论言语沟通中的预设和隐涵现象

预设理论和隐涵理论是现代语言哲学和语言逻辑所要研究的重要课题,也是我们在言语交际活动中不可回避的现象.对于这两个重要的概念,许多逻辑学家都进行了不同程度的论述.因此需要分析二者的主要区别,并结合人们日常的交际实际,简单论述它们的语用功能,以达到提高我们应用语言和理解语言的能力.     

论言语沟通中的预设和隐涵现象

预设理论和隐涵理论是现代语言哲学和语言逻辑所要研究的重要课题,也是我们在言语交际活动中不可回避的现象.对于这两个重要的概念,许多逻辑学家都进行了不同程度的论述.因此需要分析二者的主要区别,并结合人们日常的交际实际,简单论述它们的语用功能,以达到提高我们应用语言和理解语言的能力.     

隐、涵、预设和蕴涵

蕴涵是两个命题之间的一种真假关系，它要求如果前件真那么后件亦真；隐涵和预调是蕴涵的两种适用形式，它们要依赖于语境、语句意义和语用规则的分析和运用。     

隐涵、预设和蕴涵

蕴涵是两个命题之间的一种真假关系 ,它要求如果前件真那么后件亦真 ;隐涵和预设是蕴涵的两种适用形式 ,它们要依赖于语境、语句意义和语用规则的分析和运用     

隐涵、预设和蕴涵

蕴涵是两个命题之间的一种真假关系,它要求如果前件真那么后件亦真;隐涵和预设是蕴涵的两种适用形式,它们要依赖于语境、语句意义和语用规则的分析和运用.     

语用预设与信息焦点

语用预设与信息焦点关系是十分密切的。在日常英语交流中,大致有三种突出信息焦点的方式,分别对以三种不同的方式突出的信息焦点和语用预设的关系进行了论述和举例说明。最终证实了信息焦点随着语用预设的改变而改变。     

会话幽默产生的心理预设机制与语境研究

本文从会话幽默产生的心理预设角度,分析了会话幽默中降格和升格两种心理预设机制,并且同时提出会话幽默的产生与使用也离不开语境,因为任何幽默都是一定语境中的产物。     

认知语境与会话含义推导

人类的语言交际是个认知过程,是交际双方心理状态的趋向,认知语境的一致才会导致交际的成功。会话含义的推导是通过语境连接、语境延伸以及关联心境来实现的。     

前提与特殊会话含义的认知理解

前提和会话含义是传统语用学范围内探讨的两个主要命题。本文尝试从认知的角度对前提，会话含义和特殊会话含义作出新的解释，并通过具体的会话分析，从认知的角度探讨了前提在会话含义理解上的基础作用和先决性，即对会话含义理解的引导和制约作用。     

语境与会话含义解读的新认知语用学视角

作为语用学研究的一个主要方面,会话含义能否被正确判断制约着言语交际的顺利进行,而认知语境的动态特征为促进说话双方对共知语境的构建以及建立有效的话语理解形式奠定了基础。文章从新认知语用学的视角出发,利用认知语境及会话含义的概念分析言语行为,指出说话人在会话中不断调整真实意图在特定语境下的表达方式,导致听话人需要不停寻找与共知语境的最大相关度以实现交际目的。     

语境与语用预设

语用预设涉及到言语交际中人的因素和语境的因素，是发话人的预设。语用预设以句子意义和结构为基础，只有结合语境才能推导出来。     

言语交际中语用预设量的动态变化

虽然言语交际的成功与否与交际双方直接相关 ,然而事实上我们往往把交际的成败问题归咎于听话人的理解力 ,忽略了说话人应承担的责任。说话人对言语交际中语用预设量的动态变化的把握也直接影响言语交际的成败。     

语用预设的认知语境研究——以幽默语篇解读为例

语用预设是构成交际语境的一部分,预设动态性的发展会影响认知语境,使之不断累积和扩大.话语交际的成功取决于交际双方在动态的认知语境中寻求新旧信息的关联,作出符合认知语境的预设推理.在认知语境中进行预设推理,寻求最佳关联,是解读幽默语篇的关键.     

语义前提、语用前提和语境的关系

前提,也称作＂预设＂＂先设＂,对它的研究起源于哲学界,在语言学界,它最早是由德国哲学家和数学家弗雷格于1892年在其著作《意义与所指》中提出来的,用来解释一些语义现象。20世纪70年代,基南等语言学家发现前提与语境有着紧密的联系,把前提这个概念引入到语用学界。因此,前提就分成语义前提和语用前提两大类。旨在讨论语义前提和语用前提的关系,以及语用前提和语境的关系。     

语用预设的特点及其与语境的关系

预设是语用学研究的重要课题之一,对其理解目前主要有三种观点。本文旨在分析语用预设的共知性和合适性两大特点,并重点讨论语用预设和语境的关系以及如何恰当表达和正确理解话语意义。     

妙用语用预设的认知探究

语用预设是关于交际言语活动的预设,是将预设看成是交际双方预先设定的已知信息。它是交际双方所共有的知识或背景知识,是言语双方顺利沟通必不可少的前提条件。在交际中巧妙设“预”,不失为一种高超的言语策略和技巧。语用预设作为人类认知的经验基础和次要条件,是认知不可或缺的重要条件。因此,从认知语言学角度去研究语用预设是完全可行的,它为研究预设开辟了一个新的视角和途径。本文从认知语言学角度对巧妙设“预”现象进行探究。     

语用预设的特征及其认知阐释

语用预设在言语中扮演着十分重要的交际角色.语用预设不但与语境有关,而且与发话者有关,是发话者与语段的关系.运用认知语言学理论研究和解释预设是完全可行的.     

认知语境与语用能力

语境是语用能力的一个核心要素,传统上对语用能力的理解多为静态的语境观,过度关注语用行为的形式与策略,忽视了交际的动态性特征以及语用能力的认知内涵。本文基于认知语境的动态性特征,认为语用能力是在语言交际中,交际者能够依据明示语境经过认知加工提取出相关的缺省语境,不断顺应或重新建构认知语境,从而产出合适话语的一系列反应。它包括语用知识、语用意识和语用表现三个部分。     

从语用预设看记录片解说词的语用策略

解说词是纪录片中的重要元素,优秀的解说词可以为纪录片增加含金量。运用语用学的重要理论——语用预设,阐述了纪录片的解说词的语用策略,揭示了纪录片解说词是如何通过语用预设这一策略展开叙事背景、推动情节发展、以及巧妙地向观众传递潜在的信息等,从而达到画龙点睛的传播效果。     

语用预设与广告信息

语用预设具有单向性、主观性和隐蔽性等特点,在传递广告信息中发挥着重要作用。合理、巧妙地使用语用预设,能够使广告信息更加含蓄化;能够扩大广告信息含量;能够凸显广告的焦点信息。