精神文明建设的系统方法论

社会主义精神文明建设是一项十分复杂的系统工程。从系统的整体性看,它是包含着思想道德建设和教育科学文化建设两个相互依赖、互相制约的子系统的系统整体。从系统的相关性看,它又是整个社会主义建设系统工程的一个子系统,与另一个子系统物质文明建设存在着互依共存关系。从系统的动态性看,它既是民族传统文化的纵向传承和创新,又与外来文化有着横向交流的引进和利用关系。从系统发展的障碍看,它是在社会主义运动遭受严重挫折、在向市场经济体制转变的过程中、在存在着浓厚的封建残余和小生产者传统观念影响的社会主义初级阶段的大背景下展开的,面临着巨大的挑战和困难。因此,建设社会主义精神文明必须始终坚持“两手抓,两手都要硬”,齐抓共管,形成合力,切实加大物质投入等系统推进措施。     

浅谈学校精神文明建设

浅谈学校精神文明建设马长庚学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中占有重要地位。古人云：“治天下以正风俗，得贤才为本。”而学校正是专门兴教化、育人才的场所。党的十四届六中全会《决议》在讲“要教育人民成为‘四有’人民”时，特别强调了“要教育好后代”。从...     

大力加强学校精神文明建设

大力加强学校精神文明建设前不久，党的十四届六中全会审议并通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》）。《决议》以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，根据全面实现“九五...     

浅论学校的精神文明建设

为了全面落实中共中央关于加强社会主义精神文明建设的《决议》精神,把学校建设成为社会主义精神文明的基地和窗口,充分发挥学校的教育辐射功能,学校应加强组织领导,采取得力措施,加强目标管理,提供物质保障,严格学生管理制度。这样,才能使精神文明建设落到实处。     

学校精神文明建设的指针

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,必须以邓小平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,切实抓好精神文明建设,提高育人质量。     

学校教育与精神文明建设

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》在深刻总结我国改革开放18年来精神文明建设经验的基础上,明确了新形势下社会主义精神文明的战略地位、指导思想、目标任务、工作方针和重大措施,是今后一个时期全党加强精神文明建设的行动指南,对开创社会主义精神文明建设的新局面,具有十分重要的战略意义,本文,仅联系学校德育工作的实际,谈学习《决议》的体会。     

义务教育学校标准化建设方法论

义务教育学校标准化建设出自一种教育事业发展的价值关怀,即缩小教育差距,促进均衡发展,推动教育公平。这种价值关怀的充分实现,又要以科学合理的建设方法为基础。结合调研了解的相关情况看,当前义务教育学校标准化建设需要明确并坚持这样几个方法论:一是坚持"实事求是"精神;二是明确"抓两头、带中间"思路;三是牵住建设工作的"牛鼻子";四是运用好工作中的"辩证法"。     

濮阳县加强学校精神文明建设

濮阳县加强学校精神文明建设濮阳县教委认真学习党的十四届六中全会《决议》，加强学校精神文明建设，努力把学校建设成为当地社会主义精神文明建设的示范基地。他们的具体做法是：一、开展“创建文明卫生学校”竞赛活动。县教委成立专门的领导小组，对全县的学校进行普查...     

开创学校精神文明建设新局面

贯彻中共十四届六中全会精神,明确认识社会主义精神文明建设在现代化建设中的重要地位,把握思想道德建设与教育科学文化建设之间的辩证关系,加强党的领导,正确处理市场经济给予学校精神文明建设的影响,营造校园社会主义精神文明的浓郁氛围,努力开创学校精神文明建设新局面.     

学校教育与精神文明建设

学校教育与精神文明建设●苗作斌（求是杂志社编审）教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校教育在精神文明建设中具有重要的战略地位。在深入学习、贯彻落实党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问...     

找准学校精神文明建设的切入点

师德教风建设是一项长期而又复杂、艰巨的系统工程，也是学校精神文明建设的一个切入点。为了使学校的师德教风建设更具有针对性、实效性，我们在具体工作中，注意从实际出发，使师德教风建设不断深入。l．抓好教师的良好行为规范教师无小节，事事为楷模。为规范教师的教育行为     

加强精神文明建设努力建设文明学校

文章首先从两个方面论证只有物质文明和精神文明都搞好，才是真正有中国特色社会主义。接着阐明学校是进行社会主义精神文明建设的主要基地。最后，说明如何通过开展“讲文明、树新风”活动把社会主义精神文明建设落到实处，把学校建成文明单位。     

扎扎实实地搞好学校精神文明建设

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对高等学校的社会主义精神文明建设具有特别重要的指导意义。经过这一段联系北京大学实际的学习和思考,对在学校如何贯彻中央的决议,有以下几点初步的想法。     

抓精神文明建设 创文明学校

党的十二大以来,我们坚持“两个文明”建设一起抓的战略思想,不断加强思想政治教育,使学生提高了觉悟,个个争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一     

努力开创学校精神文明建设新局面

学校是传播和弘扬社会主义精神文明的重要阵地。加强社会主义精神文明建设,必须首先抓好教育战线的精神文明建设。因此,要努力把学校特别是高等学校建设成社会主义精神文明建设的示范区,使学校的精神文明建设先于社会、高于社会、优于社会。     

应该大力开展学校精神文明建设活动

教师节前后,总能收到几封从前毕业的学生的来信。其中一封引起了我的注意,信中写道:“我永远忘不了您当年如何指导我报道我们学校校运会的情形,虽然我的‘采访’和广播稿都幼稚可笑,但那时就使我想当一名新闻记者的念头象铁铸了一般。”信寄自北京某报社。     

学校精神文明要突出思想道德建设

党的十四届六中全会明确提出，精神文明建设的核心是思想道德建设。要体现这个核心建设，主要突出强调五点：第一点，坚持思想道德建设的主旋律。在思想建设上，要始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。在道德建设上，要始终坚持集体主义。在思想道德建设中，哪些是应该提倡的，哪些是政策允许存在但不提倡的，哪些是政策允许存在但应加以限制的，哪些是必须加以反对的，应该在政策导向上作出明确的规定。这里需耍特别强调的是，在思想道格建设中第一位的还是思想建设，也就是树立正确的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，这…     

努力开创学校精神文明建设新局面

努力开创学校精神文明建设新局面本刊评论员党的十四届六中全会的召开，为我国社会主义精神文明建设的进一步发展注入了强大的动力。举国上下，一个学习、贯彻六中全会《决议》的热潮正在兴起。我们教育工作者以传播精神文明为己任，更应站在精神文明建设的前列，认真学习...     

重视和加强学校精神文明建设

重视和加强学校精神文明建设●盖国强《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品质。”学校是对青少年进行教育的场所，在整个社会主义精神文明建设中具有...