚实劳动,不怕困     

童话

这是很久以前的一个故事了。在一座不知名的小山里,住着一位老爷爷和一位老奶奶。山上的老虎、狐狸,还有小猴、小鸟都宝识他们。老爷爷和老奶奶在这座山上养了一百只羊儿,日子过得顺心极了。     

感恩教育:从学生的心理需要出发

【捕捉问题】“这是我的虾!”一句看似普通的话,却让一位母亲精神彻底崩溃。在此,向读者转述一个故事:一位高三的学生,父母离异,母亲是环卫工人。他从小就跟着母亲过,日子过得十分清贫。但她总是竭尽全力想着儿子,为了儿子呕心沥血。高考前夕,儿子说想吃虾。这个要求对他们家对     

寻找属于自己的金蔷薇

数年之前,我曾经读到过这样一则故事。故事发生在巴黎。那时有一位老清洁工名叫夏米,他的朋友死去了,留下一个名叫苏珊娜的小女孩,朋友要求夏米帮助他把小女孩抚养成人。为了让小姑娘过得更快乐,夏米时常讲故事给她听,曾经讲到了一个关于金蔷薇的故事。他告诉苏珊娜,金蔷薇能够     

一位动物学家和熊猫的不解情缘

你们知道熊猫团团和圆圆吗? 他们可是四川卧龙大熊猫自然保护区里的明星!作为大陆送给台湾同胞的礼物,不久他们就在台湾安家啦!在台湾,他们会有鲜嫩的竹叶,宽敞的住所,玩耍的草地,相信他们会生活得无忧无虑的。团团和圆圆过去一直在保护区里过着不愁吃喝的生活,如果现在把他们再放进大自然里,真不知道他们会生活得怎样? 我们这期的科学家,就是一位从事野生大熊猫研究的动物学家, 他会告诉你从没听说过的生活在大自然里的熊猫故事。他是谁呢? 他就是被称为“熊猫爸爸”的北京大学生命科学院的潘文石教授, 中国野生大熊猫研究和保护的先驱之一。听听,他和熊猫之间的故事多有趣,多感人啊!     

失落的世界

在我们这个社会主义国家中,大多数人都过着幸福的生活,可大家有没有留意过街头巷尾的那些衣衫褴志的乞丐？有人说：“乞丐都是假的,他们高收入,住洋楼,打面的去行乞。”对于这种说法,我们感到迷惑不解。为了弄清乞丐真假,我与几个同学相约去采访。没想到有意我花花不开,无心插柳柳成荫——我们竞了解到一个令人‘C酸的故事。故事的主人公今年才20岁,他家住西安,为了生活来到太原西山的一家个体煤矿打工,很不幸由于通风设备问题,矿井发生了爆炸事故,他不仅失去了双腿,同时嘴和眼圈也都被火烧得向外翻起,人已面目全非。出院之…     

两个苹果的故事

有这样一则故事:一位著名的心理学家为了研究父母对一个人一生的影响,便在全美选出50位成功人士——他们都是各行各业的佼佼者;同时又选出50位有犯罪记录的人——他们都是罪恶累累的囚犯,     

由“分苹果”想到母亲的影响

很久前看过《两个分苹果的故事》,当时感触很深:做母亲的对于孩子什么样的"影响",就会得到什么样的"回报"。故事大概是这样:一位著名的美国心理学家为了研究家庭教育对人一生的影响,对美国的50位成功人士和50位犯过罪的人,分别进行调查,请他们回信谈     

讲述外企人的故事——我在法国人家做家庭服务员

外企人，一个充满诱惑力的字眼．对很多人而言可能意味着高薪高待遇，意味着过一种体面高雅的生活。但人们往往看不到他们为此所做出的努力和付出的艰劳。下面是三位外企人的故事，虽然他们从事的职业不同，服务的对象有异，但他们在外企得到的收获却是实实在在的，这种收获不仅包括物质上的，还包括精神上的。     

听外公讲打鬼子的故事

暑假里,我常呆在外公家。一天下午,外公家来了几个成年人和一群穿着校服的中学生。经介绍我才知道三个大人中,一位是老师、一位是记者,另一位是社区主任,那些中学生是高中生。哦,原来他们是来听外公讲打鬼子的故事的。外公是一位老八路,虽然年过八旬、双鬓花白,但短短的头发梳理得非常整齐,常穿中山装和深绿的军鞋,显得非常精神。外公的身上有许多枪弹留下的伤痕。妈妈说,这是外公以前与鬼子作战时留下的。这些来听故事的人围着外公,外公便准备开始讲打鬼子的故事,我也赶忙坐在一边听。外公说“:那时候的生活很苦,所以我15岁就参了军。在军…     

少年心事当拿云——读《骑彩虹者》

小说简介《骑彩虹者》的故事围绕一个“寻找天才”的测试展开。三个主人公夏锦落、江日照和占乃钞本来是平凡的中学生,过着平凡的生活,但一次一个专家到学校做测试,测试哪些人是天才,他们入选了天才候选名单。为了证明自己是否是天才,三个少年相约离家出走去寻找居住在另一个城     

浅析《台阶》的多重意象

正《台阶》讲述的是20世纪60年代初一位农民花费毕生心血,建造一栋高台阶房屋的事。故事紧紧围绕台阶展开,台阶里寄寓了多重意象,也引起我对生命的思考。第一,台阶里寄寓了特定年代的地域文化心理。地域文化,是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。它带有明显的地域性,也有形成的长期性。父亲生活在20世纪60年代的浙江,"台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!言外之意,就是你们     

梦想的价值

那是一个非常美丽的真实的故事——在巴黎,有一个名叫夏米的老清洁工,他曾经替朋友抚育过一个小姑娘。为了给小姑娘解闷,他常常讲故事给她听,其中讲了一个金蔷薇的故事。他告诉她,金蔷薇能使人幸福。后来,这个名叫苏珊娜的小姑娘离开了他,并且长大了。有一天,他们偶然相遇。苏珊娜生活得并不幸福。她含泪说:“要是有人送我一朵金蔷薇就好了。”从此以后,夏米就把每天在首饰坊里清扫到的灰尘搜集起来,从中筛选金粉,决心把它们打成一朵金蔷薇。金蔷薇打好了,可是,这时他听说,苏珊娜已经远走美国,不知去向。不久后,人们发现,夏米悄悄地死去了,…     

爱的教育

有这样一则故事:一位妇人看见三位老者坐在她家门前谈笑风生。妇人听了一会儿三人的高谈阔论,觉得他们说得都很有道理,从他们的言谈之中可以看出三人都很有智慧。于是,她走上前去邀请他们进门做客。     

魔毯

很久以前,人们一生中只在一个地方生活。偶尔出一次门,也不过是徒步或坐马车到邻近的镇子上去一趟。路远,怪累人的,因此,他们很少出去。偶尔会有一位旅行家踏着泥泞的路跋涉而来,或是一位卖针头线脑、发带和珠子的小贩,或是去征战的士兵,或是一位从海上归来的水手。这些过客会把他们所见所闻的稀奇古怪的事讲给人们听,人们听得可认真了。人们渴望了解世界。对那些一生足不出户的人来说,别的地方都是新奇的。他们听说过白鲸和美人鱼、红色或蓝色的人、塞满珠宝的山洞和巨鸟。这些故事千篇一律,但个个儿都是那么奇妙,听来那么传神。他们不知道…     

你准备好当一名旅游记者了吗？

我是一位有抱负的旅游记者,同时也是一名大一新生。我已经决定将旅游新闻报道当做我的职业。我虽年仅19岁,却有过大量异国旅游经历。我发现旅游和记录这些旅行经历属于我生活中的最爱。我生活中最令人兴奋的事情,其一便是与拥有不同文化背景的人交流、倾听他们的故事,体验他们的生活方式。     

路子对你说

有位作家认为,有诗意的生活就是遭遇一连串的失败,理由是:如果一次失败就把一个人打倒了,他以后的生活中会充满痛苦、悔恨,当然没有诗意;但经历一连串失败,说明失败后他总能重新开始,相对而言,失败的记忆比安稳、优裕的生活多了些曲折乃至戏剧性。困境能磨砺人的性格,激发人的潜能。作家梁晓声的《笔》,讲的是一对母子在穷困中奋争的故事。为了一支钢笔,他们想尽办法。苦难令人同情,由此彰显的可贵亲情则让人欣慰、动     

给学生一个“台阶”

记得第一次给学生上课，正说得兴起，一不小心被讲台绊了一下，学生哄堂大笑。我尴尬极了，自嘲了一句：“这讲台也欺人。”学生的笑声嘎然而止。这是我给自己找“台阶”。在尴尬面前，懂得给自己一个“台阶”下的人自然是明智的，然而作为教师更应该学会的是给学生“台阶”。给学生一个“台阶”，可以使孩子们产生一种前所未有的改变自己的动力。这动力是讽刺、挖苦、辱骂之类永远无法比拟的。记得我教过的一位学生非常聪明，却总是不肯用功读书，上课喜欢做小动作，回家也不愿温习功课，考试成绩每次都一塌糊涂。原班主任对他死了心，经常…     

台阶人生

去过庐山的人都知道,那儿有九十九级台阶依山盘旋,旁边就是万丈深渊。登过的人都切切实实感受到了什么是艰难,但每登上一层,就会站得更高,每登上一层,也会看得更远。我虽未到过庐山,但也被庐山的台阶所征服,惊叹于它的险。每时每刻,我们也都在台阶上攀登,每登上一层人生的台阶,我们就会站得更高看得更远。